【題目】“小小雞蛋大文章”吳老師布置同學(xué)們利用家庭用品完成與雞蛋有關(guān)的家庭實驗。

⑴ 實驗一：小明將雞蛋浸入白醋中（如圖所示）；

白醋中醋酸化學(xué)式用HAc表示（其中Ac代表醋酸根），請您寫出蛋殼與醋酸反應(yīng)方程式：________________________；

⑵ 實驗二：取蛋殼用鑷子夾取后，在家庭煤氣灶火焰上灼燒，請回答以下問題：

① 一會兒蛋殼內(nèi)側(cè)就變黑，同時產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，說明蛋殼內(nèi)側(cè)的“鳳凰衣”屬于________類營養(yǎng)物質(zhì)；

② 一段時間后將灼燒后的“蛋殼”放入裝有少量水的玻璃杯中，此時發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為：______________________。

【答案】 2HAc + CaCO3 = CO2↑+ H2O+Ca(Ac)2 蛋白質(zhì) CaO+ H2O=Ca(OH)2

【解析】（1）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，醋酸屬于酸，具備酸的共性，因此與碳酸鈣反應(yīng)會生成二氧化碳，化學(xué)方程式為：2HAc +CaCO3=Ca（Ac）2+H2O+CO2↑；

（2）①雞蛋殼的內(nèi)側(cè)有卵殼膜，主要成分是蛋白質(zhì)，灼燒時變黑，同時產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味。②雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，灼燒時碳酸鈣分解為氧化鈣和二氧化碳，將灼燒后的“蛋殼”放入裝有少量水的玻璃杯中，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，化學(xué)方程式為：CaO+ H2O=Ca(OH)2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示，請根據(jù)圖示同答下列問題。

（1）丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而 。(填“增大”或“減小”)。

（2）若要從乙物質(zhì)的飽和溶液中得到乙固體，可用 的結(jié)晶方法。

（3）t1℃時，將甲物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 。(填“變大”、“變小”或“不變”)。

（4）t2℃時，將100g水加入到盛有30g甲物質(zhì)的燒杯中，充分溶解后得到不飽和溶液，若想使溶液恰好飽和，可采用的方法是： 。

（5）t3℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度的由大到小的順序是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗誤差或?qū)嶒炘O(shè)計分析正確的是

A. 用濕潤的pH試紙測稀酸溶液的pH，實驗結(jié)果pH偏小

B. 將25 mL 6%的NaCl溶液與25 g水混合，混勻就能得到3%的NaCl溶液

C. 用點燃法除去混在二氧化碳中的一氧化碳?xì)怏w

D. 證明NaOH溶液部分變質(zhì)：取部分試液于試管，滴入酚酞再加過量Ba(NO3)2溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室欲測定一瓶標(biāo)簽破損的稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)�，F(xiàn)取10g稀硫酸樣品，將5%的NaOH溶液逐滴滴加到樣品中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的不斷加入，溶液pH的變化如下圖所示。試回答：

（1）a點溶液中含有的溶質(zhì)有___________________________;

（2）途中b點表示的含義是：___________________________，此時消耗NaOH溶液中的NaOH的質(zhì)量為_________g;

（3）計算稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________。（寫出計算過程，結(jié)果精確至0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蔗糖（C12H22O11）屬于

A. 混合物 B. 氧化物 C. 單質(zhì) D. 有機物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)統(tǒng)計，我國每年報廢的手機超過1億部，若不進行有效回收利用，會造成巨大的浪費和污染。同學(xué)們對廢舊手機中的金屬回收產(chǎn)生興趣。

【提出問題】從廢舊手機中可以回收到哪些有價值的金屬？如何回收？

【查閱資料】

Ⅰ．手機電路板中的金屬及其價格如下表所示：

種類

Fe

Cu

Al

Ni

Au

Ag

Pd（鈀）

市場價格/（$/t）

365

7175.5

1710.5

14235

4.7×107

7.6×105

2.7×107

礦石中含量

72.4

0.87

29.1

1.02

4

120

0.4

手機電路板中含量

5

13

1

0.1

350

1380

210

說明：Fe、Cu、Al、Ni的含量用質(zhì)量分?jǐn)?shù)（%）表示，Au、Ag、Pd的含量的單位為“g/t”。

Ⅱ．Ni的金屬活動性位于氫前；Pd的金屬活動性位于氫后；NiCl2溶液為綠色。

Ⅲ．2Cu + O2 + 2H2SO4 2CuSO4 + 2H2O

【實驗方案】

第一步：選擇值得回收的金屬。

依據(jù)資料Ⅰ中的數(shù)據(jù)，廢舊手機中有回收價值的金屬有Au、Ag、Cu、Pd，原因是：①它們的市場價格較高；②________________。

第二步：設(shè)計實驗分離、回收部分金屬。

序號

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

I

取一廢舊手機電路板，用電吹風(fēng)機靠近電路焊接點的焊錫吹熱風(fēng)，一段時間后，用鑷子將金屬電路從塑料板中拽出

焊錫熔化

II

將金屬電路放入燒杯中，加入過量稀鹽酸浸泡

……

III

取II中未溶解的金屬電路，用蒸餾水洗凈后，放入如圖所示裝置中，進行實驗。

溶液逐漸變成藍(lán)色，仍有微量金屬固體未溶解

IV

過濾III中燒杯中的物質(zhì)，洗滌濾紙上的物質(zhì)

濾紙上仍有微量金屬固體

V

……

……

【問題討論】

⑴ 由步驟I中的現(xiàn)象，可推知的焊錫的物理性質(zhì)是________；

⑵ 步驟II對應(yīng)的實驗現(xiàn)象是________________；

⑶ 步驟II所得溶液中，至少含有溶質(zhì)有______種；

⑷ 步驟V的操作是：“向步驟Ⅳ獲得濾液中加入一定量鐵粉”，若該實驗過程加入鐵粉前后溶液中主要離子變化示意圖如圖所示。

① 圖中“”所代表微粒的符號為________；

② 充分反應(yīng)后過濾，濾紙上固體物質(zhì)是________（寫化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)水分子的敘述正確的是

A．水在固態(tài)時分子是靜止不動的

B．保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子

C．水由液態(tài)變成氣態(tài)時水分子質(zhì)量變小

D．水結(jié)冰后體積變大是水分子的體積增大造成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硫酸銅溶液對過氧化氫的分解有催化作用，取一定質(zhì)量8.5%的過氧化氫溶液倒入燒杯中，加入一定質(zhì)量15%的硫酸銅溶液，過氧化氫完全分解，有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如表所示（不考慮氣體在水中的溶解）．請計算：

反應(yīng)前

反應(yīng)后

實驗數(shù)據(jù)

燒杯和過氧化氫溶液的質(zhì)量/g

硫酸銅溶液的質(zhì)量/g

燒杯和燒杯中溶液的質(zhì)量/g

60

3.3

62.5

（1）生成氧氣的質(zhì)量為________．

（2）反應(yīng)后燒杯中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為某品牌牛奶的部分標(biāo)簽，請據(jù)此回答下列問題

[第（2）-（4）題用標(biāo)簽中的序號填寫]：

（1）人體需要多種營養(yǎng)物質(zhì)，除標(biāo)簽中所標(biāo)注的，還缺少的一類營養(yǎng)物質(zhì)是 ；（填名稱）

（2）遇到飽和硫酸銨溶液會發(fā)生鹽析現(xiàn)象的是 溶液；

（3）能與碘水作用呈藍(lán)色的淀粉屬于 ；

（4）灼燒時產(chǎn)生燒焦羽毛臭味的是 。

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