用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填寫下列空白:
(1)n個(gè)鐵原子
 
;        
(2)2個(gè)鈉離子
 

(3)保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的微粒
 

(4)3個(gè)氫氧根離子
 
;
(5)碳酸鈉
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(2)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(3)氧氣是由氧分子構(gòu)成的,保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氧分子.
(4)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(5)碳酸鈉中鈉元素顯+1價(jià),碳酸根顯-2價(jià),寫出其化學(xué)式即可.
解答:解:(1)由原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故n個(gè)鐵原子表示為nFe.
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)鈉離子可表示為:2Na+
(3)氧氣是由氧分子構(gòu)成的,保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氧分子,其分子符號(hào)為:O2
(4)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個(gè)氫氧根離子可表示為:3OH-
(5)碳酸鈉中鈉元素顯+1價(jià),碳酸根顯-2價(jià),其化學(xué)式為Na2CO3
故答案為:(1)nFe;(2)2Na+;(3)O2;(4)3OH-;(5)Na2CO3
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查同學(xué)們對(duì)常見化學(xué)用語(yǔ)(原子符號(hào)、分子符號(hào)、化學(xué)式、離子符號(hào)等)的書寫和理解能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用適當(dāng)?shù)姆?hào)和數(shù)字填空.
①2個(gè)氧氣分子
 
,②一個(gè)鎂離子
 
,③二個(gè)氧離子
 
,④鐵原子
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

原子失去電子后,就帶有
 
 電荷,成為
 
離子.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字2所表示的意義正確的是( 。
A、CO2一個(gè)二氧化碳分子中含有一個(gè)氧分子
B、2Cl兩個(gè)氯分子
C、
+2
Mg
O氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)
D、2Fe2+ 兩個(gè)鐵離子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人類文明是在不斷的發(fā)明、創(chuàng)造中發(fā)展前進(jìn)的.以下發(fā)明、創(chuàng)造與化學(xué)的發(fā)展有直接關(guān)系的是:( 。
①火藥的發(fā)明  ②鋼鐵的冶煉  ③造紙工藝  ④指南針的發(fā)明  ⑤文字印刷術(shù)  ⑥燒制瓷器.
A、①②③⑥B、④⑤⑥
C、①②③④D、①②③④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

說出下列數(shù)字2的含義:
(1)P2O5
 
(2)
+2
Cu
O:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明同學(xué)欲探究“二氧化碳溶于水的過程中,有沒有發(fā)生化學(xué)變化”,他按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn):取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花.(Ⅰ)第一朵小花噴上稀醋酸;(Ⅱ)第二朵小花噴上水;(Ⅲ)第三朵小花直接放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中;(Ⅳ)第四朵小花噴上水后放置一會(huì)兒,再放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中.觀察四朵花的顏色變化.(Ⅴ)然后將第四朵小花取出小心加熱,觀察現(xiàn)象.請(qǐng)簡(jiǎn)要回答:

(1)在5個(gè)實(shí)驗(yàn)中小明同學(xué)觀察到四朵花的顏色變化情況是:
(Ⅰ)
 
;(Ⅲ)
 
;(Ⅳ)
 
;(Ⅴ)
 

(2)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:
 

(3)小明的同學(xué)小芳研究了小明的如上實(shí)驗(yàn)后,她認(rèn)為在(Ⅰ)、(Ⅱ)、(Ⅲ)、(Ⅳ)和(Ⅴ)這五個(gè)實(shí)驗(yàn)中,有一個(gè)是多余的.你同意她的觀點(diǎn)嗎?
 
(填“同意”或“不同意”);若同意,請(qǐng)指出是哪一個(gè)?
 
,理由是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列寫法正確的是( 。
①2個(gè)氮分子:2N  ②1個(gè)鈣離子:Ca+2  ③氯化鋁:AlCl  ④2O-2個(gè)氧原子.
A、①②③B、①③C、②③D、④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中前者屬于純凈物,后者屬于混合物的一組的是( 。
A、氧化汞  氧氣
B、糖水  白酒
C、氮?dú)?nbsp;稀有氣體
D、鐵礦石   水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案