下列化學(xué)用語既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　�。�
A、OB、Zn
C、N2D、H
考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義,元素的符號(hào)及其意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)化學(xué)式與元素符號(hào)的含義進(jìn)行分析解答，金屬、大多數(shù)固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號(hào)，既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)．
解答：解：元素符號(hào)能表示一種元素，還能表示該元素的一個(gè)原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí)，就同時(shí)具備了上述三層意義．
A、O屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氧元素，表示一個(gè)氧原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項(xiàng)不符合題意．
B、Zn屬于金屬元素，可表示鋅元素，表示一個(gè)鋅原子，還能表示鋅這一純凈物，故選項(xiàng)符合題意．
C、該符號(hào)是氮?dú)獾幕瘜W(xué)式，不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)不符合題意．
D、H屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氫元素，表示一個(gè)氫原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項(xiàng)不符合題意．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)元素符號(hào)與化學(xué)式含義的理解及靈活運(yùn)用進(jìn)行解題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用分子、原子、離子、質(zhì)子、中子、電子填寫下列適當(dāng)空格：
（1）構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有
 
．
（2）構(gòu)成原子的基本粒子有
 
．
（3）質(zhì)量最小的微粒是
 
．
（4）參加化學(xué)反應(yīng)一定發(fā)生變化的微粒是
 
．
（5）原子中數(shù)目一定相等的微粒是
 

（6）不顯電性的微粒是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

能一次區(qū)別食醋、蔗糖水、和石灰水三種溶液的是（　�。�
A、無色酚酞試液
B、紫色石蕊試液
C、藍(lán)色石蕊試紙
D、紅色石蕊試紙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝，下列氣體中最不適宜充入的是（　�。�
A、氧氣B、氮?dú)?/td>
C、二氧化碳D、稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

決定元素種類的微粒是（　�。�
A、原子核B、核外電子
C、核電荷數(shù)D、中子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、氧氣在一定條件下變?yōu)榈{(lán)色液體
B、汽油揮發(fā)
C、氣球沖氣體積膨脹
D、鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)現(xiàn)象的描述，正確的是（　　）
A、把細(xì)鐵絲伸人盛有氧氣的集氣瓶中，鐵絲立即燃燒
B、硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C、木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，并放出熱量
D、紅磷在氧氣中燃燒生成一種白色氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)催化劑的說法中不正確的是（　　）
A、催化劑可以改變某些化學(xué)反應(yīng)的速率
B、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量與化學(xué)性質(zhì)均不改變
C、催化劑可以提高反應(yīng)生成物的質(zhì)量
D、在雙氧水溶液加入二氧化錳不是反應(yīng)物，而是催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是（　�。�
①嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度 ②合理的實(shí)驗(yàn)步驟 ③正確的操作方法．
A、①B、①②C、②③D、①②③

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