【題目】(1)實驗小組同學用下面儀器完成如下實驗,根據(jù)下圖回答問題。
①用A制二氧化碳,需要的藥品是大理石和________。反應一段時間后夾緊彈簧夾,A中現(xiàn)象是__________。
②制氧氣時,將B與_______(選填“C”或“D”)連接組成發(fā)生裝置。排水法收集滿氧氣后,用玻璃片________(選填“磨砂”或“光滑”)的一面蓋住集氣瓶口。
③A與E相連,制備二氧化碳并用鑷子夾持一塊兒紫色石蕊試紙(如圖F),證明二氧化碳密度比空氣密度大且能與水反應生成酸,其操作步驟為______。
(2)依據(jù)下圖裝置進行實驗。
實驗過程:①打開K1、K2,通入N2,一段時間后,Ⅰ、Ⅱ試管中均無明顯現(xiàn)象;
②改通入氧氣,Ⅰ中白磷燃燒而Ⅱ中白磷仍無明顯現(xiàn)象。
回答下列問題:
A.實驗②試管Ⅰ中白磷燃燒的化學反應方程式為___。
B.實驗②觀察到試管Ⅰ、Ⅱ中的現(xiàn)象不同說明可燃物燃燒的條件之一是____。
C.此實驗過程中可證明燃燒的另一個條件的實驗現(xiàn)象是 _____ 。
【答案】稀鹽酸 固體和液體分離,反應停止 D 磨砂 首先用鑷子夾持干燥的紫色石蕊試紙,分別放于D裝置的ab兩端,紫色石蕊試紙無明顯變化,說明二氧化碳不能使干燥的干燥的紫色石蕊試紙變色;再用鑷子夾持濕潤的紫色石蕊試紙,先放于D裝置的a端,紫色石蕊試紙無明顯變化,然后放于D裝置的b端,濕潤的石蕊試紙變紅,說明二氧化碳密度比空氣密度大且能與水反應生成酸,酸能使紫色的石蕊試紙變紅 溫度需要達到可燃物的著火點 冷水和熱水中的白磷都沒有燃燒
【解析】
(1)①實驗室制取二氧化碳常用大理石和稀鹽酸反應,反應一段時間后夾緊彈簧夾,A中的氣體不能排出,壓強增大,所以現(xiàn)象是固體和液體分離,反應停止;
②實驗時制取氧氣時,導管不能伸入太長,所以制氧氣時,將B與D連接組成發(fā)生裝置,排水法收集滿氧氣后,用玻璃片磨砂的一面蓋住集氣瓶口;
③A與E相連,制備二氧化碳,首先用鑷子夾持干燥的紫色石蕊試紙,分別放于D裝置的ab兩端,紫色石蕊試紙無明顯變化,說明二氧化碳不能使干燥的干燥的紫色石蕊試紙變色;再用鑷子夾持濕潤的紫色石蕊試紙,先放于D裝置的a端,紫色石蕊試紙無明顯變化,然后放于D裝置的b端,濕潤的石蕊試紙變紅,說明二氧化碳密度比空氣密度大且能與水反應生成酸,酸能使紫色的石蕊試紙變紅;
(2)①白磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,化學方程式為:;
②通入氧氣后,熱水中的白磷燃燒而冷水中的白磷沒有燃燒,說明了溫度需要達到可燃物的著火點;
③在實驗開始時,通入氮氣,冷水和熱水中的白磷都沒有燃燒,說明了可燃物燃燒需要與氧氣接觸。
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【題目】如圖裝置可以以完成多個簡單實驗,具有藥品用量少、實驗現(xiàn)象明顯、尾氣 不外逸等優(yōu)點。
(1)若甲中吸有濃氨水,乙中吸有無色酚酞溶液,將甲、乙中的液體同時擠出,一段時 間后,可觀察到擠入到燒杯②中的無色酚酞溶液______,說明分子具有的性質(zhì)是______
(2)若先將甲中的液體擠出,觀察出氣球明顯鼓起,一段時間后恢復原狀,再將乙中的液體擠出,氣球又明顯鼓起,過一會略縮小,但不會恢復到原狀,請將下表中的試劑補充完整。
滴管甲 | 燒杯① | 滴管乙 | 燒杯② | |
試劑 | H2O | ______ | ______ | Mg |
圖示氣球鼓起是因為裝置內(nèi)氣壓增大,第二次氣壓增大的原因是______。
(3)若甲中吸有水,乙中吸有稀硫酸,燒杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花,燒杯②中盛有碳酸鈉 粉末,為了驗證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是二氧化碳,應進行實驗操作的是______。
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【題目】圖1為甲、乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線圖。請回答下列問題。
(1)在10℃時,甲的溶解度 乙的溶解度,(選填“>”“<”或“=”)
(2)在20℃時,向盛有50g水的燒杯中加入25g甲物質(zhì),充分攪拌后溶液質(zhì)量是 g。
(3)取乙進行如圖實驗,屬于飽和溶液的是 ,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是 。(選填字母序號)
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【題目】實驗室用68g過氧化氫溶液(過氧化氫和水的混合物)和2g二氧化錳制取氧氣,實驗的相關數(shù)據(jù)如圖,請回答問題。
(1)二氧化錳作為催化劑在化學反應前后本身的_____都沒有發(fā)生變化;
(2)分析圖中數(shù)據(jù)可知,生成氧氣的質(zhì)量是_____g;
(3)依據(jù)氧氣的質(zhì)量可以計算出參加反應的過氧化氫的質(zhì)量是_____g。
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【題目】寫出下列變化的化學方程式,填寫(1)和(3)的基本反應類型。
(1)氫氣燃燒:_____;_____;
(2)鐵片放入硫酸銅溶液中:_____;
(3)過氧化氫溶液中加入二氧化錳:_____;_____;
(4)電解水:_____。
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【題目】下列圖象不能正確反映其對應關系的是 ( )
A. 向稀鹽酸中不斷滴加氫氧化鈉溶液
B. 紅磷在裝有空氣的集氣瓶中燃燒
C. 向二氧化錳中不斷滴加過氧化氫溶液;
D. 向飽和硝酸鉀溶液中加入高錳酸鉀固體。
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【題目】學習了酸和堿的知識后,某同學構(gòu)建了以下的知識網(wǎng)絡圖,已知A.B、C、D是不同類別的化合物!--”表示物質(zhì)間能發(fā)生反應。
(1)寫出反應①的現(xiàn)象是______,此反應的一種用途是_______
(2)反應②的化學方程式為______,其基本反應類型是_______
(3)物質(zhì)C所屬的物質(zhì)類別是____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列定驗方案的設計中,沒有正確體現(xiàn)對比這種科學思想的是( )
A. 區(qū)分硬水和軟水B. 配制氯化鈉
C. 比較二氧化碳的含量D. 研究二氧化錳的催化作用
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