分析 根據(jù)紅磷燃燒及實(shí)驗(yàn)裝置的特點(diǎn)來(lái)完成解答即可;測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的原理是把空氣中的氧氣消耗掉,做好該實(shí)驗(yàn),在藥品選擇上要考慮,能與氧氣反應(yīng)且生產(chǎn)物不是氣體,并且不能與空氣中的其它成分反應(yīng).還有注意藥品的量要足,把氧氣全部耗盡.這樣測(cè)定結(jié)果更精確.
解答 解:實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)定空氣中氧氣含量;測(cè)定空氣中氧氣含量,藥品的量足,能把氧氣全部耗盡,測(cè)定結(jié)果更精確,則實(shí)際測(cè)得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果將不變.
答案:空氣中氧氣含量的測(cè)定;不變.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查用紅磷測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理、操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和注意事項(xiàng)等,培養(yǎng)了學(xué)生在做實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要有認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的科學(xué)態(tài)度.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大力發(fā)展火力發(fā)電,避免工業(yè)生產(chǎn)供電不足 | |
B. | 實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)空氣質(zhì)量,防止空氣污染 | |
C. | 加強(qiáng)飲用水源保護(hù),推進(jìn)重點(diǎn)流域污染治理 | |
D. | 整治農(nóng)業(yè)污染,建設(shè)美麗鄉(xiāng)村 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g | 40 | 80 | 120 | 160 |
生成沉淀的質(zhì)量/g | 0 | 9.8 | 19.6 | 19.6 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Fe2+ | B. | Fe2+、Zn2+ | C. | Fe2+、Cu2+ | D. | Zn2+、Fe2+、Cu2+ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 屬于有機(jī)物 | |
B. | 一個(gè)單寧酸分子中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為38:26:23 | |
C. | 由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成 | |
D. | 與甲烷完全燃燒后的產(chǎn)物相同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 中和反應(yīng)生成鹽和水,由此推斷生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) | |
B. | 在加壓條件下,6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中,由此推斷氧氣分子變小了 | |
C. | 鹽能解離出金屬離子和酸根離子,由此推斷鹽中一定含有金屬元素 | |
D. | 蔗糖在熱水中的溶解速度更快,由此推斷在受熱情況下分子運(yùn)動(dòng)速率加快 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小蘇打用于治療胃酸過(guò)多 | |
B. | 熟石灰用于改良酸性土壤 | |
C. | 氧氣用于氣焊、氣割 | |
D. | 酒精用于給發(fā)燒病人擦拭以降低溫度 |
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