某同學欲用調至平衡的托盤天平稱量2.5g食鹽固體，稱量時發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉，這時應該（　　）
A、添加少量食鹽
B、取出少量食鹽
C、移動游碼
D、減少盤中的砝碼
考點：稱量器-托盤天平
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：使用托盤天平稱量藥品時應遵循“左物右碼”，稱量指定質量的藥品，此時先調好砝碼和游碼，再向左盤增減藥品至天平平衡；指針偏右，說明藥品質量小于砝碼質量，應減少藥品．
解答：解：某同學欲用調至平衡的托盤天平稱量2.5g食鹽固體，步驟應該是：先調好砝碼和游碼，再向左盤增減藥品至天平平衡，然后向左邊托盤添加食鹽；稱量時發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉，說明食鹽的質量小于砝碼的質量，故應繼續(xù)向左盤添加食鹽，直至天平平衡．
故選：A．
點評：托盤天平的使用是化學的基本操作之一，是中考考查的熱點，掌握天平的使用步驟、注意事項等是正確解答此類題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

氧氣和臭氧的混合物16克中約含有
 
個氧原子．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學符號表示：
（1）鈉元素
 
 （2）三個磷原子
 
（3）2個鈣離子
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)要求寫出相應的化學符號：
（1）空氣中含量最多的氣體是
 
；
（2）能使澄清石灰水變渾濁的氣體
 
；
（3）鈉
 
，鎂
 
，硫
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作，正確的是（　　）
A、把水倒入盛濃硫酸的量筒里
B、把氫氧化鈉放在天平托盤上的濾紙上稱量
C、氫氣還原氧化銅完畢，先停止通氫氣，再熄滅酒精燈
D、制取氧氣結束時，先將導管移出水面，再熄滅酒精燈

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科目：初中化學 來源： 題型：

向氫氧化鈉溶液中慢慢滴入稀鹽酸，實驗前應在氫氧化鈉溶液中加入下列哪種物質可判斷他們恰好完全中和（　�。�
A、碳酸鈉溶液B、稀硫酸
C、酚酞試液D、紫色的石蕊試液

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列向試管中傾倒液體的操作，錯誤的是（　　）
A、細口瓶的瓶蓋應倒放在實驗臺上
B、傾倒時，試劑瓶口與試管口保持一定距離，不能挨得太近
C、倒完液體后，應立即蓋好瓶塞，并把瓶子放回原處
D、傾倒時，細口瓶貼標簽的一面要對著手心

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，大致分為以下幾步：a加熱試管；b檢查裝置的氣密性；c向試管中裝藥品，用帶導管的單孔塞塞緊后，固定在鐵架臺上；d用排水法收集氧氣；e停止加熱；f將導管從水槽中取出；g連接儀器．實驗操作順序正確的是（　�。�
A、bgc a d e f
B、gb c a d f e
C、ga b c d e f
D、a gb c d f e

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科目：初中化學 來源： 題型：

將一定量鋁粉和氧化銅混合加熱，反應的化學方程式為3CuO+2Al
 高溫 
.
 
3Cu+Al2O3．反應結束后，為了檢驗氧化銅是否完全反應，取少量反應后的固體，加入足量稀硫酸，充分反應后，將鐵片插入溶液中．下列敘述的現(xiàn)象中，能夠說明氧化銅沒有完全反應的是（　�。�
①加入稀硫酸后，有氣泡生成       ②加入稀硫酸后，溶液中有紅色不溶物質
③加入稀硫酸后，沒有氣泡生成     ④插入溶液中的鐵片表面有紅色物質析出．
A、只有④B、②③
C、③④D、①③④

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