10.元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,如圖是元素周期表的一部分.

(1)很多科學(xué)家對(duì)元素周期表的發(fā)現(xiàn)和完善做出了重大貢獻(xiàn),請(qǐng)寫出其中一位科學(xué)家的名字:門捷列夫.
(2)查出碳的相對(duì)原子質(zhì)量:12.01;寫出16號(hào)元素的元素符號(hào):S;6-11號(hào)元素中,屬于金屬元素的有Na(填元素符號(hào)).
(3)利用元素周期表,人們對(duì)元素的認(rèn)識(shí)進(jìn)入了全新的飛躍時(shí)期.118號(hào)元素是由俄羅斯科學(xué)家人工合成的,則此元素的核電荷數(shù)為118.
(4)原子序數(shù)為1和8的兩種元素可以組成的物質(zhì)可能有水或過氧化氫.
(5)元素周期表中隱含了很多規(guī)律,仔細(xì)研究你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律有:
①同一周期核電荷數(shù)依次遞增;
②每一周期通常以金屬元素開頭,過渡到非金屬元素,結(jié)尾部分是稀有氣體元素等.

分析 (1)根據(jù)化學(xué)家在元素周期表方面的貢獻(xiàn)來分析;
(2)根據(jù)元素周期表的信息、元素的分類來分析;
(3)根據(jù)在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù),進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)原子序數(shù)確定元素種類,根據(jù)化合物的化學(xué)式寫法來分析;
(5)根據(jù)元素周期表分析規(guī)律.

解答 (1)根據(jù)1869年以門捷列夫?yàn)榇淼目茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)了元素周期表,因此元素周期表的發(fā)現(xiàn),其中一位科學(xué)家的名字:門捷列夫;故填:門捷列夫;
(2)由元素周期表的信息可知,碳的相對(duì)原子質(zhì)量為12.01;16號(hào)元素是硫元素,其元素符號(hào)為S;根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類,金屬元素名稱一般有“金”字旁,所以6-11號(hào)元素中屬于金屬元素的有Na,故填:12.01;S;Na;
(3)根據(jù)在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù),可知第118號(hào)元素的核電荷數(shù)為118,故填:118;
(4)1號(hào)元素是氫元素,8號(hào)元素是氧元素,二者可以組成的化合物有水和過氧化氫;故填:水或過氧化氫;
(5)從表中發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律①同一周期核電荷數(shù)依次遞增;②每一周期通常以金屬元素開頭,過渡到非金屬元素,結(jié)尾部分是稀有氣體元素等,故答案為:①同一周期核電荷數(shù)依次遞增;②每一周期通常以金屬元素開頭,過渡到非金屬元素,結(jié)尾部分是稀有氣體元素等.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)元素周期表知識(shí)的理解與掌握,解題需注意:原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)的前提條件是在原子中.解題的關(guān)鍵是掌握元素周期表反映的相關(guān)信息,并靈活應(yīng)用進(jìn)行解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.(1)寫出下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式:澄清石灰水Ca(OH)2,生理鹽水 NaCl,38°“古井”貢酒C2H5OH,稀硫酸H2SO4
(2)目前市場上銷售的汽水飲料大多數(shù)是碳酸飲料,其中溶有二氧化碳?xì)怏w.打開汽水瓶蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴出來,這說明氣體在水中的溶解度與壓強(qiáng)有關(guān).喝了汽水后,常常會(huì)打嗝,這說明氣體的溶解度還與溫度有關(guān).由此可見,有利于氣體溶解的條件是低溫高壓.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.下列是某同學(xué)寫的六個(gè)化學(xué)方程式:
①M(fèi)g+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ MgO2   
②C+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ CO2↑  
③2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2↑   
④S+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ SO2
⑤H2SO4+NaOH=Na2SO4+H2O  
⑥Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2
其中“↑”使用不當(dāng)?shù)氖洽;“↑”遺漏的是⑥;反應(yīng)條件未注明的是③;不符合客觀事實(shí)的是①;化學(xué)方程式未配平的是⑤;化學(xué)方程式完全正確的是④.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.從分子的角度解釋下列問題:
(1)販毒分子即使將毒品藏得再嚴(yán)密也會(huì)被緝毒犬聞到分子在不停地運(yùn)動(dòng).
(2)自行車輪胎充入空氣以后會(huì)變硬氣體分子間的間隔變。
(3)氧氣與液氧的化學(xué)性質(zhì)相同同種分子,化學(xué)性質(zhì)相同.
(4)水與過氧化氫屬于不同的物質(zhì)構(gòu)成它們的分子不同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.氮元素與氧元素最本質(zhì)的區(qū)別是(  )
A.電子數(shù)不同B.中子數(shù)不同C.電子層數(shù)不同D.質(zhì)子數(shù)不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.實(shí)驗(yàn)探究:影響硝酸鉀溶解速率的因素.根據(jù)下表所探究的內(nèi)容和方法,將空格填寫完整.
內(nèi)容探究方法現(xiàn)象結(jié)論
顆粒大小對(duì)溶解速率的影響取大、中、小三塊相同質(zhì)量的硝酸鉀固體分別放入相同質(zhì)量的水中小塊硝酸鉀固體先溶解

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.某溫度下的一杯不飽和的硝酸鉀溶液,欲使其變成飽和溶液,下列操作可行的是( 。
A.升高溫度B.加入氯化鈉C.加水D.加入硝酸鉀晶體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )
A.空氣B.液態(tài)氮C.可樂D.自來水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

20.A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、C為金屬單質(zhì),E為非金屬單質(zhì),如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.請(qǐng)回答:
(1)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng);反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng).
(2)A的化學(xué)式為Cu; E的化學(xué)式為H2
(3)寫出物質(zhì)E和B在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;
(4)如圖轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無色氣體E的原因是加入的硫酸過量,鐵與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣.

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