通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論，其中不正確的是

A．甲實(shí)驗(yàn)中黃銅片能在銅片上刻劃出痕跡可以說(shuō)明黃銅的硬度比銅片大

B．乙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)著

C．丙實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸

D．丁實(shí)驗(yàn)說(shuō)明一氧化碳既具有還原性，又具有可燃性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖南省九年級(jí)上學(xué)期第二次限時(shí)訓(xùn)練化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）電解水實(shí)驗(yàn)中,可以觀察到，兩電極上有 。正極產(chǎn)生的氣體是 ，正負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為 ,

（2）請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆內(nèi)蒙古烏海市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于催化劑的敘述中正確的是

A．反應(yīng)前后的質(zhì)量不變 B．能加快化學(xué)反應(yīng)速率

C．反應(yīng)前后的性質(zhì)不變 D．能使任何物質(zhì)間都發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)七校聯(lián)誼九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

汽車(chē)安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)在碰撞后迅速反應(yīng)，生成一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是

A．氧氣 B．二氧化碳 C．氮?dú)?D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省無(wú)錫市環(huán)科園聯(lián)盟九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模擬圖。請(qǐng)根據(jù)圖示判斷參加反應(yīng)的和與反應(yīng)后生成的個(gè)數(shù)比

A．5∶1∶2 B．2∶3∶1

C．1∶1∶1 D．2∶1∶2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省句容市九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

將渾濁的河水凈化的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖所示：

（1）操作①必須使用的玻璃儀器有：漏斗、 和燒杯，若經(jīng)操作①，

所得液體a仍渾濁，其原因可能是 （填寫(xiě)序號(hào)）。

①漏斗內(nèi)的濾紙有破損 ②漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁 ③漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

（2）若液體a有異色異味、液體b無(wú)異味異味，則加入物質(zhì)B是 （填“明礬”或“活性炭”）。

（3）若液體b為硬水，則操作③可以是 。

a. 過(guò)濾 b. 蒸餾 c. 加明礬、攪拌、靜置

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

人體中必需的微量元素鐵、氟、鋅、硒、碘等，雖然含量少，但對(duì)健康至關(guān)重要。下面提供幾種微量元素的相關(guān)信息，請(qǐng)認(rèn)真分析并回答下列問(wèn)題：

（1）上述微量元素中屬于非金屬元素的有 種，鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為 。

（2）鐵元素是地殼中含量位于第 位的金屬元素，鐵原子核外共有 個(gè)電子。鐵元素與地殼中含量最多的元素形成的一種化合物的化學(xué)式為 。

（3）氟元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易 （選填“得到”或“失去”）電子，畫(huà)出氟離子的結(jié)構(gòu)示意圖 。

（4）硒元素的符號(hào)為Se，請(qǐng)寫(xiě)出硒離子的離子符號(hào) 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）儀器a的名稱(chēng)是

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為 ．選用的發(fā)生裝置是 （填字母序號(hào)，下同）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)符號(hào)表達(dá)為 ，選用的收集裝置是 ，驗(yàn)證二氧化碳收集滿的方法是 。（寫(xiě)出方法、現(xiàn)象、結(jié)論）

（4）實(shí)驗(yàn)室收集某氣體只能用裝置E，由此說(shuō)明該氣體具有的物理性質(zhì)是

（5）若用G裝置采用排空法收集氫氣，氫氣應(yīng)從 進(jìn)（填“長(zhǎng)導(dǎo)管”或“短導(dǎo)管”）

（6）用下列方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”，其中最合理的是 （填字母）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省東營(yíng)市八年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是日常生活中常發(fā)生的一些變化，其中都屬于化學(xué)變化的一組是

A．燃燒液化石油、酒精揮發(fā)

B．汽油揮發(fā)、植物的呼吸作用

C．牛奶變質(zhì)、鐵鍋生銹

D．木棍折斷、西紅柿榨成汁

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同步練習(xí)冊(cè)答案