氧氣在人類活動(dòng)中有廣泛的應(yīng)用。據(jù)專家測定:人每天呼吸要消耗氧氣360L(設(shè)常溫時(shí)氧氣的密度為1.4g·L-1);每煉10t鋼,需耗氧氣1t。則:每煉1t鋼的耗氧量相當(dāng)于多少人每天呼吸的耗氧量?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
金屬是現(xiàn)代生活、工業(yè)生產(chǎn)以及科學(xué)研究中應(yīng)用極為普遍的一類材料。
(1)青少年看書、寫字一定要愛護(hù)眼睛,臺燈是在光線不足時(shí)常用的照明用具。
①右圖所示的臺燈,序號標(biāo)示的物質(zhì)中屬于金屬材料的有 ▲ (填序號);小明發(fā)現(xiàn)臺燈的鐵螺絲釘表面已經(jīng)銹蝕,原因是鐵與空氣中的氧氣及 ▲ 等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
②小紅發(fā)現(xiàn)鋁箔反光片呈銀白色,無銹跡,原因是鋁表面有一層致密的氧化膜,生成該氧化膜的化學(xué)方程式為 ▲ 。
(2)如圖是三種常見金屬在稀鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象示意圖。
①A、B、C三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
▲ 。
②若金屬C是世界年產(chǎn)量最多應(yīng)用最廣的金屬,C元素在地殼中含量位居第四。其與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)后的溶液中,溶質(zhì)一定有 ▲ (寫化學(xué)式)。
③若A、B分別為鎂和鋅,等質(zhì)量的A、B在足量的鹽酸中反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量較大的是 ▲ 。(選填A(yù)或B)
(3)金屬的開發(fā)和利用是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。
①我國古代將爐甘石(ZnCO3)、赤銅礦(Cu2O)和木炭粉混合加熱至800℃左右,即可得到與黃金外觀相似的“藥金”!八幗稹笔 ▲ (填“純金屬”或“合金”);
②鈦(元素符號Ti)因常溫下不與酸、堿反應(yīng)等優(yōu)良的性能,被譽(yù)為“未來金屬”。由釩鈦磁鐵礦提取金屬鈦的主要工藝過程如下:
I.TiCl4在高溫下與足量Mg反應(yīng)置換生成金屬Ti,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
▲ 。
II.上述生產(chǎn)過程中得到的金屬鈦中混有少量金屬雜質(zhì),可加入 ▲ 除去。
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金屬是現(xiàn)代生活、工業(yè)生產(chǎn)以及科學(xué)研究中應(yīng)用極為普遍的一類材料。
(1)青少年看書、寫字一定要愛護(hù)眼睛,臺燈是在光線不足時(shí)常用的照明用具。
①右圖所示的臺燈,序號標(biāo)示的物質(zhì)中屬于金屬材料的有 ▲ (填序號);小明發(fā)現(xiàn)臺燈的鐵螺絲釘表面已經(jīng)銹蝕,原因是鐵與空氣中的氧氣及 ▲ 等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
②小紅發(fā)現(xiàn)鋁箔反光片呈銀白色,無銹跡,原因是鋁表面有一層致密的氧化膜,生成該氧化膜的化學(xué)方程式為 ▲ 。
(2)如圖是三種常見金屬在稀鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象示意圖。
①A、B、C三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
▲ 。
②若金屬C是世界年產(chǎn)量最多應(yīng)用最廣的金屬,C元素在地殼中含量位居第四。其與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)后的溶液中,溶質(zhì)一定有 ▲ (寫化學(xué)式)。
③若A、B分別為鎂和鋅,等質(zhì)量的A、B在足量的鹽酸中反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量較大的是 ▲ 。(選填A(yù)或B)
(3)金屬的開發(fā)和利用是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。
①我國古代將爐甘石(ZnCO3)、赤銅礦(Cu2O)和木炭粉混合加熱至800℃左右,即可得到與黃金外觀相似的“藥金”!八幗稹笔 ▲ (填“純金屬”或“合金”);
②鈦(元素符號Ti)因常溫下不與酸、堿反應(yīng)等優(yōu)良的性能,被譽(yù)為“未來金屬”。由釩鈦磁鐵礦提取金屬鈦的主要工藝過程如下:
I.TiCl4在高溫下與足量Mg反應(yīng)置換生成金屬Ti,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
▲ 。
II.上述生產(chǎn)過程中得到的金屬鈦中混有少量金屬雜質(zhì),可加入 ▲ 除去。
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