6．王欣同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室測定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．他向一定量的樣品中加入10%的稀鹽酸，一直加到不再產(chǎn)生氣泡為止，共用去稀鹽酸30g．請計(jì)算參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1）

分析 碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，根據(jù)稀鹽酸的質(zhì)量、質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以計(jì)算參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量．

解答 解：設(shè)：參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量為x，
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，
100   73
 x  30g×10%
$\frac{100}{x}$=$\frac{73}{30g×10%}$，
X≈4.1g，
答：參加反應(yīng)的碳酸鈣為4.1g．

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力，計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．在一定質(zhì)量的某Na2SO4溶液中加入足量的BaCl2溶液，所得沉淀質(zhì)量等于原Na2SO4溶液質(zhì)量的$\frac{1}{2}$，則原Na2SO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)接近于（　�。�
A．10%B．20%C．30%D．40%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．課外活動小組的同學(xué)們?nèi)÷然c和碳酸鈉的混合物34.9克，加入49.5克水中完全溶解，再加入一定量的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4克，此時(shí)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%．
求：（1）原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．t3℃時(shí)，將A、B分別溶于100g水中，各自配成飽和溶液，然后降溫．試根據(jù)溶解度曲線判斷，下列說法正確的是（　　）
A．t3℃時(shí)，所得A、B的飽和溶液的質(zhì)量相等
B．降到t2℃時(shí)，A仍為飽和溶液，B將變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
C．降到t1℃時(shí)兩種溶液的質(zhì)量均不變
D．因t2℃時(shí)，A、B的溶解度相等，所以降溫至t2℃時(shí)兩種溶液都處于飽和狀態(tài)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．鋅和稀硫酸（H2SO4）反應(yīng)生成氫氣和硫酸鋅，實(shí)驗(yàn)室里用13g鋅與足量的稀硫酸反應(yīng)，可制得氫氣的質(zhì)量是多少？這些氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下是多少升？（標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下氫氣的密度為0.09g/L）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)能源與環(huán)境、燃燒與滅火的說法，正確的是（　�。�
A．“節(jié)能減排”提倡多用電，少用不可再生資源化石燃料
B．化石燃料的過度使用是造成溫室氣體CO2、SO2、CH4、氟利昂等排放的主要原因
C．燃燒不一定需要O2，水不一定能滅火
D．從著火燃燒的房子逃離時(shí)，應(yīng)成站立姿勢迅速跑出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)，請回答以下生活中的幾個(gè)問題：
（1）炒菜時(shí)油鍋著火，可立即蓋上鍋蓋滅火，采取這一措施的原理是隔絕空氣．
（2）吃柑橘等水果主要為人體補(bǔ)充的營養(yǎng)素是維生素．
（3）為改良酸性土壤，可向土壤中施加適量的熟石灰．（填俗稱）
（4）廚房洗滌劑可以洗去餐具上的油污，是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛饔茫?/div>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．從化學(xué)角度看，下列敘述正確的是（　�。�
A．海水曬鹽屬于化學(xué)變化
B．常用鋼絲球擦洗鋁壺可以使其光亮潔凈和更耐用
C．不銹鋼屬于復(fù)合材料
D．燃油以霧狀噴出有利于完全燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見氣體的制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器，某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)欲用它們完成如下探究實(shí)驗(yàn)．試根據(jù)題目要求回答下列問題：

（1）第一組的同學(xué)以過氧化氫溶液為原料（MnO2 為催化劑），在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集一瓶干燥的氧氣．
①所選儀器的連接順序?yàn)锳EF（填寫裝置序號字母）．
②儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
③收集氣體時(shí)，導(dǎo)氣管要伸到集氣瓶底部的目的是便于收集到比較純凈的氣體．
（2）第二組的同學(xué)欲用含少量二氧化碳的一氧化碳?xì)怏w，測定赤鐵礦石中氧化鐵的含量（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）．所選儀器的連接順序?yàn)椋夯旌蠚怏w→B1→E→D→B2→C．試回答下列問題：（假設(shè)過程中氧化鐵全部參加反應(yīng)；儀器B1、B2吸收氣體完全．）
①儀器D中的現(xiàn)象為紅色粉末變成黑色．
②若通過測量反應(yīng)前、后儀器B2的質(zhì)量變化，來計(jì)算赤鐵礦石中氧化鐵的含量，如果不連接儀器B1，則這樣計(jì)算出的氧化鐵含量與實(shí)際值比較將偏大（填“偏小”“偏大”“基本一致”之一）．
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，若測得儀器B1中溶液增加的質(zhì)量與儀器D中固體減少的質(zhì)量相等．那么儀器B1中溶液增加質(zhì)量與儀器B2中溶液增加質(zhì)量之比為4：11 （填最簡整數(shù)比）．
④化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的先后順序，對化學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果及安全等可能會有一定的影響．第二組同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先點(diǎn)燃裝置C處酒精燈的原因是防止先通入的一氧化碳污染空氣．

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同步練習(xí)冊答案