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下列反應中既是氧化反應，又是化合反應的是（　�。�
A、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳
B、二氧化碳與澄清石灰水反應
C、加熱碳酸產生二氧化碳
D、“干冰”氣化成二氧化碳氣體
考點：氧化反應,化合反應及其應用
專題：化學反應的基本類型和能量變化
分析：化合反應：兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應，其特點可總結為“多變一”；物質與氧發(fā)生的化學反應是氧化反應；據此進行分析判斷．
解答：解：A、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應；且該反應是物質和氧氣發(fā)生的化學反應，屬于氧化反應；故選項正確．
B、二氧化碳與澄清石灰水反應生成碳酸鈣和水，該反應的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應，且該反應也不是物質和氧發(fā)生的反應，也不屬于氧化反應，故選項錯誤．
C、加熱碳酸產生二氧化碳，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應，故選項錯誤．
D、“干冰”氣化成二氧化碳氣體，屬于物理變化，故選項錯誤．
故選：A．
點評：本題難度不大，掌握化合反應的特征（“多變一”）、氧化反應的特征是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

汽車尾氣中的CO在四氧化三鈷（Co3O4）納米棒的催化作用下，低溫即與O2反應生成CO2．下列關于該反應的說法中，不正確的是（　　）
A、該反應為氧化反應
B、可降低汽車尾氣對大氣的污染
C、反應后Co3O4質量減少
D、反應前后碳元素的化合價改變

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科目：初中化學 來源： 題型：

一定條件下在密閉容器內發(fā)生某反應，表中所示為反應前、反應中某時刻、反應后各物質的質量．下列判斷不正確的是（　�。�
物質a物質b物質c物質d
反應前的質量/g101000
反應中某時刻的質量/g623①
反應后的質量/g②0③④
A、①為9B、②為5
C、③為3.25D、④為11.25

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列4個圖象中，不能正確反映對應變化關系是（　�。�
A、 
加熱一定量的高錳酸鉀固體
B、 
一定量的稀鹽酸中加入大理石
C、 
飽和石灰水中加入少量的生石灰
D、
向盛有MnO2的燒杯中加入H2O2

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示的基本操作，正確的是（　�。�
A、
過濾
B、
給試管加熱
C、
滴加液體
D、
點燃酒精燈

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科目：初中化學 來源： 題型：

將某紫黑色固體粉末A加熱，可產生無色氣體B，同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質D．黑色固體C通�？捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r的催化劑．另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒，產生使澄清石灰水變渾濁的氣體F．綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收，并轉化為無色氣體B．回答：
（1）寫出名稱  A
 
 B
 
 C
 
F
 

（2）加熱紫黑色固體A時所發(fā)生的反應屬于
 
 反應．
（3）寫出黑色固體E在無色氣體B中燃燒的反應的文字表達式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

水與人類和生物的生存、工農業(yè)生產等息息相關，以下關于水的說法正確的是（　　）
A、地球表面約有
3
4
的面積覆蓋著水，因此，水取之不盡，用之不竭
B、純凈的礦泉水中不含任何化學物質
C、水的密度比冰的密度小
D、沿海地區(qū)晝夜溫差比內陸地區(qū)小，主要是因為水的比熱容比砂石、干泥土的比熱容大得多

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科目：初中化學 來源： 題型：

香蕉等水果具有芳香氣味，是因為其中含有乙酸乙酯（ C4H8O2）等物質．下列關于乙酸乙酯的說法不正確的是（　�。�
A、乙酸乙酯的相對分子質量為88
B、每個分子由4個碳原子、8個氫原子和2個氧原子構成
C、乙酸乙酯屬于有機物
D、乙酸乙酯中碳、氫、氧三種元素質量比為2：4：1

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）用化學符號表示：①金剛石
 
；②2個氧分子
 
；③五氧化二磷中磷元素的化合價
 
；
（2）指出化學符號中“2”的含義：2Cl
 
，Cl2
 

（3）如圖所示是電解水的實驗示意圖，請回答：
①通電后電極上出現氣泡，一段時間后a試管和b試管中所收集到得氣體體積比約為：
 
；
②電解水的核心方程式為：
 
．

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