(2012?紅橋區(qū)二模)小軍同學在開展研究性學習時,做了一個有關物質溶解和物質發(fā)生化學反應過程中能量變化的探究實驗,裝置如圖所示.小試管A、B中分別盛有兩種不同的無色液體,U型管內均為滴有紅墨水的水.

(1)若試管A中的無色液體是稀硫酸,向A試管中加入鎂條,看到試管中產生大量無色氣泡,且U型管a、b兩端溶液面
a端液面下降,b端液面上升
a端液面下降,b端液面上升
,產生此現(xiàn)象的原因是
鎂條與稀硫酸反應放熱,使瓶內氣壓增大
鎂條與稀硫酸反應放熱,使瓶內氣壓增大

(2)若試管B中的無色液體是稀硫酸,向試管B中加入一種固體,且U型管的a、b兩端液面的變化與(1)相反,則所加固體可能是(填下列序號)
ADE
ADE

   A.冰    B.氧化鈉    C.氫氧化鈉    D.硝酸銨    E.干冰.
分析:根據(jù)物質溶于水時的吸熱和放熱現(xiàn)象進行分析,U型管液面要發(fā)生變化,向水中加入的物質溶于水時必須能放熱或吸熱,使瓶內氣體壓強改變.
解答:解:(1)鎂條與稀硫酸反應產生大量的氣泡,放出大量的熱,集氣瓶內氣體的壓強升高,故試管中產生大量無色氣泡,且U型管a、b兩端液面的變化a段下降;
(2)冰、硝酸銨、干冰放入后吸熱,溫度降低,導致裝置內氣壓降低,則U型管內液面b端下降,a端上升,現(xiàn)象和(1)相反;
故答案為:(1)a端液面下降,b端液面上升;鎂條與稀硫酸反應放熱,使瓶內氣壓增大;
(2)ADE
點評:本題考查物質溶解過程中、化學變化時的熱量變化,記憶常見物質溶解、化學變化時的熱量變化情況是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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(2012?紅橋區(qū)二模)實驗操作先后順序正確的是( 。

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(2012?紅橋區(qū)二模)小明要用100g質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液來制作“葉脈書簽”.如圖是他配置氫氧化鈉溶液的實驗操作示意圖.
(1)量取所需要的水應選擇
100mL
100mL
(選填“10mL”、“50mL”或“100mL”)量筒.
(2)指出圖中的兩處操作錯誤:
稱量時藥品和砝碼顛倒
稱量時藥品和砝碼顛倒
量水時仰視讀數(shù)
量水時仰視讀數(shù)

(3)用上述圖示的序號表示配置溶液的操作順序:
④①③⑤②
④①③⑤②

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(2012?紅橋區(qū)二模)在下表欄目空格內,填寫正確的名稱、化學式、類別和加點元素的化合價.
序號 (1) (2) (3) (4) (5)
名稱 磷酸 氬氣 氫氧化鈣
氧化鎂
氧化鎂
高氯酸鉀
化學式  H3
P
?
O4
Ar
Ar
 Ca(OH)2
MgO
MgO
 K
Cl
?
O4
類別 單質
氧化物
 
化合價
+5
+5
-2 +2 +7

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(2012?紅橋區(qū)二模)物質的性質決定其用途,下列物質的用途只是利用物理性質的是(  )

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