7．下列物質(zhì)的化學(xué)名稱與俗名，對應(yīng)錯誤的是（　�。�
A．汞------------水銀B．氧化鈣-------生石灰
C．碳酸氫鈉-----小蘇打D．氫氧化鈉-----純堿、苛性鈉

分析 根據(jù)已有的知識進行分析，汞是水銀，氧化鈣是生石灰，碳酸氫鈉是小蘇打，氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉．

解答 解：A、汞的俗稱是水銀，故A對應(yīng)正確；
B、氧化鈣俗稱生石灰，故B對應(yīng)正確；
C、碳酸氫鈉俗稱小蘇打，故C對應(yīng)正確；
D、氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉，故D對應(yīng)錯誤；
故選：D．

點評 本題考查了物質(zhì)的名稱與俗稱，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．要求同學(xué)們加強對基礎(chǔ)知識的儲備，以便靈活應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法中正確的是（　�。�
A．a物質(zhì)的溶解度受溫度的影響比b物質(zhì)小
B．t℃時，a、b飽和溶液中含有相同質(zhì)量的溶質(zhì)
C．t℃時，a的飽和溶液升溫，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變大
D．a中含有少量b時，用冷卻熱飽和溶液的方法提純a

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，請運用化學(xué)知識回答下列問題：
（1）當我們路過花圃時，就會聞到花香的氣味，原因是分子在不斷運動．
（2）我市“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)是精準扶貧的民心工程，在農(nóng)村推廣家用沼氣池建設(shè)是改善農(nóng)村能源結(jié)構(gòu)和環(huán)境衛(wèi)生的重要舉措．沼氣的主要成分是甲烷（填名稱），其燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（3）天津港�；繁ㄊ鹿手杏幸环N叫電石（CaC2）的物質(zhì)，遇水反應(yīng)生成乙炔（C2H2）氣體和氫氧化鈣，化學(xué)反應(yīng)方程式為CaC2+2H2O=Ca（OH）2+C2H2↑．另一種�；方饘冁V燃燒后也不能用普通二氧化碳滅火器滅火，因為二氧化碳會支持鎂燃燒生成氧化鎂和碳，從金屬鎂的這個燃燒事實使我們對燃燒有了新的認識：燒不一定要有氧氣參與．（至少一條新認識）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

15．某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組開展探究活動，請你和他們儀器完成以下實驗探究．
【演示實驗】將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O．
【查閱資料】CaCl2溶液顯中性
【提出問題】實驗中未觀察到明顯顯像，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么？
【猜想與假設(shè)】針對疑問，甲組同學(xué)猜想如下：
猜想Ⅰ：只有CaCl2；
猜想Ⅱ：有CaCl2和HCl；
猜想Ⅲ：有CaCl2和Ca（OH）2；
猜想Ⅳ：有CaCl2、HCl和Ca（OH）2
乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑，認為猜想Ⅳ不合理，其理由是鹽酸和氫氧化鈣不能共存．
【實驗探究】為了驗證其余猜想，各小組進行了下列三個方案的探究．
實驗方案 滴加紫色石蕊溶液 通入CO2 滴加Na2CO3溶液
 實驗操作   
 實驗現(xiàn)象 
溶液變?yōu)樗{色		 
溶液變渾濁 		 產(chǎn)生白色沉淀
 實驗結(jié)論 溶液中含有Ca（OH）2 溶液中含有Ca（OH）2溶液中含有Ca（OH）2
【得出結(jié)論】通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想Ⅲ是正確的．
【評價反思】（1）丙組同學(xué)認為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀，并不能證明溶液中一定含有Ca（OH）2，請你幫助他們說明原因碳酸鈉與氯化鈣也能產(chǎn)生碳酸鈣白色沉淀．
（2）在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外，還需要考慮反應(yīng)物是否有剩余．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

2．氯化鈉俗名食鹽是工業(yè)生產(chǎn)和生活的一種重要原料，也是實驗室里常見的一種藥品．下表是20℃時，氯化鈉溶解于水的實驗數(shù)據(jù)，回答下列問題；
實驗序號水的質(zhì)量（g）加入氯化鈉的質(zhì)量（g）溶液的質(zhì)量（g）
①10212
②10313
③10413.6
④105m
（1）表中 m=13.6；
（2）在這4次實驗中，得到的是20℃氯化鈉溶液屬于飽和溶液的是③④（填實驗序號）
（3）計算第3次實驗得到的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．（寫出過程）
（4）20℃時，實驗室把100克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的氯化鈉溶液釋成5%的氯化鈉溶液，需加水多少毫升？（寫出過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．請從A或B兩題中任選一個作答，若兩題均作答，按35-A計分．
A用濃硫酸配制100g 9.8%的稀硫酸B粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除
（1）實驗需要5.4mL濃硫酸和90mL水．量取兩種液體用到的儀器有⑤⑥⑧（填序號）．
（2）稀釋時，需將濃硫酸緩慢倒入水中，并不斷進行攪拌，其原因是濃硫酸密度比水大，溶于水放出大量熱，用玻璃棒不斷攪拌，散熱，防止液滴飛濺．		（1）過濾需要用到的儀器有②⑨⑪⑫（填序號）．
（2）蒸發(fā)過程中，需不斷進行攪拌，其原因是防止局部溫度過高，造成液體飛濺．
可供選擇的主要儀器：
①試管 ②燒杯 ③蒸發(fā)皿 ④托盤天平 ⑤10mL量筒 ⑥100mL量筒
⑦藥匙 ⑧膠頭滴管 ⑨漏斗 ⑩酒精燈⑪鐵架臺⑫玻璃棒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．在一個密閉的容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表，下列正確的是（　�。�
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前質(zhì)量/g3854
反應(yīng)后質(zhì)量/gX256
A．待測值X=4
B．該反應(yīng)為化合反應(yīng)
C．丙一定是該反應(yīng)的催化劑
D．反應(yīng)過程中甲和丁變化的質(zhì)量比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．圖中的①、②是元素周期表中的兩種元素的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請你回答：
（1）圖①所代表的元素名稱是氟，該元素的原子19F的中子數(shù)為10；
（2）A、B、C、D屬于同種元素的粒子是BC（填序號）；
（3）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似B（填序號）；
（4）圖C所表示的粒子的化學(xué)符號是Cl-．
（5）圖D所表示的元素所組成的單質(zhì)化學(xué)式是Ar．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

17．如圖為XX鈣片商品標簽圖，請根據(jù)標簽的有關(guān)信息完成下列各題．
（1）其主要成分碳酸鈣由三種元素組成．
（2）碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為10：3：12．
（3）每片鈣片中至少含鈣元素0.6g．

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