如圖所示是用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖.
(1)指出有序號(hào)的儀器名稱:
試管
試管
;②
酒精燈
酒精燈
;③
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
;
橡皮管
橡皮管
;⑤
集氣瓶
集氣瓶
;⑥
水槽
水槽

(2)指出圖中的四處明顯錯(cuò)誤.
試管口沒(méi)有略向下傾斜
試管口沒(méi)有略向下傾斜
;②
試管口沒(méi)有放一團(tuán)棉花
試管口沒(méi)有放一團(tuán)棉花
;
伸入試管的導(dǎo)氣管太長(zhǎng)
伸入試管的導(dǎo)氣管太長(zhǎng)
;④
沒(méi)有給藥品部位加熱
沒(méi)有給藥品部位加熱
;
(3)該實(shí)驗(yàn)用
排水
排水
法收集氧氣,因?yàn)?!--BA-->
氧氣不易溶于水
氧氣不易溶于水

(4)寫(xiě)出高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式:
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

(5)下面是制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟:①加熱;②收集氣體;③檢查裝置的氣密性;④裝入氯酸鉀;⑤將試管固定在鐵架臺(tái)上;⑥熄滅酒精燈;⑦將導(dǎo)管移出水面.正確的順序是
③④⑤①②⑦⑥
③④⑤①②⑦⑥
.(填序號(hào))
(6)實(shí)驗(yàn)室還可用
加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
過(guò)氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下分解
過(guò)氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下分解
方法來(lái)制取氧氣.寫(xiě)出它們反應(yīng)的文字表達(dá)式
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
分析:(1)依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)解決此題;
(2)根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣的操作注意事項(xiàng);
(3)根據(jù)裝置圖分析,因氧氣不易溶于水,可以用排水法收集;
(4)根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式回答;
(5)根據(jù)制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟分析;
(6)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法和文字表達(dá)式的寫(xiě)法分析.
解答:解:(1)依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)解決此題,故答案為:①試管;②酒精燈;③鐵架臺(tái);④橡皮管;⑤集氣瓶;⑥水槽;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)注意試管口略向下傾斜,以防冷凝水倒流到試管底部炸裂試管;試管口放一團(tuán)棉花,以防高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;伸入試管的導(dǎo)氣管應(yīng)稍露出橡皮塞,以便于空氣排出,氧氣導(dǎo)出;沒(méi)有給藥品部位加熱.故答案為:試管口沒(méi)有略向下傾斜;試管口沒(méi)有放一團(tuán)棉花;伸入試管的導(dǎo)氣管太長(zhǎng);沒(méi)有給藥品部位加熱;
(3)因氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,從裝置圖看該實(shí)驗(yàn)是用排水法收集,故答案為:排水;氧氣不易溶于水;
(4)高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式是高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,故答案為:高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(5)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟是③檢查裝置的氣密性;④裝入氯酸鉀;⑤將試管固定在鐵架臺(tái)上;①加熱;②收集氣體;⑦將導(dǎo)管移出水面;⑥熄滅酒精燈,故答案為:③④⑤①②⑦⑥;
(6)實(shí)驗(yàn)室除了可用加熱高錳酸鉀制取氧氣外,還可用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物和過(guò)氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下分解方法來(lái)制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式分別是氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣、過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣,故答案為:加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物;過(guò)氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下分解;氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣;過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣.
點(diǎn)評(píng):應(yīng)熟悉初中化學(xué)中常見(jiàn)的儀器,明確儀器的使用及注意問(wèn)題,在具體的實(shí)驗(yàn)中要注意規(guī)范和原理來(lái)確保實(shí)驗(yàn)的成功.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示是用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的裝置.
(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱;
錐形瓶
錐形瓶
;②
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
;③
集氣瓶
集氣瓶

(2)儀器②的下端必須伸入液面以下的原因是:
防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗口逸出
防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗口逸出

(3)圖中收集氧氣的方法是
向上排空氣法
向上排空氣法
,能用該方法收集氧氣的原因是
氧氣的密度比空氣大
氧氣的密度比空氣大
,用此方法收集氧氣,證明氧氣收集滿的方法是:
將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說(shuō)明收集滿
將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說(shuō)明收集滿

(4)用過(guò)氧化氫制氧氣與用高錳酸鉀制氧氣相比,具有
操作簡(jiǎn)單,無(wú)需加熱
操作簡(jiǎn)單,無(wú)需加熱
、
反應(yīng)速率快
反應(yīng)速率快
的優(yōu)點(diǎn).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示是用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖.
(1)指出有序號(hào)的儀器名稱:
①______;②______;③______;
④______;⑤______;⑥______.
(2)指出圖中的四處明顯錯(cuò)誤.
①______;②______;
③______;④______;
(3)該實(shí)驗(yàn)用______法收集氧氣,因?yàn)開(kāi)_____.
(4)寫(xiě)出高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式:______.
(5)下面是制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟:①加熱;②收集氣體;③檢查裝置的氣密性;④裝入氯酸鉀;⑤將試管固定在鐵架臺(tái)上;⑥熄滅酒精燈;⑦將導(dǎo)管移出水面.正確的順序是______.(填序號(hào))
(6)實(shí)驗(yàn)室還可用______和______方法來(lái)制取氧氣.寫(xiě)出它們反應(yīng)的文字表達(dá)式______;______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示是用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的裝置.
(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱;
①______;②______;③______.
(2)儀器②的下端必須伸入液面以下的原因是:______.
(3)圖中收集氧氣的方法是______,能用該方法收集氧氣的原因是______,用此方法收集氧氣,證明氧氣收集滿的方法是:______.
(4)用過(guò)氧化氫制氧氣與用高錳酸鉀制氧氣相比,具有______、______的優(yōu)點(diǎn).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省遂寧市蓬溪縣東寧中學(xué)九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷(10月份)(解析版) 題型:解答題

如圖所示是用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖.
(1)指出有序號(hào)的儀器名稱:
①______;②______;③______;
④______;⑤______;⑥______.
(2)指出圖中的四處明顯錯(cuò)誤.
①______;②______;
③______;④______;
(3)該實(shí)驗(yàn)用______法收集氧氣,因?yàn)開(kāi)_____.
(4)寫(xiě)出高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式:______

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同步練習(xí)冊(cè)答案