草酸是一種無色晶體，實驗室常用加熱的方法使其分解制取CO氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2C2O4?2H2O CO↑+CO2↑+3H2O，某學(xué)生設(shè)法將上述反應(yīng)產(chǎn)物中的CO2和水蒸氣除掉，驗證CO的還原性．
（1）該學(xué)生所設(shè)計的實驗裝置如下圖，回答有關(guān)問題：

①上述實驗裝置中三個洗氣瓶分別盛有澄清石灰水、氫氧化鈉溶液、濃硫酸，則甲應(yīng)盛    ；
乙的作用是    ；
②丙裝置中能說明CO具有還原性的實驗現(xiàn)象是    ，證明CO具有還原性的化學(xué)方程式是    ；
③丁裝置的實驗現(xiàn)象是    ．
（2）在實驗過程中，該學(xué)生發(fā)現(xiàn)應(yīng)對上述實驗裝置進(jìn)行一些改進(jìn)，才能保證實驗的科學(xué)性和安全性．請回答下列問題．

①為確證通往玻璃管的CO氣體已除去CO2，可在甲和乙之間連接    ．（填裝置序號）
②在裝置丙和丁之間連接b裝置，其作用是    ；
③為了防止余氣對實驗室或環(huán)境造成污染，可在裝置丁后連接    ．（填裝置序號）
【答案】分析：（1）①根據(jù)實驗的目的：將上述反應(yīng)產(chǎn)物中的CO2和水蒸氣除掉分析裝置內(nèi)的藥品及作用，氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)可以除去二氧化碳，濃硫酸具有很好的吸水性分析；
②根據(jù)一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳描述實驗現(xiàn)象，寫出反應(yīng)的方程式；
③根據(jù)澄清石灰水能檢驗二氧化碳的存在分析；
（2）①根據(jù)檢驗二氧化碳的除去程度的目的需要澄清的石灰水；
②根據(jù)裝置的特點分析；
③根據(jù)一氧化碳的毒性要對尾氣的處理分析．
解答：解：（1）①要將上述反應(yīng)產(chǎn)物中的CO2和水蒸氣除掉，需要先通過氫氧化鈉溶液除去二氧化碳，再通過濃硫酸的吸水性進(jìn)行干燥；
②一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳，故會看到黑色固體變成紅色，反應(yīng)的方程式為；CO+CuOCu+CO2；
③因為有二氧化碳的生成，故會看到澄清石灰水變渾濁；
（2）①要檢驗二氧化碳是否除去，可以通過澄清的石灰水是否變渾濁進(jìn)行檢驗，故連接c裝置；
②若裝置驟冷可能會使石灰水倒流，引起玻璃管的炸裂，故加以b裝置；
③因為一氧化碳有毒，會污染空氣，可以通過點燃法或收集法等，本裝置是通過排水收集多余的一氧化碳；
故答案為：（1）①氫氧化鈉溶液；濃硫酸；②黑色固體變成紅色；CO+CuOCu+CO2；③澄清石灰水變渾濁；
（2）①c；②防止石灰水倒流，引起玻璃管炸裂；③a．
點評：本題考查一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置及相關(guān)問題，屬于課本基本實驗的延伸，難度不大，要明確實驗的目的及試劑的作用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

28、菠菜營養(yǎng)豐富，素有“蔬菜之王”之稱，在營養(yǎng)價值上還是一種高效的補(bǔ)鐵劑．長期以來民間流傳著“菠菜根比菠菜莖葉更有營養(yǎng)”、“菠菜不能與豆腐同食”等說法．
某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)擬通過實驗來探究以下問題：
（1）菠菜中是否含有豐富的鐵．
（2）菠菜中是否含有某種酸類物質(zhì)．
（3）菠菜根中鐵的含量是否比菠菜莖和葉高．
（4）菠菜為什么與豆腐不能同食．
該小組同學(xué)通過上網(wǎng)查詢，獲得以下資料：
①菠菜中確實含有一種有機(jī)酸，其化學(xué)名稱為乙二酸（化學(xué)式為C2H2O4），俗稱草酸．②草酸的酸性比醋酸強(qiáng)．③豆腐中含有豐富的鈣元素． ④草酸鈣是一種無色晶體，不溶于水，是尿道結(jié)石的主要成分．⑤Fe2+遇氧化性物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為Fe3+．⑥含F(xiàn)e3+的溶液遇KSCN（硫氰化鉀）溶液呈血紅色，而含 Fe2+的溶液則不能．
該小組設(shè)計了如下實驗方案：
實驗Ⅰ：

實驗Ⅱ：
取有根菠菜ag使用相同儀器和試劑，重復(fù)實驗Ⅰ的過程，觀察現(xiàn)象時發(fā)現(xiàn)溶液B的紅色比實驗Ⅰ中得到的溶液紅色深．
實驗Ⅲ：
另將菠菜在少量開水中煮沸2～3分鐘，濾去菠菜，得濾液C．向濾液C中加入足量的Ca（OH）2溶液，再加入足量的醋酸，觀察現(xiàn)象．
請回答下列問題：
（1）操作①中加入的濃硝酸具有強(qiáng)氧化性．由此推知溶液A中含有
Fe3+
（填“Fe2+”或“Fe3+”）．操作②的名稱為
過濾
，操作過程中所需使用的玻璃儀器有
燒杯
、
玻璃棒
、
漏斗
．
（2）操作③中加入活性炭的作用
吸附水中的可溶性雜質(zhì)
．
（3）實驗Ⅱ中得到的溶液B的紅色比實驗Ⅰ中溶液B的紅色深，可以說明菠菜根中鐵元素的含量與菠菜莖、葉相比
高
（填“高”、“低”或“相同”）．
（4）實驗Ⅲ中向濾液C加入Ca（OH）2溶液后，再加入足量的醋酸，其目的是排除碳酸鈣的干擾．若醋酸的化學(xué)式可用HAc表示，寫出碳酸鈣與醋酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaCO3+2HAc═CaAc2+H2O+CO2↑
．在加入醋酸后發(fā)現(xiàn)仍有不溶性物質(zhì)存在，你認(rèn)為該物質(zhì)可能是
草酸鈣
，則菠菜中
含有
（選填“含有”、“不含有”或“無法證明”）草酸．
（5）試解釋菠菜不能與豆腐同食的理由：
與豆腐中含有豐富的鈣反應(yīng)產(chǎn)生草酸鈣
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2005?鄂爾多斯）草酸（H2C2O4?2H2O）是一種無色晶體，實驗室常用加熱的方法使其分解制取CO氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2C2O4?2H2O 
  △  
.
 
CO↑+CO2↑+3H2O，某學(xué)生設(shè)法將上述反應(yīng)產(chǎn)物中的CO2和水蒸氣除掉，驗證CO的還原性．
（1）該學(xué)生所設(shè)計的實驗裝置如下圖，回答有關(guān)問題：

①上述實驗裝置中三個洗氣瓶分別盛有澄清石灰水、氫氧化鈉溶液、濃硫酸，則甲應(yīng)盛
氫氧化鈉溶液
氫氧化鈉溶液
；
乙的作用是
吸水干燥
吸水干燥
；
②丙裝置中能說明CO具有還原性的實驗現(xiàn)象是
黑色固體變成紅色
黑色固體變成紅色
，證明CO具有還原性的化學(xué)方程式是
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
；
③丁裝置的實驗現(xiàn)象是
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
．
（2）在實驗過程中，該學(xué)生發(fā)現(xiàn)應(yīng)對上述實驗裝置進(jìn)行一些改進(jìn)，才能保證實驗的科學(xué)性和安全性．請回答下列問題．

①為確證通往玻璃管的CO氣體已除去CO2，可在甲和乙之間連接
c
c
．（填裝置序號）
②在裝置丙和丁之間連接b裝置，其作用是
防止石灰水倒流，引起玻璃管炸裂
防止石灰水倒流，引起玻璃管炸裂
；
③為了防止余氣對實驗室或環(huán)境造成污染，可在裝置丁后連接
a
a
．（填裝置序號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

草酸（H2C2O4）是一種有機(jī)酸，其晶體（C2H2O4?2H2O）是一種無色晶體，熔點較低，加熱會熔化、氣化和分解．草酸晶體受熱分解生成碳的氧化物和水．某化學(xué)課外興趣小組對草酸晶體受熱分解進(jìn)行了以下探究實驗．
【提出問題】如何通過實驗確定碳的氧化物的成分．
【猜想】
猜想1 猜想2 猜想3
只有CO 只有
 
 CO、CO2都有
【設(shè)計實驗】基于猜想3，興趣小組同學(xué)設(shè)計了如下實驗裝置：精英家教網(wǎng)
【實驗探究】
（1）實驗過程中觀察到
 
裝置（填字母）中的澄清石灰水變渾濁，證明有CO2氣體．
（2）實驗過程中還觀察到以下實驗現(xiàn)象：①C裝置中澄清石灰水不變渾濁；②E裝置中
 
；③F裝置中澄清石灰水變渾濁F中澄清石灰水變渾濁，證明有CO氣體．
【實驗結(jié)論】通過實驗探究證明：猜想3成立．草酸分解的化學(xué)方程式是
 
．
【問題討論】
（1）C裝置的作用是
 
 檢驗二氧化碳是否被完全吸收；D裝置的作用是
 
．
（2）裝置末端酒精燈的作用是
 
．
【實驗反思】
（1）圖G是用來加熱草酸晶體的裝置．請寫出標(biāo)號儀器的名稱①
 
，②
 
．
小華認(rèn)為該裝置錯誤，正確的應(yīng)是試管口略向下傾斜，你認(rèn)為小華的判斷
 
（選填：“正確”或“不正確”），理由是
 
．
（2）實驗室也可用加熱草酸晶體的方法獲得CO．CO是一種無色、無味的劇毒氣體，其密度比空氣略小，難溶于水．CO使人體中毒的原因是
 
；收集CO可用H裝置，氣體應(yīng)從
 
 端進(jìn)入（選填“a”或“b”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

草酸（H2C2O4）是一種有機(jī)酸，其晶體（C2H2O4?2H2O）是一種無色晶體，熔點較低，加熱會熔化、氣化和分解．草酸晶體受熱分解生成碳的氧化物和水．某化學(xué)課外興趣小組對草酸晶體受熱分解進(jìn)行了以下探究實驗．
【提出問題】如何通過實驗確定碳的氧化物的成分．
【猜想】
猜想1猜想2猜想3
只有CO只有______CO、CO2都有
【設(shè)計實驗】基于猜想3，興趣小組同學(xué)設(shè)計了如下實驗裝置：
【實驗探究】
（1）實驗過程中觀察到______裝置（填字母）中的澄清石灰水變渾濁，證明有CO2氣體．
（2）實驗過程中還觀察到以下實驗現(xiàn)象：①C裝置中澄清石灰水不變渾濁；②E裝置中______；③F裝置中澄清石灰水變渾濁F中澄清石灰水變渾濁，證明有CO氣體．
【實驗結(jié)論】通過實驗探究證明：猜想3成立．草酸分解的化學(xué)方程式是______．
【問題討論】
（1）C裝置的作用是______ 檢驗二氧化碳是否被完全吸收；D裝置的作用是______．
（2）裝置末端酒精燈的作用是______．
【實驗反思】
（1）圖G是用來加熱草酸晶體的裝置．請寫出標(biāo)號儀器的名稱①______，②______．
小華認(rèn)為該裝置錯誤，正確的應(yīng)是試管口略向下傾斜，你認(rèn)為小華的判斷______（選填：“正確”或“不正確”），理由是______．
（2）實驗室也可用加熱草酸晶體的方法獲得CO．CO是一種無色、無味的劇毒氣體，其密度比空氣略小，難溶于水．CO使人體中毒的原因是______；收集CO可用H裝置，氣體應(yīng)從______ 端進(jìn)入（選填“a”或“b”）

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