在金屬活動(dòng)性順序表中，金屬的位置越靠前，它的活動(dòng)性就越______________，位于____________前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫．位于______________的金屬能把位于______________的金屬從它們化合物的______________里置換出來．

 

答案：
解析：

強(qiáng)　氫　前面　后面　溶液

 


提示：


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?萊蕪）下面是某學(xué)生對(duì)課本中圖表資料使用情況的敘述，其中不正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源：2013屆江蘇省連云港市灌云縣穆圩中學(xué)九年級(jí)（上）段考化學(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題

人類的生產(chǎn)生活離不開金屬，下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序依次為：銅、鐵、鋁．
（1）金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟　  　（填序號(hào)）選項(xiàng)關(guān)系最大．
①地殼中金屬元素的含量；②金屬的導(dǎo)電性；③金屬的活動(dòng)性．
（2）為探究錳與鐵的金屬活動(dòng)性，在相同溫度下，取大小相同、表面光亮的兩種金屬薄片，分別投入等體積、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸中（反應(yīng)中Mn顯+2價(jià)），請(qǐng)回答：

金屬
鐵
錳
與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象
放出氣泡速率緩慢
放出氣泡速率較快
結(jié)論
活動(dòng)性鐵　＜　（填“＞”“＜”）錳
除了比較與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體速率的快慢，請(qǐng)你再舉出一種可比較這二種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法（寫出所需藥品即可）：　                 　．
（3）將盛有等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸的兩只燒杯，放在托盤天平左右兩盤上，調(diào)節(jié)至平衡，再向兩只燒杯中分別放入質(zhì)量相等的鎂和鐵，待反應(yīng)停止后，請(qǐng)判斷：
①若天平仍保持平衡，燒杯中一定沒有剩余的物質(zhì)是　      　；
②若天平失去平衡，則指針一定偏向放　   　的一邊．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省連云港市九年級(jí)（上）段考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

人類的生產(chǎn)生活離不開金屬，下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序依次為：銅、鐵、鋁．

（1）金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟　  　（填序號(hào)）選項(xiàng)關(guān)系最大．

①地殼中金屬元素的含量；②金屬的導(dǎo)電性；③金屬的活動(dòng)性．

（2）為探究錳與鐵的金屬活動(dòng)性，在相同溫度下，取大小相同、表面光亮的兩種金屬薄片，分別投入等體積、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸中（反應(yīng)中Mn顯+2價(jià)），請(qǐng)回答：

金屬

鐵

錳

與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象

放出氣泡速率緩慢

放出氣泡速率較快

結(jié)論

活動(dòng)性鐵　＜　（填“＞”“＜”）錳

除了比較與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體速率的快慢，請(qǐng)你再舉出一種可比較這二種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法（寫出所需藥品即可）：　                 　．

（3）將盛有等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸的兩只燒杯，放在托盤天平左右兩盤上，調(diào)節(jié)至平衡，再向兩只燒杯中分別放入質(zhì)量相等的鎂和鐵，待反應(yīng)停止后，請(qǐng)判斷：

①若天平仍保持平衡，燒杯中一定沒有剩余的物質(zhì)是　      　；

②若天平失去平衡，則指針一定偏向放　   　的一邊．

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人類生產(chǎn)和生活都離不開金屬：

(1)指出金屬銅的一個(gè)性質(zhì)及其對(duì)應(yīng)的用途：

性質(zhì)　　　　　　 　 ，對(duì)應(yīng)的用途 　　　　　　 　 。

(2) 要防止鐵制品因銹蝕而報(bào)廢，就要知道鐵制品銹蝕的原因。鐵制品銹蝕的條件是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)為了驗(yàn)證銅、銀、鎂、鐵的金屬活動(dòng)性順序，小明同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：

a.將體積大小一樣的鎂片和鐵片分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)和體積都相同的稀鹽酸中；

b.將銅片放入到硝酸銀溶液中。

請(qǐng)回答：

①在試驗(yàn)中運(yùn)用“控制實(shí)驗(yàn)條件”來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要的科學(xué)方法。在步驟a中，所控制的實(shí)驗(yàn)條件是　 　 、　 　 、　 　 、　 　 。

②通過步驟a，可判斷出鎂的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是　　　　　　　　

　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

③步驟b中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　 。

④小紅同學(xué)認(rèn)為i，小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不足以說明銅、銀、鎂、鐵的金屬活動(dòng)性順序，還需要進(jìn)行一個(gè)實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的方法是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　 。

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