現(xiàn)有鐵絲、硫、氧氣、高錳酸鉀、水，請(qǐng)選擇其中一種或者兩種作為反應(yīng)物，按下列要求各寫一個(gè)文字表達(dá)式．
（1）分解反應(yīng)   
（2）化合反應(yīng)   
（3）氧化反應(yīng)    ．
【答案】分析：首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可．
解答：解：（1）分解反應(yīng)是一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”，水或高錳酸鉀分解符合題意，如高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（2）化合反應(yīng)是兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”，硫、鐵和氧氣反應(yīng)符合題意，如鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鐵+氧氣四氧化三鐵．
（3）物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，硫、鐵和氧氣反應(yīng)符合題意，如硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：硫+氧氣二氧化硫．
故答案為：（1）高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；（2）鐵+氧氣四氧化三鐵；（3）硫+氧氣二氧化硫．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式的能力，掌握文字表達(dá)式的書寫方法即可正確解答本題．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有鐵絲、硫、氧氣、高錳酸鉀、水，請(qǐng)選擇其中一種或者兩種作為反應(yīng)物，按下列要求各寫一個(gè)文字表達(dá)式．
（1）分解反應(yīng)
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

（2）化合反應(yīng)
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵

（3）氧化反應(yīng)
硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫
硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有木炭、硫粉、紅磷、鐵絲、石蠟五種物質(zhì)：
（1）在空氣中不燃燒的是
 
；
（2）在氧氣中燃燒能生成一種刺激性的大氣污染物的是
 
；
（3）在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒，瓶壁上有水霧生成的是
 
；
（4）產(chǎn)物中有能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源：化學(xué)教研室 題型：022

　　現(xiàn)有木炭、硫粉、紅磷、鎂帶、鐵絲、高錳酸鉀、堿式碳酸銅、氯酸鉀八種物質(zhì)，試回答：

　�、僭诳諝庵胁荒苋紵谘鯕庵心苋紵氖�________．（填化學(xué)式，下同）

　�、谠谘鯕庵腥紵a(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，并生成氣體污染物的是________．

　�、墼谘鯕庵腥紵a(chǎn)生白光，并有能使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生的是________．

　�、苋紵龝r(shí)產(chǎn)生大量白煙，可用來測定空氣中氧氣含量的是________．

　�、葑兓瘯r(shí)，銀白色固體變?yōu)榘咨勰罟腆w的是____________．

　�、藜訜釙r(shí)，紫黑色固體能產(chǎn)生氣體的是____________．

　�、甙咨腆w受熱產(chǎn)生氣體的是____________．

　�、嗑G色固體受熱后變黑的是____________．

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

現(xiàn)有鐵絲、硫、氧氣、高錳酸鉀、水，請(qǐng)選擇其中一種或者兩種作為反應(yīng)物，按下列要求各寫一個(gè)文字表達(dá)式．
（1）分解反應(yīng)______
（2）化合反應(yīng)______
（3）氧化反應(yīng)______．

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