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12．

分析 根據分子的基本特征：分子質量和體積都很�。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質相同，不同種的分子性質不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結合事實進行分析判斷即可．

解答 解：4°C時1mL水約含有3.34×1023個水分子，質量是1g，說明分子的質量和體積都很��；
墻內開花墻外香，是因為微粒在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到花香；
氫氣燃燒生成的水不具備可燃性，是因為不同的分子具有不同的化學性質；
6000L氧氣可在加壓下裝入容積為40L的鋼瓶，是因為分子間有間隔，壓縮分子間隔變小，
答案：

點評 本題難度不大，掌握分子的基本性質（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．寫出下列反應的化學方程式
（1）鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
（3）鐵和硫酸銅反應Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．某同學設計如圖所示實驗，探究二氧化碳的有關性質．

實驗一：A瓶中否（選填“能”或“否”）觀察到現(xiàn)象，B瓶中可觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊紙花變紅．
B瓶中出現(xiàn)現(xiàn)象的原因是（用化學表達式表示）CO2+H2O═H2CO3．
該實驗采用了科學探究中的控制變量法，控制的變量是有無水．
實驗二：將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到第④（填序號）號棉球先變色，由此現(xiàn)象可知二氧化碳具有密度比空氣的大的物理性質．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．實驗室有如圖所示的實驗裝置：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱a酒精燈  b試管
（2）實驗室制取氣體時在加藥品前應先檢驗裝置氣密性．
（3）實驗室用加熱高錳酸鉀方法制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是A（填裝置的字母代號，下同），收集裝置可選C或E，反應表達式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）檢驗氧氣是否收集滿的方法是帶火星的木條放在集氣瓶口，復燃則已滿．
（5）實驗室若用C裝置來收集氣體，請描述該氣體可能具有的性質：不易溶于水，不與水反應
（6）某同學用C裝置收集一瓶氧氣發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是收集時刻過早（寫出一點即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列關于水的敘述，錯誤的是（　�。�
A．海水淡化是解決淡水資源不足問題的一種重要途徑
B．生活污水直接排放不會造成水污染
C．生活中通過煮沸可降低水的硬度
D．我們飲用的自來水是混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列常用儀器中可在酒精燈火焰上直接加熱的玻璃儀器是（　�。�
A．試管B．燒杯C．蒸發(fā)皿D．錐形瓶

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列知識的整理有錯誤的是（　�。�
A實驗方法B化學與生活
①除去鐵銹--用稀鹽酸
②熄滅酒精燈--用嘴吹滅		①地殼中含量最高的元素是氧元素
②進入久未開啟的菜窖之前做燈火試驗
C實驗記錄D物質構成
①用10mL量筒量取8mL水
②20mL水與20mL酒精混合體積小于40mL		①汞由汞原子構成
②原子核一般由質子和中子構成
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．如圖是某化學反應前后反應物與生成物分子及其數(shù)目變化微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同的原子．下列說法不正確的是（　�。�
A．反應物都是單質
B．該反應中，參加反應的兩種分子個數(shù)比為5：1
C．反應前后，原子的種類與數(shù)目沒有發(fā)生改變
D．反應前后，分子的種類與數(shù)目都發(fā)生了改變

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．現(xiàn)有如圖儀器：

寫你所知下列實驗所用儀器的名稱（只填一種）
（1）直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是試管；
（2）用作少量反應容器的是試管；
（3）取用少量液體藥品時用膠頭滴管；         
（4）用于夾持試管的是試管夾；
（5）加熱試管里的液體使用酒精燈；           
（6）溶解較多固體時應用燒杯；
（7）） 收集氣體進行存放時使用集氣瓶；   
（8）清洗試管時用試管刷；
（9）用酒精燈加熱時需要墊上石棉網的儀器是燒杯；
（10）鎂條燃燒時，用來夾持鎂條的儀器是坩堝鉗．

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