下列描述中，前者屬于物理性質(zhì)，后者屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A、鐵會生銹，水能夠結(jié)冰
B、氫氣的可燃性，氮?dú)怆y溶于水
C、氧化銅是黑色粉末，木炭能夠燃燒
D、蔗糖的溶解性，金屬的導(dǎo)電性
考點(diǎn)：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)．物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)．
解答：解：A、鐵會生銹是通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；水能夠結(jié)冰不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；
B、氫氣的可燃性需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，氮?dú)怆y溶于水是物理性質(zhì)；
C、氧化銅是黑色粉末不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；木炭能夠燃燒是通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；
D、蔗糖的溶解性，金屬的導(dǎo)電性都不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；
故選C．
點(diǎn)評：本題主要考查了物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)兩方面的知識，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一次化學(xué)課外活動中，某同學(xué)想除去氯化鉀固體中混有的氯化銅（不引進(jìn)其他雜質(zhì)）．化學(xué)老師為他提供了以下溶液：氫氧化鉀溶液、硫酸鈉溶液．該同學(xué)現(xiàn)取氯化鉀和氯化銅的混合物59.8g，全部溶解在200g水中，再加入60g所選溶液，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量為310g．試回答：
（1）該同學(xué)所選的是
 
溶液．
（2）計(jì)算混合物中氯化銅的質(zhì)量和反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、紅磷在氧氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量的白色煙霧
B、木炭在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時(shí)，火星四射，生成四氧化三鐵
D、硫粉在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，聞到刺激性氣味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)反應(yīng)與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符合的是（　�。�
A、硫在空氣中燃燒--藍(lán)紫色火焰
B、木炭在空氣中燃燒--生成有刺激性氣味的氣體
C、鎂在氧氣中燃燒--生成白色固體
D、紅磷在空氣中燃燒--冒白霧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室里有幾種物質(zhì)在互相談?wù)撝阏J(rèn)為它們的敘述中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、試管：嗚嗚，同學(xué)們不愛惜我，把我摔碎了
B、鐵釘：好難受啊，我在潮濕空氣中都“紅腫”了
C、酒精：哈哈，誰沒有把我瓶塞塞緊，我跑出來真爽
D、濃鹽酸：怎么我在空氣中放置一段時(shí)間體重下降了

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

圖甲是某化學(xué)興趣小組進(jìn)行的硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)．請你參與他們的探究．實(shí)驗(yàn)中可觀察到硫在氧氣中燃燒發(fā)出
 
火焰．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該興趣小組的同學(xué)向集氣瓶內(nèi)的液體中加入紫色石蕊溶液，發(fā)現(xiàn)紫色石蕊溶液變紅了，是什么物質(zhì)使紫色石蕊溶液變紅的呢？
【提出假設(shè)】（1）水使紫色石蕊變紅的；（2）
 
；（3）二氧化硫能與水反應(yīng)生成酸，酸使紫色石蕊變紅的．
【設(shè)計(jì)方案】同學(xué)們聯(lián)想到聯(lián)想到教材上二氧化碳與水的反應(yīng)相關(guān)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)，用紫色的石蕊試液浸泡，制成紫色紙花并晾干．開展了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)．
【查閱資料】你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)小組需要掌握的資料內(nèi)容中應(yīng)包括
 
（填序號）．
①二氧化硫易溶于水  ②酸能使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙變紅   ③SO2不與H2SO4反應(yīng)
【開展實(shí)驗(yàn)】
①實(shí)驗(yàn)Ⅰ的作用是
 
．
②紙花（Ⅲ）在實(shí)驗(yàn)過程中始終未見變色，此現(xiàn)象說明
 
．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】實(shí)驗(yàn)過程中只有Ⅳ紙花變紅，說明原假設(shè)
 
成立．
【反思與評價(jià)】二氧化硫也是實(shí)驗(yàn)室一種污染氣體，常用堿液吸收．寫出實(shí)驗(yàn)室用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫生成亞硫酸鈉（Na2SO3）和水的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉的質(zhì)量是
 
 g，需要水的體積是
 
mL．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，一定不需要的儀器是（　�。�
A、長頸漏斗B、錐形瓶
C、酒精燈D、集氣瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

常見金屬的下列用途各利用了金屬的哪些性質(zhì)？
（1）用鐵鍋炒菜：
 
；
（2）將鋁拉成絲做電線：
 
；
（3）用鐵做刀、矛等武器：
 
；
（4）用黃金做項(xiàng)鏈等：
 
；
（5）用鈦合金制造人造骨：
 
；
（6）用鎢制燈絲：
 
．

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同步練習(xí)冊答案