在化學(xué)反應(yīng)中NO2 + SO2 → SO3 + NO 中，氧化劑是

A. NO2　　 B、SO2　　 C、SO3　　D、NO

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?市中區(qū)一模）目前，我們國家的能源主要依賴于化石燃料，它們屬于不可再生資源．因此，節(jié)約能源、開發(fā)利用新能源、保護(hù)環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的社會問題．
（1）利用新能源發(fā)電的類型有潮汐能發(fā)電、地?zé)崮馨l(fā)電、
風(fēng)能發(fā)電
風(fēng)能發(fā)電
等（請舉1例）．
（2）海底埋藏著大量的“可燃冰”，我國科學(xué)家針對南�？扇急_采進(jìn)行了模擬研究，并取得了系列進(jìn)展．“可燃冰”的主要成分是甲烷水合物，甲烷的化學(xué)式為
CH4
CH4
．
（3）煤燃燒時會排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物．在一定條件下，它們能發(fā)生反應(yīng)：SO2+NO2=SO3+X，其中X的化學(xué)式為
NO
NO
．
（4）下列有關(guān)說法不正確的是
②
②
（填寫下列各項的序號）．
①煤、石油、天然氣是重要的化石燃料
②在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量
③化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且還會伴隨著能量的變化
④選擇燃料時要綜合考慮各方面的因素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

利用能源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的社會問題．
（1）在氫氣、乙醇、石油等物質(zhì)中，屬于化石燃料的是
石油
石油
．
（2）“可燃冰”可成為未來的新能源，其主要成分是甲烷水合物．甲烷（CH4）中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
75%
75%
，其燃燒的化學(xué)方程式為
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
．
（3）煤燃燒時排放出來的二氧化硫、二氧化氮是造成酸雨的主要物質(zhì)．一定條件下，二氧化硫與二氧化氮能發(fā)生反應(yīng)：SO2+NO2=SO3+X，其中X的化學(xué)式為
NO
NO
．
（4）下列說法正確的是
C
C
．
A．化學(xué)反應(yīng)過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象
B．在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量
C．在當(dāng)今社會，人類需要的大部分能量都是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列知識的歸納中，有錯誤的選項是（　�。�
A 影響環(huán)境的物質(zhì) B 化學(xué)之最
①造成煤氣中毒的氣體--CO
②造成酸雨的主要物質(zhì)--SO2、NO2
③造成溫室效應(yīng)的主要氣體--CO2		 ①最清潔的燃料--氫氣
②天然存在最硬的物質(zhì)--金剛石
③地殼中含量最多的元素--鐵元素
C 物質(zhì)的組成或結(jié)構(gòu)關(guān)系 D 現(xiàn)象的解釋
①金剛石和石墨──碳原子排列不同
②硫原子和硫離子──質(zhì)子數(shù)相同
③CO、CO2──每個分子中原子個數(shù)不同		 ①夏天鋼軌之間的縫隙變�。簻囟壬�，原子體積變大
②糖是甜的，醋是酸的：分子不同，性質(zhì)不同
③電解水制取氫氣和氧氣：分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）元素的化學(xué)性質(zhì)主要與原子的
核外最外層電子數(shù)
核外最外層電子數(shù)
 有關(guān)；化學(xué)變化中不能再分的粒子是
原子
原子
；地殼中含量最多的
氧
氧
元素與空氣中含量最多的
氮
氮
元素組成的化合物的化學(xué)式為
NO（或NO2）
NO（或NO2）
，其中顯正價的元素的化合價為
+2（或+4）
+2（或+4）
 價．
（2）圖1是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖：
據(jù)此在下表中填寫有關(guān)該元素的信息．
該元素的元素符號 元素種類（填
“金屬、
非金屬”		 在化學(xué)反應(yīng)中電子的變化情況（填“得、失”） 形成離子的離子符號 該元素在化合物中的化合價 該元素與鈉元素組成的化合物的化學(xué)式
Cl
Cl
非金屬
非金屬
得
得
Cl-
Cl-
-1
-1
NaCl
NaCl
（3）某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖2：
當(dāng)x-y=10時，該粒子是
原子
原子
（填：“原子、分子、離子”）

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