下列圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.在一定量AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉
B.向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中,分別加入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸
C. 常溫下,向硝酸鉀的不飽和溶液中加入硝酸鉀晶體
D.向一定量的稀鹽酸中加入過(guò)量的NaOH溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省荊州市監(jiān)利縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含許多化學(xué)知識(shí)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)硬水不宜洗滌衣物,生活中可通過(guò)______________降低水的硬度。
(2)通常將家用燃煤做成蜂窩狀的目的是____________。
(3)洗滌劑能洗掉衣服上的油污,是洗滌劑產(chǎn)生________________現(xiàn)象的緣故。
(4)熱水瓶膽內(nèi)常附著一層水垢,其中有一種物質(zhì)是碳酸鈣。用稀鹽酸除去水垢中碳酸鈣的化學(xué)方程式是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì)的鑒別方法中正確的是
A. 用燃著的木條鑒別O2、CO2、N2三種氣體
B. 用水鑒別CuSO4、NaOH、NH4NO3三種固體
C. 用灼燒的方法鑒別木炭粉、CuO、Fe3O4三種黑色粉末
D. 用酚酞試液一次性鑒別H2SO4、KOH、NaCl三種溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津河北區(qū)2019屆九年級(jí)期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖為實(shí)驗(yàn)室常用的一些實(shí)驗(yàn)裝置
回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器①的名稱:______;
(2)寫(xiě)出鋅和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:______;
(3)實(shí)驗(yàn)室收集 CO2 氣體的裝置是:______;
(4)通常狀況下,NH3 為無(wú)色、密度小于空氣且極易溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室制取 NH3 的原理為:將氫氧化鈣 與氯化銨兩種固體混合物進(jìn)行加熱生成物為:氯化鈣、氨氣和水,根據(jù)以上的信息,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué) 方程式:______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省臨汾市襄汾縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:推斷題
如圖化學(xué)反應(yīng)的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界,魅力化學(xué)”,請(qǐng)回答:
(1)溶液X是_____(填“酸”、“堿”、“鹽”),試劑A的名稱是_____。
(2)若X是稀硫酸,B是氧化物,則B的化學(xué)式為_(kāi)____。
(3)若X是稀鹽酸,C是單質(zhì),X和C反應(yīng)生成的淺綠色溶液中溶質(zhì)的名稱是_____,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_(kāi)____。
(4)若X是稀硫酸,D是堿,則X與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____,該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)為_(kāi)____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省臨汾市襄汾縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
在點(diǎn)燃條作下,甲、乙反應(yīng)的微觀示意圖如圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 反應(yīng)前后元素的化合價(jià)都改變了
B. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C. 反應(yīng)中甲、乙的分子數(shù)比為1:1
D. 一定條件下,丁可轉(zhuǎn)化為乙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰州市海陵區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)安全至關(guān)重要。請(qǐng)根據(jù)你所掌握的實(shí)驗(yàn)安全知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(一)藥品存放安全
(1)不同藥品的保存要求不同
①易燃易爆物應(yīng)單獨(dú)存放。在酒精、氯化鈉溶液、蒸餾水、澄清石灰水中,應(yīng)單獨(dú)存放的是_____;
②白磷應(yīng)密封保存在水中,其原因是為了防止白磷和空氣中_____反應(yīng)(用符號(hào)表示);
③硝酸銀(AgNO3)溶液應(yīng)保存在棕色瓶,其溶液中存在的金屬陽(yáng)離子是_____(用符號(hào)表示);
④澄清石灰水應(yīng)密封保存,其原因是_____(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)。
(二)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)安全
(2)某興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)。
裝置A中玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象為_(kāi)____。實(shí)驗(yàn)時(shí)先通一氧化碳后再點(diǎn)燃酒精噴燈,其目的是_____。若實(shí)驗(yàn)過(guò)程一氧化碳?xì)怏w意外中斷,C中的澄清石灰水_____(“會(huì)”或“不會(huì)”)倒吸入玻璃管。若要收集產(chǎn)生的尾氣,則應(yīng)選擇上述D、E、F裝置中的_____(填序號(hào))。
(3)下圖實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的發(fā)生裝置
①標(biāo)號(hào)a的儀器名稱為_(kāi)____。實(shí)驗(yàn)室用L裝置制CO2的化學(xué)方程式為_(kāi)______,檢查該裝置氣密性的方法是:關(guān)閉導(dǎo)管上開(kāi)關(guān),向長(zhǎng)頸漏斗中加水,若觀察到_____,則說(shuō)明氣密性良好。
②實(shí)驗(yàn)室可用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,應(yīng)選擇圖中的__裝置,其化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)___。
③M裝置可用于銅和濃硫酸加熱制少量二氧化硫(有毒)氣體。
反應(yīng)原理為:Cu + 2H2SO4(濃)△ X + SO2↑ + 2H2O,其中X的化學(xué)式為_(kāi)____;M裝置中將銅絲上下抽動(dòng)的目的是_____,從而減少二氧化硫?qū)Νh(huán)境的危害。
(三)藥品處理安全
(4)回收氯酸鉀和二氧化錳混合加熱實(shí)驗(yàn)后剩余固體中的二氧化錳。(已知氯酸鉀是一種強(qiáng)氧化劑,與許多物質(zhì)混合會(huì)發(fā)生爆炸)
①成分判斷:剩余固體中一定含有氯化鉀和二氧化錳,還有可能含有_____;
②實(shí)驗(yàn)步驟:a.溶解b.過(guò)濾c.洗滌干燥d.濾液直接倒入下水道中。其中錯(cuò)誤的步驟是__(填序號(hào));
(5)實(shí)驗(yàn)安全貫穿于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的每一個(gè)環(huán)節(jié),下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)安全的說(shuō)法合理的是_____(填序號(hào));
①為了安全應(yīng)該關(guān)閉化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 ②優(yōu)化實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作能有效防止安全事故的發(fā)生
③實(shí)驗(yàn)安全不僅指人身、財(cái)產(chǎn)安全,還要考慮對(duì)環(huán)境是否友好
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰州市海陵區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)室中的變化屬于化學(xué)變化的是
A. 酒精揮發(fā) B. 鐵架臺(tái)生銹 C. 鎂條打磨 D. 玻璃管切割
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)沙市雨花區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
二氧化氮?dú)怏w通入水中發(fā)生如下反應(yīng):,X的化學(xué)式為
A. B. NO C.
D.
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