下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.銅絲插入硫酸鋁溶液中,銅絲表面有銀白色固體析出
B.打開(kāi)盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞,在瓶口上方出現(xiàn)大量白霧
C.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰、放熱、生成有刺激性氣味的氣體
D.氧化鈣放入水中,液體溫度升高
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)我國(guó)最早使用的金屬是 。
(2) 用硫鐵礦(主要成分FeS2)煉鐵時(shí),會(huì)產(chǎn)生形成酸雨污染物 。
(3)磷的二硫化碳溶液中溶劑是 。
(4)氯化鈉溶液中的粒子有 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
區(qū)分下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng) | 待區(qū)分的物質(zhì) | 鑒別方法 |
A | 合成纖維和純羊毛 | 分別取少量灼燒,并聞氣味 |
B | CaCl2溶液和NaCl溶液 | 分別取少量溶液,加硝酸銀溶液,觀察現(xiàn)象 |
C | 酒精和水 | 聞氣味 |
D | 碳粉和氧化銅 | 分別取少量加入稀硫酸,觀察現(xiàn)象 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某科考小組在云南烏蒙山區(qū)發(fā)現(xiàn)了一種礦石,敲開(kāi)表層發(fā)現(xiàn)里面有許多金黃發(fā)亮的晶體物質(zhì),酷似黃金,經(jīng)檢測(cè)其成分有黃鐵礦(主要是FeS2).使回答:
(1)在FeS2中,硫元素的化合價(jià)為﹣1價(jià),則鐵元素的化合價(jià)為 .
(2)這種礦石中蘊(yùn)藏這海洋生物化石,這可為 提供有力的證據(jù).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)家的下水管道堵塞了,于是他買(mǎi)了一瓶“管道疏通劑”(部分說(shuō)明如圖).疏通劑是利用鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時(shí)放出大量的熱,以加快氫氧化鈉與毛發(fā)等淤積物的作用,反應(yīng)的原理為:2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑.請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)該管道疏通劑需要密封保存的原因是 .
(2)按照使用說(shuō)明,該同學(xué)對(duì)“疏通劑”作了進(jìn)一步研究.先向燒杯中加入206g水,再加入本品200g,當(dāng)鋁粉全部反應(yīng)后,求:(計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù))
①生成氫氣的體積.(ρ氫氣=0.09g/L)
②反應(yīng)后溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法,以下推理正確的是( 。
A.溶液一定是均一穩(wěn)定的,但均一穩(wěn)定的物質(zhì)不一定是溶液
B.利用紅磷燃燒可測(cè)定空氣中氧氣的含量,鐵絲能燃燒,也可測(cè)定空氣中氧氣的含量
C.二氧化錳可以加快過(guò)氧化氫分解速率,所以二氧化錳可以做任何化學(xué)反應(yīng)的催化劑
D.原子核是有質(zhì)子和中子構(gòu)成的,所以任何原子的原子核內(nèi)部含有質(zhì)子和中子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
人類(lèi)的日常生活和工農(nóng)也生產(chǎn)都離不開(kāi)水
(1)自來(lái)水廠常用 _________ 來(lái)吸附水中的異味和色素;檢驗(yàn)自來(lái)水是硬水還是軟水常用 _________ ;沾有較多油污的碗碟很難用水清洗干凈,可向水中加入洗滌劑進(jìn)行清洗,是因?yàn)橄礈靹┚哂?u> _________ 作用;可供我們使用的淡水資源有限,我們必須要節(jié)約用水,生活中你的節(jié)水方法是 _________ .
(2)電解水的實(shí)驗(yàn)中,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是 _________ ;配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,配制步驟為計(jì)算、稱(chēng)量、量取、 _________ 、裝瓶貼標(biāo)簽.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣有如下操作:①加熱,②檢查裝置氣密性,③裝藥品,
④用排水集氣法收集,⑤從水槽中取出導(dǎo)管,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器。其中操作
順序正確的是( )
A. ⑦②③①④⑤⑥ B.①⑦③②⑤④⑥
C.⑤⑦③②①④⑥ D.⑦③①②④⑥⑤
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