有一份氣體樣品的質(zhì)量是14.2g,體積是4.48L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),該氣體的摩爾質(zhì)量是( 。
A、28.4
B、28.4 g/mol
C、71
D、71 g/mol
考點(diǎn):有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷
專題:化學(xué)式的計(jì)算
分析:根據(jù)標(biāo)況下的氣體摩爾體積計(jì)算出14.2g的物質(zhì)的量,再根據(jù)M=
m
n
,計(jì)算出該氣體的摩爾質(zhì)量即可;解題時(shí)要注意:摩爾質(zhì)量的單位為g/mol.
解答:解:標(biāo)準(zhǔn)狀況下,4.48L該氣體的物質(zhì)的量為
4.48L
22.4L/mol
=0.2mol,所以該氣體的摩爾質(zhì)量為
14.2g
0.2mol
=71g/mol.
故選:D.
點(diǎn)評:本題難度不大,考查標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體摩爾質(zhì)量(M=ρVm)、摩爾質(zhì)量的計(jì)算方法與單位是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)溶于水會(huì)形成溶液的是(  )
A、碳酸鈣B、氯化銀
C、硝酸鈉D、氫氧化鎂

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

由“H2O”獲得有關(guān)水的信息中,正確的是( 。
A、由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成
B、氫元素的化合價(jià)為+1價(jià)
C、氫、氧元素的質(zhì)量比為2:1
D、每個(gè)分子中含有1個(gè)氧原子和個(gè)1個(gè)氫分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)碳循環(huán)的說法不科學(xué)的是(  )
A、綠色植物光合作用吸收CO2釋放O2
B、動(dòng)、植物呼吸作用吸收O2釋放CO2
C、用石灰水吸收空氣中過量的CO2,以解決溫室效應(yīng)
D、推廣風(fēng)能、太陽能等新能源,以減少溫室氣體的排放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)小組在調(diào)查市場時(shí)發(fā)現(xiàn)下列一些現(xiàn)象,他們所提建議中不正確的是( 。
A、海鮮在夏天容易腐爛變質(zhì),建議用甲醛溶液浸泡海鮮防腐
B、羊毛纖維和合成纖維外觀不好鑒別,建議生活中用燃燒法鑒別
C、廢舊電池隨意丟棄對環(huán)境有污染,建議將其回收并集中處理
D、蔬菜餅干易氧化變質(zhì),建議包裝時(shí)加入一小包鐵粉作抗氧化劑和吸水劑并密封

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列現(xiàn)象中,不能用分子運(yùn)動(dòng)解釋的是(  )
A、衣柜中的樟腦球,過一段時(shí)間后體積變小甚至消失了
B、在室內(nèi),同樣表面積的熱水比冷水蒸發(fā)得快
C、氧化汞受熱分解成汞和氧氣
D、煤氣漏氣檢測器可靈敏檢測廚房內(nèi)的煤氣管是否漏氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

二氧化碳和氧氣的收集方法分別為(  )
A、排水法、向下排空氣法
B、向下排空氣法、排水法
C、排水法、向上排空氣法
D、向上排空氣法、排水法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

CuSO4是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的鹽,下列說法中正確的是(  )
A、該物質(zhì)中硫元素的化合價(jià)為+4價(jià)
B、硫酸銅水溶液為藍(lán)色溶液
C、該物質(zhì)中硫元素和氧元素質(zhì)量比為1:4
D、用硫酸銅給飲用水消毒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用符號(hào)和數(shù)字表示微粒:
①汞元素
 
,②2個(gè)磷原子
 
,③3個(gè)銨根離子
 
,④3個(gè)氮原子
 
,⑤鎂元素
 
,⑥氦氣
 
;⑦鈣離子
 
;⑧2個(gè)氯離子
 
;⑨3個(gè)鋁離子
 
;⑩帶2個(gè)單位負(fù)電荷的碳酸根離子
 

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