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去年冬天至今年春天,我國西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱.全國人民團結一致,共同抗旱.
(1)有些村莊打深井取用地下水.檢驗地下水是硬水還是軟水,可用的物質是    ,當出現    現象則說明該水為硬水.
(2)有些村民取渾濁的坑水作生活用水.有同學利用所學的知識將渾濁的坑水用右圖所示的簡易凈水器進行凈化,其中小卵石、石英沙的作用是   
(3)要降低水的硬度可以采用的方法是:   
(4)不清澈的自然水變成飲用水,需要經過    .①沉淀     ②過濾     ③吸附     ④蒸餾     ⑤消毒
(5)2005年的兩會上溫總理提出“讓人民群眾喝上干凈的水、呼吸清新的空氣”這說明政府政府重視,也說明目前包括水污染在內的環(huán)境問題十分嚴重.清你提出保護水資源的一條建議:   
【答案】分析:(1)硬水中含有較多的鈣、鎂離子,會影響肥皂的起泡,通常使用肥皂水檢驗硬水與軟水;
(2)根據圖示的簡易凈水器所要達到的凈化目的,判斷各過濾層的作用;
(3)硬水中含有較多鈣、鎂離子而使水硬度較大,降低水的硬度即使鈣、鎂離子會形成不溶于水的水垢而降低含量,據此判斷硬水的軟化方法;
(4)根據凈化水操作的原理及在凈化過程中所起到的作用,判斷使用自然水變成飲用水,需要進行的凈化操作;
(5)針對水體的污染源,可以從工業(yè)、農業(yè)、生活三個方面提出保護水資源的建議.
解答:解:
(1)使用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水,倒入肥皂水泡沫少者為硬水,泡沫少、有浮渣者為硬水;
(2)圖示的簡易凈水器中小卵石、石英沙可把水中不溶性固體泥沙從水中除去,因此小卵石、石英沙的作用為過濾;
(3)對水加熱煮沸時,可使水中鈣、鎂離子形成沉淀,因此生活中降低水的硬度的方法是煮沸;
(4)通過①沉淀和②過濾除去不清澈的自然水中的不溶性固體雜質,然后經過③吸附除去水中有色、有味的雜質,最后經過⑤消毒即可使自然水變成飲用水;
(5)工業(yè)廢水、生活污水的任意排放,農業(yè)農藥、化肥的不合理使用,都是造成水體污染的主要原因,因此,工業(yè)廢水、生活污水達標后排放,合理使用農藥、化肥都是保護水資源的重要措施;
故答案為:
(1)肥皂水;泡沫少,有浮渣;(2)過濾;(3)煮沸;(4)①②③⑤;(5)工業(yè)廢水、生活污水達標后排放(或合理使用農藥、化肥等等).
點評:運用化學的知識對生活現象進行解釋,既考查運用化學知識解釋日常生活中問題的能力,又體現出化學就在我們身邊.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

23、去年冬天至今年春天,我國西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱.全國人民團結一致,共同抗旱.

(1)有些村莊打深井取用地下水.檢驗地下水是硬水還是軟水,可用的物質是
肥皂水
,測定地下水的酸堿度可用
PH試紙

(2)有些村民取渾濁的坑水作生活用水.有同學利用所學的知識將渾濁的坑水用右圖所示的簡易凈水器進行凈化,其中小卵石、石英沙的作用是
過濾
.如果將石英沙與小卵石的位置顛倒是否可以,為什么?
降低凈水效率


(3)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物過多,都可以采取
加熱煮沸
方法,來降低硬度和殺滅病原微生物.
(4)許多地方以液氮或干冰作增雨劑實施大面積人工降雨.液氮或干冰增雨的原理是
它們在云層中變成氣態(tài)時吸收大量的熱,使云層中水蒸氣凝結成小雨滴

(5)身處旱區(qū)之外的我們能做些什么?
節(jié)約用水
(舉一做法)

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科目:初中化學 來源: 題型:

47、去年冬天至今年春天,我國西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱.全國人民團結一致,共同抗旱.
(1)有些村莊打深井取用地下水.檢驗地下水是硬水還是軟水,可用的物質是
肥皂水
,當出現
泡沫少,有浮渣
現象則說明該水為硬水.
(2)有些村民取渾濁的坑水作生活用水.有同學利用所學的知識將渾濁的坑水用右圖所示的簡易凈水器進行凈化,其中小卵石、石英沙的作用是
過濾

(3)要降低水的硬度可以采用的方法是:
煮沸

(4)不清澈的自然水變成飲用水,需要經過
①②③⑤
.①沉淀     ②過濾     ③吸附     ④蒸餾     ⑤消毒
(5)2005年的的兩會上溫總理提出“讓人民群眾喝上干凈的水、呼吸清新的空氣”這說明政府政府重視,也說明目前包括水污染在內的環(huán)境問題十分嚴重.清你提出保護水資源的一條建議:
工業(yè)廢水達標后排放

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科目:初中化學 來源: 題型:

去年冬天至今年春天,我國西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱.全國人民團結一致,共同抗旱.
(1)有些村莊打深井取用地下水.檢驗地下水是硬水還是軟水,可用的物質是
肥皂水
肥皂水

(2)有些村民取渾濁的坑水作生活用水.有同學利用所學的知識將渾濁的坑水用圖所示的簡易凈水器進行凈化,其中小卵石、石英沙的作用是
過濾
過濾

(3)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物過多,都可以采取
加熱煮沸
加熱煮沸
方法,來降低硬度和殺滅病原微生物.
(4)身處旱區(qū)之外的我們能做些什么?
隨手關閉水龍頭
隨手關閉水龍頭
、
淘米水澆花
淘米水澆花
(列舉兩種做法)

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

水是人類生活中不可缺少的物質.

(1)去年冬天至今年春天,我國西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱.有些村莊打深井取用地下水.檢驗地下水是硬水還是軟水,可用的物質是
肥皂水
肥皂水
,測定地下水的酸堿度可用
pH試紙或pH計
pH試紙或pH計

(2)有些村民取渾濁的坑水作生活用水.有同學利用所學的知識渾濁的坑水用圖所示的簡易凈水器進行凈化,其中小卵石、石英沙的作用是
過濾
過濾
;活性炭的作用是
吸附
吸附

(3)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物過多,都可以采取
煮沸
煮沸
方法,來降低硬度和殺滅病原微生物.
(4)下列物質都可用于水質的凈化或殺菌消毒.
①臭氧(化學式O3):有強氧化性,可用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒.臭氧和氧氣組成元素相同而化學性質不同的原因是
分子不同
分子不同

②漂白粉:可用于水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學式為Ca(ClO)2].次氯酸鈣可發(fā)生如下反應:Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3+2HClO,則X的化學式為
CO2
CO2

③ClO2:自來水廠常用ClO2消毒.制取ClO2的反應其微觀過程如圖所示(其中 表示氯原子, 表示鈉原子, 表示氧原子).請寫出反應的化學方程式
Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl
Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl

(5)產物中有水生成的反應很多(如圖所示),請按要求寫出一個化學方程式.
①產物中有水生成的化合反應:
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O

②產物中有水生成的復分解反應:
NaOH+HCl═NaCl+H2O
NaOH+HCl═NaCl+H2O
;
③產物中有水生成的其他反應:
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

去年冬天至今年春天,我國西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱.全國人民團結一致,共同抗旱.身處旱區(qū)之外的我們能做些什么?(舉一做法)
隨手關閉水龍頭
隨手關閉水龍頭

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