某同學用如圖所示的裝置粗略測定空氣中氧氣的體積分數(shù).圖中玻璃管中部有一可左右移動的活塞,其左端密封有空氣和足量的紅磷,右端和空氣相通,實驗前,活塞在5cm處.
(1)點燃酒精燈可以觀看到玻璃管內(nèi)開始發(fā)生的現(xiàn)象:紅磷
燃燒,產(chǎn)生大量白煙
燃燒,產(chǎn)生大量白煙
;活塞向
  (填左、右)
(2)實驗結(jié)束后,恢復至常溫,活塞應該停在約
4cm
4cm
處,據(jù)此可以得出的結(jié)論是
空氣中氧氣約占總體積的
1
5
空氣中氧氣約占總體積的
1
5
分析:根據(jù)白磷燃燒的方法測定空氣中氧氣含量實驗的原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論、注意事項等問題,分析解答有關(guān)的問題.
解答:解:(1)通過加熱,引燃白磷,白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙;白磷燃燒時,放出大量的熱,使玻璃管內(nèi)氣體的溫度升高,氣體膨脹,因此會推動活塞向右移動;
(2)實驗結(jié)束時,由于反應消耗了氧氣,在加上恢復常溫后氣體冷縮會原來的體積,致使玻璃管內(nèi)的氣壓小于外界的大氣壓,活塞會在壓力差的作用下向左移動,慢慢移動到4cm處停止,活塞內(nèi)縮的體積就是玻璃管內(nèi)空氣中氧氣的體積.通過實驗可知:玻璃管內(nèi)的空氣共有5份,其中氧氣約占1份,因此空氣中氧氣約占總體積的
1
5

故答案為:(1)燃燒,產(chǎn)生大量白煙,右(2)4cm,空氣中氧氣約占總體積的
1
5
點評:本題主要考查用白磷燃燒的方法測定空氣中氧氣含量實驗的原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論、注意事項等問題,難度不大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

20、某無色氣體中只含有碳、氧兩種元素,一組同學用如圖所示的實驗來探究該氣體的成分,實驗中觀察到黑色固體逐漸變成紅色,澄清的石灰水變渾濁.
(1)推測:一同學推測氣體可能是①CO,②CO2,③CO和CO2;
(2)判斷推測:根據(jù)
黑色固體逐漸變?yōu)榧t色
現(xiàn)象,判斷推測②不合理;
(3)改進實驗:要確定推測①和③哪一個成立,需改進上述實驗,方法是
在左邊也連接一個試管,里面裝石灰水

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?高淳縣一模)小沁同學用如圖所示裝置測定某純堿樣品(雜質(zhì)為NaCl)中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù).C為有刻度的玻璃儀器,可裝合適的液體,根據(jù)液面位置變化測定氣體體積.
(1)實驗操作步驟有:檢查氣密性,將藥品、水、油裝入各儀器中,連接并調(diào)整好裝置后,再進行的操作還有:
①記錄C的液面位置;
②待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復至室溫;
③由A向B滴加足量稀硫酸;
④調(diào)節(jié)D的位置至C、D中液面高度一致,記錄C中液面位置.
上述再進行的操作的順序是
①③②④
①③②④
(填序號).
(2)若純堿樣品的質(zhì)量為ag,與稀硫酸充分反應后,測得CO2體積為VL,要求出Na2CO3的質(zhì)量分數(shù),還缺少的一個數(shù)據(jù)是
;
①反應前加入稀硫酸的體積              ②反應前加入稀硫酸的質(zhì)量分數(shù)
③實驗前反應裝置中空氣的體積          ④該實驗條件下CO2的密度
(3)若B中純堿樣品的質(zhì)量為10.6g,為確保Na2CO3全部參與反應,從A中加入到B中的稀硫酸(溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%)至少為多少克?
98克
98克

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

某課外活動小組同學用如圖所示的裝置(固定裝置未畫出)測定含有雜質(zhì)的石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(雜質(zhì)與酸接觸不產(chǎn)生氣體).實驗過程是:
①取一塊石灰石樣品,準確稱得其質(zhì)量為1.003g.
②往量氣管內(nèi)裝水至低于刻度“0”的位置.按圖所示(未裝藥品)裝配好儀器.
③檢查裝置氣密性.
④在試管中加入一定量的稀鹽酸,液面略低于墊片.
⑤小心放入石灰石樣品,置于墊片上,塞緊橡皮塞.
⑥調(diào)整量氣管液面,使兩邊的液面保持同一水平,記錄量氣管中液面位置
⑦進行某操作,使石灰石與稀鹽酸接觸反應.
⑧待完全反應后,再次調(diào)整量氣管中液面,并記錄液面位置.
⑨算出量氣管中增加的氣體體積為190mL
已知:同溫同壓下,不同氣體混合后體積等于混合前各氣體體積之和.
請回答下列問題:
(1)寫出石灰石與稀鹽酸反應的化學方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

(2)能否用托盤天平稱量1.003g石灰石樣品
不能
不能
.(填“能”或“不能”)
(3)在實驗過程⑦中,進行何操作可以使石灰石與稀鹽酸接觸反應?
把試管傾斜
把試管傾斜

(4)在實驗過程⑧中,通過
沒有氣泡冒出
沒有氣泡冒出
現(xiàn)象說明反應已經(jīng)停止.
(5)經(jīng)換算,該實驗獲得的二氧化碳質(zhì)量約為0.374g.則該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為
85%
85%

(6)同學在實驗結(jié)束后討論發(fā)現(xiàn),本次測定的碳酸鈣含量可能會偏小,原因可能是:
測量的二氧化碳的數(shù)值偏小,即二氧化碳溶在水中一部分
測量的二氧化碳的數(shù)值偏小,即二氧化碳溶在水中一部分
或試管中仍有二氧化碳存在
或試管中仍有二氧化碳存在

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

某課外活動小組同學用如圖所示的裝置(固定裝置未畫出)測定含有雜質(zhì)的石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(雜質(zhì)與酸接觸不產(chǎn)生氣體).實驗過程是:
①取一塊石灰石樣品,準確稱得其質(zhì)量為1.003g.
②往量氣管內(nèi)裝水至低于刻度“0”的位置.按圖所示(未裝藥品)裝配好儀器.
③檢查裝置氣密性.
④在試管中加入一定量的稀鹽酸,液面略低于墊片.
⑤小心放入石灰石樣品,置于墊片上,塞緊橡皮塞.
⑥調(diào)整量氣管液面,使兩邊的液面保持同一水平,記錄量氣管中液面位置
⑦進行某操作,使石灰石與稀鹽酸接觸反應.
⑧待完全反應后,再次調(diào)整量氣管中液面,并記錄液面位置.
⑨算出量氣管中增加的氣體體積為190mL
已知:同溫同壓下,不同氣體混合后體積等于混合前各氣體體積之和.
請回答下列問題:
(1)寫出石灰石與稀鹽酸反應的化學方程式________.
(2)能否用托盤天平稱量1.003g石灰石樣品________.(填“能”或“不能”)
(3)在實驗過程⑦中,進行何操作可以使石灰石與稀鹽酸接觸反應?________.
(4)在實驗過程⑧中,通過________現(xiàn)象說明反應已經(jīng)停止.
(5)經(jīng)換算,該實驗獲得的二氧化碳質(zhì)量約為0.374g.則該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為________.
(6)同學在實驗結(jié)束后討論發(fā)現(xiàn),本次測定的碳酸鈣含量可能會偏小,原因可能是:________、________.

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年江蘇省蘇州市立達中學九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:解答題

某課外活動小組同學用如圖所示的裝置(固定裝置未畫出)測定含有雜質(zhì)的石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(雜質(zhì)與酸接觸不產(chǎn)生氣體).實驗過程是:
①取一塊石灰石樣品,準確稱得其質(zhì)量為1.003g.
②往量氣管內(nèi)裝水至低于刻度“0”的位置.按圖所示(未裝藥品)裝配好儀器.
③檢查裝置氣密性.
④在試管中加入一定量的稀鹽酸,液面略低于墊片.
⑤小心放入石灰石樣品,置于墊片上,塞緊橡皮塞.
⑥調(diào)整量氣管液面,使兩邊的液面保持同一水平,記錄量氣管中液面位置
⑦進行某操作,使石灰石與稀鹽酸接觸反應.
⑧待完全反應后,再次調(diào)整量氣管中液面,并記錄液面位置.
⑨算出量氣管中增加的氣體體積為190mL
已知:同溫同壓下,不同氣體混合后體積等于混合前各氣體體積之和.
請回答下列問題:
(1)寫出石灰石與稀鹽酸反應的化學方程式______.
(2)能否用托盤天平稱量1.003g石灰石樣品______.(填“能”或“不能”)
(3)在實驗過程⑦中,進行何操作可以使石灰石與稀鹽酸接觸反應?______.
(4)在實驗過程⑧中,通過______現(xiàn)象說明反應已經(jīng)停止.
(5)經(jīng)換算,該實驗獲得的二氧化碳質(zhì)量約為0.374g.則該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為______.
(6)同學在實驗結(jié)束后討論發(fā)現(xiàn),本次測定的碳酸鈣含量可能會偏小,原因可能是:______、______.

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