如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖,○和●分別表示不同的原子.
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________.
(2)反應(yīng)類型為_(kāi)_______.
(3)化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是________.
①原子種類②原子數(shù)目③分子種類④分子數(shù)目⑤元素種類⑥物質(zhì)種類.

解:(1)符合該微觀示意圖的化學(xué)反應(yīng)可以是一氧化碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,反應(yīng)的方程式是:2CO+O2 2CO2;
(2)由反應(yīng)的微觀示意圖可知,反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng);
(3)對(duì)比分析反應(yīng)的微觀示意圖,由微粒的變化可知,化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的原子種類、原子數(shù)目、元素種類、物質(zhì)種類等沒(méi)有發(fā)生變化.
故答為:(1)2CO+O2 2CO2;(2)化合反應(yīng);(3)①②⑤.
分析:(1)根據(jù)此反應(yīng)的特征尋找符合的化學(xué)方程式:兩個(gè)化合物的分子和一個(gè)單質(zhì)分子反應(yīng),生成兩個(gè)化合物分子;
(2)根據(jù)反應(yīng)物生成物的種類及反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類型;
(3)對(duì)比分析反應(yīng)的微觀示意圖,根據(jù)微粒的變化,分析原子、分子、元素、物質(zhì)種類等的變化.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了如何根據(jù)圖中信息正確進(jìn)行分析、判斷方面的問(wèn)題,同學(xué)們要抓住有用信息,聯(lián)系所學(xué)知識(shí)加以解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是密閉體系中某反應(yīng)的徽觀示意圖,“精英家教網(wǎng)”和“精英家教網(wǎng)”分別表示不同原子.精英家教網(wǎng)
(1)反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入1個(gè)
 
徽粒(選填序號(hào))
A、精英家教網(wǎng);B、精英家教網(wǎng);C、精英家教網(wǎng)
(2)該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)(填“分解”、“化合”、“置換”或“復(fù)分解”);
(3)寫(xiě)出符合徽觀圖的一個(gè)具體反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖,”和“”分別表示兩種不同的原子.
(1)微觀示意圖中“”表示
單質(zhì)
單質(zhì)
(填“單質(zhì)”或“化合物”),判斷的依據(jù)是
該物質(zhì)由一種元素組成
該物質(zhì)由一種元素組成

(2)該反應(yīng)屬于
化合
化合
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(3)根據(jù)上述示意圖,你能得到哪些信息?
化學(xué)變化中,原子的種類、數(shù)量不變(或化學(xué)變化中,分子可分原子不可分等合理答案)
化學(xué)變化中,原子的種類、數(shù)量不變(或化學(xué)變化中,分子可分原子不可分等合理答案)
(只寫(xiě)一條).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖,“○”和“●”分別表示不同原子.
(1)反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入1個(gè)
C
C
微粒(選填序號(hào));
A.  B.  C.
(2)參加反應(yīng)的“”和“”分子個(gè)數(shù)比為
2:1
2:1

(3)該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是
化合
化合
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖,“○”和“●”分別表示不同原子.
(1)反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入1個(gè)
 
微粒(選填序號(hào))才符合質(zhì)量守恒定律;
A.精英家教網(wǎng)      B.精英家教網(wǎng)     C.精英家教網(wǎng)
(2)“精英家教網(wǎng)”屬于
 
(選填“單質(zhì)”或“化合物”)的分子.
(3)由分子“精英家教網(wǎng)”構(gòu)成的物質(zhì)中元素的化合價(jià)為
 

(4)該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是
 
反應(yīng);
(5)寫(xiě)出一個(gè)符合圖示反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)金屬鐵是由
 
(填“原子”、“分子”或“離子”,下同)構(gòu)成,氯化鈉是由
 
構(gòu)成,氧氣是由
 
構(gòu)成.
(2)原子得到或失去電子后形成離子.某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為精英家教網(wǎng)
①當(dāng)a=
 
時(shí),該粒子是原子.
②當(dāng)a=8時(shí),該粒子是
 
(填“原子”、“陽(yáng)離子”或“陰離子”)其符號(hào)為
 

(3)如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖,“○”和“●”分別表示不同原子.
精英家教網(wǎng)
①反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入1個(gè)
 
微粒(選填序號(hào)).
精英家教網(wǎng)
②該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是
 
反應(yīng).

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