【題目】康康同學(xué)暑假去西藏發(fā)生了嚴(yán)重的高原反應(yīng)，醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以緩解高原反應(yīng)的原因是

A. 氧氣可以燃燒 B. 氧氣是無(wú)色無(wú)味的無(wú)毒氣體

C. 氧氣可以支持燃燒 D. 吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣

【答案】D

【解析】氧氣的性質(zhì)有：支持燃燒和供給呼吸，嚴(yán)重的高原反應(yīng)是由于高原地區(qū)空氣稀薄，含氧氣量少，吸氧是為了供給人類(lèi)呼吸。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)溶液說(shuō)法正確的是

A. 將硝酸鉀和植物油分別放入水中，充分?jǐn)嚢韬蠖寄苄纬扇芤?/span>

B. 凡是均一的、穩(wěn)定的液體一定是溶液

C. 所有飽和溶液都比不飽和溶液要濃

D. 溶液各部分的密度和濃度完全相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)，前者屬于混合物，后者屬于化合物的是（ ）

A. 凈化后的自來(lái)水 空氣 B. 石灰水 水

C. 冰水混合物 液氧 D. 氮?dú)?煤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于化石燃料的是

A. 天然氣 B. 煤 C. 石油 D. 太陽(yáng)能

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A.為防止藥品滴在桌面上，膠頭滴管可伸入試管內(nèi)部滴加液體
B.用量筒取13.37mL的稀硫酸
C.給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，液體體積不超過(guò)試管容積的
D.向酒精燈內(nèi)添加酒精時(shí)，不能超過(guò)酒精燈容積的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年11月5日，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射了2顆北斗三號(hào)全球組網(wǎng)衛(wèi)星，此運(yùn)載火箭的主要燃料是偏二甲肼，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為C2H8N2＋2R＝3N2＋4H2O＋2CO2，則R的化學(xué)式是

A. N2O4 B. N2H4 C. CH4 D. C6H7N

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A﹣F六種九年級(jí)化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，其中A、C都是白色固體；D是常見(jiàn)的氣體；E在D中燃燒會(huì)火星四射，生成黑色F；B是黑色固體，其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后均不變．它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖．請(qǐng)回答：
（1）寫(xiě)出A物質(zhì)的名稱(chēng) ．
（2）寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：①；② ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)知識(shí)有助于我們正確認(rèn)識(shí)、理智選擇、科學(xué)生活。下列說(shuō)法不正確的是

A. 共享單車(chē)的推廣可節(jié)約資源，減少空氣污染

B. 食用“加鐵醬油”有助于預(yù)防佝僂病

C. 進(jìn)入久未開(kāi)啟的枯井或地窖，先做燈火實(shí)驗(yàn)

D. 室外發(fā)生火災(zāi)時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，逆風(fēng)及時(shí)逃離現(xiàn)場(chǎng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列溶液暴露在空氣中，溶液質(zhì)量減小的是（不考慮水的蒸發(fā)）

A．氫氧化鈉溶液　 B．濃鹽酸　 C．濃硫酸　 D．氫氧化鈣溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案