12.金屬及其制品是現(xiàn)代生活中常見的材料,請(qǐng)回答下列問題:
(1)鋁、鐵、銅是我們生產(chǎn)生活中使用比較廣泛的金屬.如圖用品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是A(填序號(hào)).
(2)鐵制品容易銹蝕,是因?yàn)殍F跟空氣中的氧氣和水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).鋁具有很好的抗腐蝕性能,是因?yàn)殇X在空氣中能與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的薄膜,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Al+3O2═2Al2O3
(3)把少量鋁粉和鐵粉的混合物加入一定量的硝酸銀溶液中,若溶液變?yōu)闇\綠色,則此時(shí),溶液中一定含有Fe(NO32、Al(NO33,可能含有AgNO3
(4)利用下列各組中的物質(zhì),能驗(yàn)證鋁、鐵、銅三種金屬活動(dòng)必順序的是①②(填序號(hào)).
    ①鋁絲、硫酸亞鐵溶液、銅絲    ②硫酸鋁溶液、鐵絲、硫酸銅溶液
    ③鋁絲、鐵絲、硫酸銅溶液      ④硫酸鋁溶液、硫酸亞鐵溶液、銅絲.

分析 (1)根據(jù)金屬的性質(zhì)和用途分析;
(2)根據(jù)鐵生銹的條件、氧化鋁與鹽酸的反應(yīng)分析回答;
(3)在金屬活動(dòng)性順序中,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來;
(4)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表的應(yīng)用分析判斷.

解答 解:(1)鋁、鐵、銅是我們生產(chǎn)生活中使用比較廣泛的金屬.鐵鍋是利用金屬鐵的導(dǎo)熱性;
(2)鐵制品容易銹蝕,是因?yàn)殍F跟空氣中的氧氣和水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).鋁具有很好的抗腐蝕性能,是因?yàn)殇X在空氣中能與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的薄膜,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Al+3O2═2Al2O3
(3)把少量鋁粉和鐵粉的混合物加入一定量的硝酸銀溶液中,由于金屬的活潑性是鋁>鐵>銀.鋁首先與硝酸銀反應(yīng),生成了硝酸鋁和銀,當(dāng)鋁反應(yīng)完后鐵再與硝酸銀反應(yīng)生成了硝酸亞鐵和銀.若溶液變?yōu)闇\綠色,說明了鋁全部參加了反應(yīng),鐵也與硝酸銀發(fā)生了.則此時(shí),溶液中一定含有Fe(NO32、Al(NO33,可能含有AgNO3
(4)①鋁能與硫酸亞鐵溶液反應(yīng)生成鐵,說明鋁>鐵,銅不能與硫酸亞鐵溶液反應(yīng),說明鐵鐵>銅,可以證明其活動(dòng)性順序?yàn)殇X>鐵>銅,故A正確;
②鐵絲不能與硫酸鋁溶液反應(yīng),說明鋁>鐵,鐵絲能與硫酸銅溶液反應(yīng),說明鐵>銅,可以證明其活動(dòng)性順序?yàn)殇X>鐵>銅,故B正確;
③鋁絲、鐵絲都能硫酸銅溶液反應(yīng),說明鋁、鐵的活潑性大于銅,但不能比較鋁、鐵的活潑性,故C錯(cuò)誤;
④銅不能與硫酸鋁溶液、硫酸亞鐵溶液反應(yīng),說明鋁、鐵的活潑性大于銅,但不能比較鋁、鐵的活潑性.故D錯(cuò)誤.
故答為:(1)A;(2)水蒸氣,4Al+3O2═2Al2O3;(3)Fe(NO32、Al(NO33;(4)①②.

點(diǎn)評(píng) 同學(xué)們要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序表設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),去驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱.氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),但氫后邊的金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.已知M、N分別是稀鹽酸、氫氧化鈉溶液中的一種.某化學(xué)興趣小組同學(xué)在一定量的M中不斷滴加N,并測(cè)定所得溶液的pH值,如圖所示.
(1)N是稀鹽酸,b點(diǎn)表示的意義是鹽酸與氫氧化鈉恰好反應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式為HCl+NaOH═NaCl+H2O,所屬基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng).
(2)據(jù)圖分析c處溶液中的陽離子有Na+、H+(填寫離子符號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列圖象與對(duì)應(yīng)的敘述相符合的是( 。
A.
等質(zhì)量的鐵片、鋁片分別與足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
B.
向H2SO4和MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液
C.
向pH=11的NaOH溶液中不斷加稀鹽酸
D.
加熱KClO3和MnO2的混合物

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20.CO2是寶貴的碳氧資源,CO2和H2在一定條件下可合成甲酸(HCOOH),此反應(yīng)中CO2與H2的分子個(gè)數(shù)比為1:1,若要檢驗(yàn)1%甲酸水溶液是否顯酸性,能選用的方法有BC(填字母序號(hào)).
A.無色酚酞溶液    B.紫色石蕊溶液    C.pH試紙
請(qǐng)列舉CO2的另一種用途:人工降雨,它含齡過高還容易引起的環(huán)境問題:溫室效應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué).

(1)如圖1是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖.回答下列問題:
①分析上述物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖,空白方框中應(yīng)填分子.
②金屬鐵是由鐵原子(填“原子”、“分子”或“離子”)構(gòu)成的.
③原子得到或失去電子后形成離子.某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為當(dāng)a=8時(shí),該粒子是陰離子(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”).
(2)元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.如圖2左邊方格是元素周期表中的一格,從中獲得信息填空.
①氮原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖是圖A、B、C、D中的B(填字母).
②已知鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià),氮化鎂的化學(xué)式為Mg3N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖所示(A--H)的儀器和裝置,可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,請(qǐng)回答有關(guān)問題:

(1)用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,其氣體發(fā)生裝置可選擇上圖中的ABCE(填標(biāo)號(hào))組合.為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)采取的措施是試管口放一團(tuán)棉花.
(2)實(shí)驗(yàn)室也可以用雙氧水來制取氧氣.現(xiàn)要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的雙氧水溶液,在量取水的操作中,當(dāng)水面接近所需刻度時(shí),應(yīng)改用H(填名稱)加水至所需刻度.將配制好的溶液裝入試劑瓶中,貼好標(biāo)簽.
(3)用F裝置來收集氧氣時(shí),若集氣瓶口有氣泡冒出,說明集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣已收集滿,接 下來的操作是在水面下用玻璃片蓋住集氣瓶口,然后將集氣瓶移出水面,正放在桌面上.
(4)化學(xué)興趣小組的同學(xué)用圖I裝置進(jìn)行以下三個(gè)實(shí)驗(yàn).
①若廣口瓶中盛有MnO2,分液漏斗中盛有H2O2溶液.關(guān)閉K1,打開K2和分液漏斗的活塞,注入H2O2溶液后,關(guān)閉分液漏斗的活塞.廣口瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,檢驗(yàn)生成氣體的方法是將帶火星的木條放在K2右側(cè)的導(dǎo)管口處,若木條復(fù)燃,則證明是氧氣.
②若廣口瓶中收集滿CO2氣體,分液漏斗中盛有NaOH溶液,
右側(cè)導(dǎo)氣管伸入盛有水的燒杯中.打開分液漏斗的活塞,注入NaOH溶液后,關(guān)閉分液漏斗的活塞,一段時(shí)間后,打開K2,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是燒杯中的水倒吸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
③【資料】CO2通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁;繼續(xù)通入CO2,變渾濁的石灰水又會(huì)逐漸變澄清.若廣口瓶中盛有澄清石灰水,右側(cè)導(dǎo)氣管伸入盛有澄清石灰水的燒杯中.打開K1和K2,從K1處通入CO2.欲證明CO2不能被石灰水完全吸收,能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是廣口瓶和燒杯中的澄清石灰水均變渾濁.

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4.請(qǐng)從C、H、O、S、Cl、Na、Fe、N八種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑,用元素符?hào)、離子符號(hào)、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空:
(1)海洋中含量最多的元素是O;含氮量最高的化肥是CO(NH22;氯化鐵中的陽離子Fe3+;碘酒中的溶劑C2H5OH;
(2)寫出一個(gè)有沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式:3NaOH+FeCl3═Fe(OH)3↓+3NaCl;寫出一個(gè)反應(yīng)后溶液質(zhì)量增加的化學(xué)方程式:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑(合理即可).

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1.將60g鎂、鐵、鋁的混合物放入到一定質(zhì)量的稀硫酸中恰好完全反應(yīng),收集到氫氣4g,將反應(yīng)后的溶液蒸干可得硫酸鹽的質(zhì)量是(  )
A.202gB.256gC.252gD.不能確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.如圖是初中化學(xué)常見的一些物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化.其中說法不正確的是( 。
A.反應(yīng)①中CO發(fā)生氧化反應(yīng)
B.反應(yīng)②的化學(xué)方程式是:Fe+Cu(OH)2=Cu+Fe(OH)2
C.X溶液可能是硫酸銅溶液
D.反應(yīng)③可以檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w

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