Question

4．學習的目的是在于應用．請根據(jù)你所掌握的化學知識，解釋或解決以下一些常見問題．
（1）北宋畫家張擇端用墨繪制的《清明上河圖》能夠保存至今，是因為碳在常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定；
（2）除去水中的色素和異味可以用活性炭；鑒別硬水和軟水可以用肥皂水；
（3）金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因碳原子的排列方式不同；CO和CO₂化學性質(zhì)不同的原因分子的構(gòu)成不同．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)單質(zhì)碳的性質(zhì)分析回答；
（2）根據(jù)活性炭的吸附性和鑒別硬水和軟水的方法分析回答；
（3）物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分析回答．

解答 解：（1）北宋畫家張擇端用墨繪制的《清明上河圖》能夠保存至今，是因為墨的主要成分是碳，碳在常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定；
（2）由于活性炭具有吸附性，除去水中的色素和異味可以用活性炭；鑒別硬水和軟水可以用肥皂水，遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多的是軟水．
（3）金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因碳原子的排列方式不同；CO和CO₂化學性質(zhì)不同的原因分子的構(gòu)成不同．
故答為：（1）碳在常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定；（2）活性炭，肥皂水；（3）碳原子的排列方式不同，分子的構(gòu)成不同．

點評 本考點屬于結(jié)合課本知識的信息，考查了碳的性質(zhì)、硬水與軟水的區(qū)分物質(zhì)的結(jié)構(gòu)等知識，本考點主要出現(xiàn)在填空題和選擇題中．