下圖所示A~G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示相互能反應(yīng)。已知A是人體胃液中含有的酸，G是最輕的氣體，B和C含有相同的元素。

（1）寫出F的化學(xué)式         ，E物質(zhì)的一種用途           。
（2）C和D之間的反應(yīng)需要高溫條件，寫出它們發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：                    。
（3）A和E發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是          ，反應(yīng)的基本類型屬于            。

（1）H2O，改良酸性土壤（不唯一）；（2）3CO+Fe2O32Fe+3CO2 ；⑶ 2HCl + Ca(OH)2 = CaCl2 + 2H2O，復(fù)分解反應(yīng)。

解析試題分析：此題為信息推斷題，如果只看圖來(lái)解題則難度大大增加。解題時(shí)要綜合利用題目給出的信息，不難發(fā)現(xiàn)A就是鹽酸，而G是最輕的氣體-氫氣，B和C含有相同的元素，我們就可以順藤摸瓜了。B是A物質(zhì)和碳酸鈣反應(yīng)的產(chǎn)物，那么不難推出B就是氯化鈣、水或二氧化碳，而C也和B含有相同的元素，同時(shí)BC能相互轉(zhuǎn)換，我們就不難推斷B是二氧化碳，而C是一氧化碳。同時(shí)右邊A→G明顯是鹽酸與活潑金屬反應(yīng)生成氫氣，氫氣與氧氣結(jié)合成水，故F是H2O,進(jìn)而E就是氫氧化鈣，結(jié)合（2）的高溫條件信息進(jìn)而我們可以推斷這可能是煉鐵的一個(gè)反應(yīng)，而D能與鹽酸反應(yīng)可以推導(dǎo)出D物質(zhì)應(yīng)該是一種氧化物Fe2O3，故可以綜合推導(dǎo)出物質(zhì)：A：HCl，B：CO2，C：CO，D：Fe2O3，E：Ca(OH)2，F(xiàn)：H2O，G：H2。E物質(zhì)的用途就是熟石灰的用途，最明顯的即為改良酸性的土壤。
考點(diǎn)：信息的利用及物質(zhì)的推斷能力。
點(diǎn)評(píng)：無(wú)機(jī)化合物推斷題一般要綜合運(yùn)用已有信息，巧妙聯(lián)系已學(xué)知識(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

(5分)現(xiàn)有A、B、C、D四瓶失去標(biāo)簽的白色粉末(純凈物)，已知他們是硫酸銅、碳酸鈉、氯化鈉、硫酸鈉中的一種。
【提出問(wèn)題】如何鑒別四種物質(zhì)？ ．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們最先想到的是把四種物質(zhì)分別溶于水，觀察溶液顏色。
【實(shí)驗(yàn)探究】取A、B、C、D四種白色粉末各一藥匙，分別放入四支潔凈的試管中，各加蒸餾水l0毫升，振蕩后靜置，只有盛放A的試管中的液體呈藍(lán)色，其他呈無(wú)色。
為了鑒別其他三種物質(zhì)，小香同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
步驟一：向盛放B、C、D溶液的試管中加入等量的稀硫酸，只有C試管中有氣泡冒出．
其他兩支試管內(nèi)均無(wú)明顯現(xiàn)象：
步驟二：向步驟一實(shí)驗(yàn)后的盛有B、D溶液的兩支試管中分別滴加氯化鋇溶液，小香觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是（1）___________________________，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是(_2__________________________；
【反思與交流】同學(xué)們經(jīng)過(guò)分析討論后，將小香的實(shí)驗(yàn)步驟(_3____)中所加入的（4）______改為（5）______(填名稱)，其他操作不變，發(fā)現(xiàn)B溶液中出現(xiàn)白色沉淀，于是將四種物質(zhì)鑒別出來(lái)了；
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】（6）請(qǐng)將四種物質(zhì)的化學(xué)式填在標(biāo)簽上。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

空氣中含量較多的甲、乙兩種氣體混合后通入澄清石灰水中，石灰水無(wú)明顯變化；將灼熱至發(fā)紅光的黑色固體丁放到混合氣體中，丁燃燒生成新的氣體丙，丁熄滅后，測(cè)知甲氣體已全部耗盡；往乙、丙混合氣中加入澄清石灰水，石灰水變渾濁。已知乙氣體約占空氣體積的 4/5，則這些物質(zhì)分別是：
（1）甲：_________；乙_________；丙：___________；�。篲__________
（2）寫出丁生成丙的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

歸納總結(jié)是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法．
（1）甲+HCl→NaCl+H2O，甲物質(zhì)可以是      、     （填兩種不同類別物質(zhì)的化學(xué)式）．上述轉(zhuǎn)化中，屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是                ．
（2）乙在空氣中燃燒生成CO2和H2O，請(qǐng)寫出符合條件的一個(gè)化學(xué)方程式                                 ．
（3）A、B、C、D、E都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)．B、D、E均為氧化物，常溫下B為固態(tài)，D為液態(tài)，E為氣態(tài)；A、B、C中均含有同一種金屬元素．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分生成物略去）．

寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：
B→C：                                 ；
C→A：                                 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一塊綠色的孔雀石樣品，他查閱資料知道其成分為
Cu2(OH)2CO3。小紅以孔雀石（不考慮其中的雜質(zhì)參與反應(yīng)）為原料設(shè)計(jì)了兩種途徑制取銅，其制備流程如下圖所示（部分生成物略去），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）無(wú)色氣體A是      （填化學(xué)式），固體D的成分為     （用符號(hào)表示）。
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：反應(yīng)①            ；   反應(yīng)②：         .
（3）操作a的名稱是        ；
（4）小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的兩種途徑中，你認(rèn)為途徑   更合理（填“Ⅰ”或“Ⅱ”），其理由是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：問(wèn)答題

（6分）如圖所示為各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫出下列字母所代表物質(zhì)的化學(xué)式：A：　 　  D：　 　  E：　 　；
（2）寫出過(guò)程②的化學(xué)方程式　                              　，其基本反應(yīng)類型是　             　。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：探究題

下列除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法正確的是（　�。�

選項(xiàng)
物 質(zhì)
所含雜質(zhì)
除雜質(zhì)的方法
A
CO
CO2
將混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅
B
NaCl
 泥沙
溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
C
NaOH
Na2CO3
加適量Ca（OH）2溶液，過(guò)濾
D
Fe粉
Cu粉
加入足量稀硫酸，充分反應(yīng)，過(guò)濾并干燥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

A、B、C、D、E、F為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化如圖所示，A是固體物質(zhì)，C是氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）你推測(cè)C是　    　氣體．
（2）B、F的化學(xué)式分別是　       、　       　，寫出B物質(zhì)的一種用途　       　．
（3）F與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為　                               ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

（7分）初中常見(jiàn)的6種物質(zhì)A~F，由H、C、O、Na、S、Ca、Fe中的一種或幾種元素組成。
（1）常溫下，固體A與液體B反應(yīng)，無(wú)氣泡冒出，該反應(yīng)在生活中可用于加熱食品，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是    。
（2）固體C常用作干燥劑，但不能干燥CO2。則C的溶液的pH    7（填“<”、“>”或“＝”），CO2不能用固體C干燥的原因是    （用化學(xué)方程式表示）。
（3）將固體D久置于空氣中，向其中滴加過(guò)量的E的溶液，得到黃色溶液，同時(shí)有氣泡冒出。該過(guò)程中反應(yīng)的化學(xué)方程式是    ，所得溶液中的溶質(zhì)是    。
（4）向F的飽和溶液中加入少量的A~E中的一種，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到溶液變渾濁。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是    （填序號(hào)）。
a．變化前后溶液中水的質(zhì)量一定減少
b．F的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變
c．F可能是Ca(OH)2，加入的物質(zhì)可能是Na2CO3
d．向上述濁液中加入足量稀鹽酸，一定有氣泡產(chǎn)生

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