某課題小組為測(cè)定黃銅合金(銅-鋅合金)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取l0g黃銅放在燒杯中,然后向其中加入一定量某質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,使之與黃銅充分反應(yīng).隨著反應(yīng)的進(jìn)行,加入的稀鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)得到的氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.請(qǐng)完成下列計(jì)算內(nèi)容:
(1)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為
 
;
(2)該黃銅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
;
(3)計(jì)算恰好反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計(jì)算過(guò)程)
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算
專題:綜合計(jì)算(圖像型、表格型、情景型計(jì)算題)
分析:(1)根據(jù)圖示可知?dú)錃獾馁|(zhì)量;
(2)根據(jù)化學(xué)方程式和氫氣的質(zhì)量可以求得參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算出樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)根據(jù)鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅進(jìn)行分析.
解答: 解:(1)由圖示可知?dú)錃獾馁|(zhì)量為0.2g;
(2)設(shè)合金中鋅的質(zhì)量為x,生成硫酸鋅為y,
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
65        161   2
x          y   0.2g
65
x
=
2
0.2g
=
161
y

x=6.5g
y=16.1g
合金中銅的質(zhì)量為:10g-6.5g=3.5g
所以合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
3.5g
10g
×100%=35%;
(3)溶液的質(zhì)量為:6.5g+61.7g-0.2g=68g,
所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
16.1g
68g
×100%=23.7%.
故答案為:(1)0.2g;
(2)35%;
(3)23.7%.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算和質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中常見的物質(zhì)屬于溶液的是(  )
A、番茄B、礦泉水
C、牛奶D、蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,把下列實(shí)驗(yàn)所用儀器的標(biāo)號(hào)填在橫線上.

①吸取和滴加少量的液體需要用
 

②盛放較多量的液體試劑或反應(yīng)容器
 

③用排水法收集氣體時(shí),需要用
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一定質(zhì)量的C2H5OH在O2不充足的條件下燃燒得到CO、CO2和H2O的總質(zhì)量13.4g,若其中水的質(zhì)量為5.4g.計(jì)算
(1)C2H5OH的質(zhì)量?
(2)CO的質(zhì)量?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在已經(jīng)平衡的托盤天平兩端各放著裝有等質(zhì)量、等濃度的足量稀鹽酸,將一定質(zhì)量的鋅放入左盤燒杯中,往右盤燒杯中投入與鋅等質(zhì)量的銅鋁合金,充分反應(yīng)后天平依然保持平衡,則銅鋁合金中銅和鋁的質(zhì)量比為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

燒杯內(nèi)有氯化鈉和碳酸鈉的混合物22g時(shí),向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸73g時(shí),恰好完全反應(yīng).
(1)寫出在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;
(2)當(dāng)加入36g稀鹽酸時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)
 
;
(3)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算求出:當(dāng)恰好反應(yīng)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有A、B、C、D四種物質(zhì),分別是空氣、氮?dú)、木炭、硫磺、氧氣、二氧化碳、紅磷、鐵絲中的一種.A是無(wú)色無(wú)味的氣體;B在A中燃燒比在空氣中燃燒更旺,生成無(wú)色無(wú)味的氣體C;C使澄清石灰水變渾濁;D是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,將燒紅的B放入D中即熄滅,且C和D是不同的物質(zhì).則:
A是
 
,B是
 
,C是
 
,D是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小華要參加中考了,他為了給自己增加營(yíng)養(yǎng),制定了如下食譜:米飯、紅燒肉、清蒸魚、花生米、牛奶 為使?fàn)I養(yǎng)均衡,你建議應(yīng)該增加的食物是( 。
A、燒雞塊B、燒豆腐
C、糖醋魚D、炒蘿卜

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)在人類生活中得到廣泛應(yīng)用,例如氫氧化鋁可用于治療胃酸過(guò)多、碳酸氫鈉用于發(fā)酵面包.請(qǐng)回答:
(1)用氫氧化鋁治療胃酸過(guò)多的理由是
 
(用化學(xué)方程式回答).
(2)碳酸氫鈉(NaHCO3)不穩(wěn)定,受熱易發(fā)生如下反應(yīng):2NaHCO3
  △  
.
 
X+CO2↑+H2O
 X的化學(xué)式為:
 
,該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).

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