【題目】下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖示，請(qǐng)根據(jù)溶解度曲線圖示按要求回答下列問(wèn)題:

①在t1°C時(shí)， 三種物質(zhì)中溶解能力最強(qiáng)的物質(zhì)是__________________。

②若A中含少量的B,提純A的方法是__________________。

③將t3°C等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1°C，從溶液里析出較多溶質(zhì)的是__________________。

④t2°C時(shí)，將50克A加入100克水，充分溶解后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________。

【答案】B 降溫結(jié)晶 A 20%

【解析】

①在t1°C時(shí)， 三種物質(zhì)中溶解能力最強(qiáng)的物質(zhì)是B。故填：B；

②A的溶解度受溫度影響較大，若A中含少量的B,提純A的方法是降溫結(jié)晶。故填：降溫結(jié)晶；

③A的溶解度受溫度影響最大，將t3°C等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1°C，從溶液里析出較多溶質(zhì)的是A。故填：A；

④t2°C時(shí)，A的溶解度是25g，將50克A加入100克水，只能溶解25gA，充分溶解后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：。故填：20%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，從圖中獲得的信息錯(cuò)誤的是（　　）

A.t1℃時(shí)甲、乙、丙三者的溶解度相等

B.甲的溶解度受溫度的影響最大

C.要使t1℃時(shí)甲的飽和溶液變成不飽和溶液可以采取升高溫度的方法

D.t2℃時(shí)，往100g水中加入90g甲，充分?jǐn)嚢韬蟮玫?/span>190g甲的溶液。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在2種打磨后的金屬片上滴加不同的溶液，金屬x上僅③處有現(xiàn)象，金屬y上僅⑤處無(wú)明顯現(xiàn)象。


（1）x、y、鐵、銀4種金屬的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)至弱依次為______。

（2）寫(xiě)出常見(jiàn)金屬x與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)要求回答問(wèn)題。


（1）寫(xiě)出儀器①的名稱(chēng)_______。

（2）用向上排空氣法收集到的氣體，檢驗(yàn)是否為氧氣的操作是_____________。

（3）通常狀態(tài)下，HCl是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣大，極易溶于水形成鹽酸。用如圖所示裝置收集一瓶干燥的HCl，裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接的順序是：氣體→_____→_____→_____→_____→e（填字母）。

（4）G裝置燒杯中的水改成氫氧化鈉溶液可吸收污染物五氧化二磷，生成磷酸鈉（Na3PO4）和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題。


(1)請(qǐng)寫(xiě)出儀器的名稱(chēng)：a_______ b________

(2)用B、D裝置制取并收集氧氣，反應(yīng)方程式為_____；裝置E收集氧氣時(shí)，當(dāng)觀察到______時(shí)說(shuō)明已經(jīng)收滿(mǎn)氧氣;

(3)若要收集一瓶氧氣，供“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)使用，最好用D裝置收集。 理由是_____、_______(寫(xiě)出2點(diǎn))。

(4)實(shí)驗(yàn)室用裝置C制取二氧化碳，與裝置B相比，其優(yōu)點(diǎn)為______，如用E裝置收集二氧化碳，氣體由導(dǎo)管______(填c或d)通入。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是

A．甲的溶解度大于乙的溶解度

B．a1℃時(shí)，甲、乙飽和溶液的溫度升溫至a2℃時(shí)，均有固體析出

C．a2℃時(shí)，M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的甲溶液不飽和

D．a2℃時(shí)，乙飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】抗擊新冠病毒肺炎的疫情中，各種消毒用品起了重要作用。酒精、雙氧水和含氯消毒劑等都是常用的消殺劑。

（1）84 消毒液是常見(jiàn)的家用含氯消毒劑，其有效成分是次氯酸鈉（NaClO），其中氯元素的化合價(jià)為 _____。

（2）75%醫(yī)用酒精溶液中溶劑是 _____。

（3）關(guān)于酒精的說(shuō)法正確的是 _____。

A 加熱蒸發(fā)水分提高酒精濃度

B 碘溶于酒精制成碘酒消毒

C 廚房里噴灑酒精進(jìn)行空氣消毒

（4）配制 100 克 75%的酒精溶液，需 _____克 95%的工業(yè)酒精（保留到小數(shù)點(diǎn)后一位）。

（5）雙氧水能消毒殺菌是因其具有強(qiáng)氧化性。寫(xiě)出雙氧水分解的化學(xué)方程式 ______。

（6）自來(lái)水廠通常用氯氣對(duì)水進(jìn)行消毒殺菌，發(fā)生如下反應(yīng)：Cl2+H2O=HClO+ _______（在橫線上填合適的化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有FeCl3和CuCl2的混合溶液195.2g，向其中加入鐵粉，反應(yīng)的先后順序?yàn)椋?FeCl3+Fe═3FeCl2CuCl2+Fe═FeCl2+Cu．加入鐵粉質(zhì)量與反應(yīng)就溶液中剩余固體質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．

（1）m(剩余固體)＞6.4g時(shí)，剩余固體的成分是______________（填化學(xué)式），此剩余固體加入鹽酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________．

（2）原FeCl3和CuCl2的混合溶液中FeCl3的質(zhì)量為______________g．

（3）求當(dāng)加入11.2g鐵粉時(shí)，反應(yīng)后所得溶液中FeCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組用如圖 1 裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)：燒杯中飽和石灰水先變渾濁，后逐 漸澄清。

（1）寫(xiě)出 B 裝置中飽和石灰水變渾濁的化學(xué)方程式____________。

（2）為探究“飽和石灰水渾濁后變澄清的原因”，該小組同學(xué)開(kāi)展了如下活動(dòng)：

（查閱文獻(xiàn)）①碳酸鈣（碳酸鈉等）與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶于水的碳酸氫鈣（碳酸氫 鈉等）；

②AgCl 不溶于稀硝酸。

（提出假設(shè)）

假設(shè) 1：揮發(fā)出的 HCl 使渾濁變澄清；

假設(shè) 2：CO2 過(guò)量，使碳酸鈣沉淀轉(zhuǎn)化為可溶性的碳酸氫鈣。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）為檢驗(yàn)并除去 CO2 中的 HCl，小華在圖 1 中 A、B 裝置之間增加圖 2 裝置，請(qǐng) 選擇合適試劑依次注入裝置 C、D 中，你的選擇是____________（填字母）。

A.AgNO3 溶液飽和 NaHCO3溶液 B.飽和 NaHCO3溶液 AgNO3 溶液

（實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）飽和石灰水渾濁后，繼續(xù)通入經(jīng)除雜處理的 CO2，沉淀完全溶解最終完全澄清。

（得出結(jié)論）由于 CO2過(guò)量，碳酸鈣沉淀轉(zhuǎn)化為可溶性的碳酸氫鈣，所以飽和石灰水先渾 濁后澄清。

（實(shí)驗(yàn)拓展一）足量 CO2 與 NaOH 溶液的反應(yīng)情況探究

已知 20℃時(shí)部分物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)。

（3）20℃時(shí)向一定質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10％的氫氧化鈉溶液中持續(xù)通入 CO2 直至過(guò)量，先生成 Na2CO3，再轉(zhuǎn)化為 NaHCO3，總的反應(yīng)方程式為 CO2+NaOH = NaHCO3，觀察到 有白色沉淀生成，根據(jù)溶解度數(shù)據(jù)判斷，該白色沉淀是____________ (填名稱(chēng))

（4）根據(jù)化學(xué)方程式 CO2+NaOH = NaHCO3 計(jì)算：理論上吸收 4.4g CO2，需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 為 10％的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量至少為多少克? (寫(xiě)出完整計(jì)算過(guò)程)____________

（5）同學(xué)們?yōu)榱送瓿缮鲜鰧?shí)驗(yàn)，需要將實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的 50g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 40％的 NaOH 溶液配制成該溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的 NaOH 溶液，稀釋過(guò)程中，需要用量筒取水____________ mL(水的密度可看作為 1g/cm3)。

（實(shí)驗(yàn)拓展二）CO2性質(zhì)的再探究 二氧化碳的用途之一是滅火，但當(dāng)鈉燃燒時(shí)，二氧化碳不僅不能滅火，反而會(huì)使燃燒更加劇烈。

（查閱資料）鈉燃燒會(huì)生成過(guò)氧化鈉(Na2O2)，過(guò)氧化鈉是一種淡黃色固體，常溫下與二氧 化碳或水都能發(fā)生反應(yīng)。

（提出問(wèn)題）為什么燃燒會(huì)更加劇烈?二氧化碳和過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?

（實(shí)驗(yàn)探究）將上述二氧化碳發(fā)生裝置與圖 3 相連接，過(guò)一段時(shí)間后，G 燒杯中飽和的澄清石灰水變渾濁，a處帶火星的小木條復(fù)燃。

（實(shí)驗(yàn)分析）裝置 F 的作用是____________。G燒杯中飽和的澄清石灰水變渾濁的原因是______。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）二氧化碳和過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成氧氣能使燃燒更加劇烈。結(jié)合所學(xué)知識(shí)得出CO2與 Na2O2 反應(yīng)的生成物為____________ (填字母)

a.Na2O 和 O2 b.NaOH 和 O2 c.Na2CO3 和 O2 d. NaHCO3 和 O2

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