一些物質(zhì)的pH范圍如下，其中呈堿性的是

A.檸檬汁（2～3）

B.橘子汁（3～4）

C.西瓜汁（5～6）

D.牙膏（8～9）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2020年河北省滄州市中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

央企報道“全國多地相繼出現(xiàn)了假干粉滅火器”。干粉滅火器中滅火劑的主要成分是碳酸氫鈉，而假干粉滅火器是用面粉作滅火劑。興趣小組同學(xué)想了解學(xué)校干粉滅火器的滅火劑是否為報道中的“假干粉”。設(shè)計了以下實驗進行探究:

探究一:甲、乙同學(xué)分別用物理方法和化學(xué)方法設(shè)計方案，進行如下實驗:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

甲

取少量滅火劑于試管中，加入一定量的______

粉末逐漸溶解

該滅火劑不屬于報道中的“假干粉”

乙

取少量滅火劑于試管中，加入一定量的稀鹽酸

_____

乙同學(xué)設(shè)計方案中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

探究二:某小組同學(xué)利用滅火器進行實驗后，發(fā)現(xiàn)可燃物表面有白色粉末殘留，為了解白色粉末的主要成分，繼續(xù)以下探究：

（查閱資料）

（1）碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳；碳酸鈉受熱不分解。

（2）碳酸氫鈉溶解吸收熱量；碳酸鈉溶解放出熱量。

（提出猜想）猜想1:殘留主要成分是碳酸鈉；猜想2:殘留主要成分是________。

（設(shè)計方案）某小組同學(xué)設(shè)計的下列實驗方案中，錯誤的是_____(填序號)。

A加熱殘留物質(zhì)將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中，若觀察到澄清石灰水變渾濁，則猜想2正確

B將殘留物溶于水，若有放熱現(xiàn)象，則猜想1正確

C將殘留物溶于水，加過量氯化鈣溶液靜置，取上層清液加稀鹽酸，若產(chǎn)生氣泡，則猜想2正確

（反思評價）設(shè)計實驗方案要思維縝密，考慮周全。用化學(xué)知識解釋上述錯誤方案存在的主要問題___________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年貴州省畢節(jié)市中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的分類中不正確的是

A.單質(zhì)：硅、水銀、金剛石

B.堿：氫氧化鋇、氫氧化鈉、乙醇

C.鹽：硝酸銀、氯化鐵、高錳酸鉀

D.氧化物：氧化鎂、三氧化硫、五氧化二磷

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市遵化市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：多選題

區(qū)分下列各組物質(zhì)的方法正確的是（　�。�

A.呼出氣體和空氣——滴入氫氧化鈉溶液 B.酒精和水——測pH

C.磷礦粉和碳銨——加水，攪拌，觀察 D.黃金和黃銅——加入稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市遵化市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

合理使用金屬制品很重要，下列說法不正確的是

A.硫酸銅溶液不宜用鐵桶來盛放

B.使用金屬制品時，盡可能避免接觸酸性物質(zhì)

C.燈泡中使用鎢絲是因為鎢的熔點低

D.在金屬表面刷漆隔絕氧氣，是防止腐蝕的有效方法

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省臨沂市九年級基礎(chǔ)學(xué)科競賽化學(xué)試卷 題型：實驗題

如圖是實驗室常用的部分實驗裝置，請按要求回答問題。

（1）用加熱高錳酸鉀的方法制取干燥的氧氣，所選擇的發(fā)生和收集裝置是_____（填字母序號），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（2）用F進行CO2性質(zhì)探究實驗時，先關(guān)閉K1和K2，加熱c一段時間后再通入CO2，觀察到b、d中紙花均不變色。再打開K2，d中紙花逐漸變_____，由此證明了二氧化碳能與水反應(yīng)。若打開K1，還可以證明CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是_____。

（3）用A裝置制取二氧化碳，使用長頸漏斗的好處是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省臨沂市九年級基礎(chǔ)學(xué)科競賽化學(xué)試卷 題型：單選題

甲、乙、丙、丁分別為1~18號元素中的一種，且核電荷數(shù)依次增大，甲的單質(zhì)是一種相對分子質(zhì)量最小的氣體，乙原子的最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的3倍，丙的離子帶一個單位的正電荷，丁與乙的原子最外層電子數(shù)相同。下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�

A.甲和乙元素組成的物質(zhì)分解能得到氧氣

B.丙和丁的原子在化學(xué)反應(yīng)中都容易失去電子

C.乙、丙兩種元素能組成的一種物質(zhì)是氧化物

D.丁的單質(zhì)在乙的單質(zhì)中燃燒，產(chǎn)生藍紫色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年貴州省黔南布依族苗族自治州都勻市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗方案不能夠達到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖牵?）

選項
 

實驗?zāi)康?br /> 

實驗方案
 

A
 

比較Fe、Cu、Ag的金屬活動性
 

鐵絲分別浸入CuSO4溶液和AgNO3溶液
 

B
 

除去CO中少量的CO2
 

混合氣體依次通過澄清石灰水和濃硫酸
 

C
 

實驗室制取CO2[]
 

用大理石和稀鹽酸
 

D
 

區(qū)分蠶絲和人造纖維
 

灼燒
 

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年河北省教育集團中考線上一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

在抗擊新冠疫情的戰(zhàn)斗中，下列措施中包含化學(xué)變化的是（ ）

A.開窗通風(fēng) B.佩戴口罩 C.消毒液消毒 D.居家隔離

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同步練習(xí)冊答案