【題目】已知元素X、Y的核電荷數(shù)分別為a和b,它們的離子Xm+和Yn﹣的核外電子排布相同,則下列關系式正確的是( 。
A. a=b+m+n B. a=b﹣m+n C. a=b+m﹣n D. a=b﹣m﹣n
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學用語與所表述的意義相符的是( )
A. 3N2—3個氮分子 B. 2H—2個氫元素
C. 2Mg+2—2個鎂離子 D. Fe3O4—氧化鐵
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】同學們利用下圖所示裝置進行氣體的制備實驗(A~F為裝置編號)
(1)寫出上圖D裝置中甲儀器的名稱;
(2)用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,化學方程式為 , 收集較純凈的氧氣可選擇(填裝制編號);
(3)實驗室制取二氧化碳通常選擇下列藥品中的(填藥品序號); a、稀鹽酸 b、熟石灰 c、塊狀石灰石 d、稀硫酸
(4)常溫下,可用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應制取硫化氫(H2S)氣體,若要控制滴加液體的速率,可選擇的發(fā)生裝置是(填裝置編號,下同).實驗室制取氫氣應該選擇的發(fā)生和收集裝置組合可以是;
(5)歸納是學習的重要方法,小紅在復習鹽酸的性質(zhì)時,歸納出鹽酸的五條化學性質(zhì).
①為了驗證性質(zhì)①,小紅將紫色石蕊溶液滴加到鹽酸溶液中,溶液變;
②圖中A所表示的物質(zhì)類別是;
③鎂和鋅可以用來驗證鹽酸的性質(zhì)②,小紅要探究鎂和鋅與鹽酸反應的快慢,需要控制不變(相同)的量有(填序號).
A、兩種金屬的顆粒大小 B、鹽酸的濃度 C、溫度.
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【題目】如圖為氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應的微觀示意圖,回答下列問題:
(1)如圖“○”中填寫的離子符號為;
(2)請根據(jù)如圖信息,從微觀角度分析,該反應的實質(zhì)是;
(3)請另外再寫出一個符合上述反應實質(zhì)的化學方程式; .
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【題目】下列說法正確的是( 。
A. 原子失電子變成陰離子
B. 泥水經(jīng)過濾得泥和水,是分解反應
C. 水的蒸發(fā)和水的電解都生成氣體,它們都是化學變化
D. 分子、原子和離子都是構成物質(zhì)的一種基本粒子
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