下列幾組物質(zhì)中，前者為化合物，后者為混合物的是 ( )

A．銅、氧化銅 B．氫氣、天然氣 C． 碘酒、酒精 D． 氯化鈉、鹽酸

 

D

【解析】

試題分析：A． 銅、氧化銅中前為單質(zhì)后為化合物； B．氫氣、天然氣中前為單質(zhì)，后為混合物；C． 碘酒、酒精 前為混合物，后為化合物； D． 氯化鈉、鹽酸前為化合物，后為混合物，故答案選擇D

考點(diǎn)：物質(zhì)的多樣性

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014上海市浦東新區(qū)中考三�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

“家”是一個(gè)化學(xué)小世界，蘊(yùn)含豐富的化學(xué)知識(shí)。

① 碳酸飲料中常加入防腐劑——苯甲酸（C6H5COOH）。該防腐劑由 （1） 種元素組成，屬于 （2） （填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”）。其中碳、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為 （3） 。

② 生石灰是種食品干燥劑，其化學(xué)式為 （4） ；熱的純堿溶液可洗滌油污，純堿的化學(xué)式為 （5） 。

③ 下表為幾種家用清潔劑的功能及有效成分：

名 稱

潔廁靈

活氧彩漂

漂白精

功 能

有效清除污垢與異味

漂洗使衣物色彩鮮艷

快速漂除衣物污漬

有效成分

HCl

H2O2

NaClO

Ⅰ．不宜用“潔廁靈”清洗大理石地面的原因是（用化學(xué)方程式表示） （6） 。

Ⅱ．欲測(cè)定“潔廁靈”的酸堿度，可選用 （7） （填字母選項(xiàng)）。

A．pH試紙 B．酚酞溶液 C．石蕊溶液

Ⅲ．向“活氧彩漂”液體中加入少量二氧化錳后產(chǎn)生大量氣泡，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 （8） 。

Ⅳ．“潔廁靈”與“漂白精”不能混用，二者混合易產(chǎn)生一種有毒氣體X。反應(yīng)

原理為：NaClO + 2HCl NaCl + X↑ + H2O ，則X的化學(xué)式為 （9） 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014上海市松江區(qū)第二學(xué)期月考試卷（解析版） 題型：選擇題

登山時(shí)，將喝空的礦泉水瓶擰緊瓶蓋。下山后瓶子變癟，瓶?jī)?nèi)的氣體分子

A.體積變小 B.個(gè)數(shù)變少 C.間隙變小 D.質(zhì)量變少．

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014上海市寶山區(qū)中考三�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

通過實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論，其中實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是 （ ）

① 既可說明甲烷具有可燃性，又說明了甲烷是由氫元素和碳元素組成

② 既可說明二氧化碳的密度比空氣大，又說明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

③ 既可說明水是由氫、氧元素組成，又說明了水分子中氫原子和氧原子個(gè)數(shù)之比為2：1

④ 既可探究可燃物的燃燒條件，又說明了白磷的著火點(diǎn)比紅磷低

⑤ 既可說明二氧化碳易溶于水，又說明了二氧化碳具有酸性

A．①②③④ B．②③④⑤C．②③④ D．①②③④⑤

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014上海市寶山區(qū)中考三�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

X表示某物質(zhì)的化學(xué)式， 下列說法正確的是 （ ）

A．X的組成中一定含碳、氫兩種元素，可能含氧元素

B．X是氧化物

C．X中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為6：1

D．在上述變化中氧元素從化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2012-2014湖北省黃岡市中考化學(xué)6月適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（7分）實(shí)驗(yàn)中學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋。對(duì)于溶液是否變質(zhì)，同學(xué)們提出了如下假設(shè)：

【提出假設(shè)】

假設(shè)一：該溶液沒有變質(zhì)；

假設(shè)二：該溶液全部變質(zhì)；變質(zhì)的原因是（用化學(xué)方程式表示） 。

假設(shè)三：該溶液部分變質(zhì)。此時(shí)該溶液中含有的溶質(zhì)是（用化學(xué)式表示） 。

【設(shè)計(jì)方案】興趣小組的三位同學(xué)根據(jù)以上假設(shè)設(shè)計(jì)了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：

方案一：取溶液樣品，向樣品中加入足量的氯化鈣溶液，若無沉淀出現(xiàn)，則假設(shè)一正確；若有沉淀出現(xiàn)，再向反應(yīng)后的殘留液中加入幾滴無色酚酞溶液，若無色酚酞溶液變紅，則假設(shè) 正確，若無色酚酞溶液不變色，則另一種假設(shè)正確。

方案二：取溶液樣品，向樣品中逐滴加入稀鹽酸至過量，若假設(shè)一正確，則出現(xiàn)的現(xiàn)象是自始至終都無氣體生成；若假設(shè)二正確，則加鹽酸，就立即有氣體生成；若假設(shè)三正確，則出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。

【方案評(píng)價(jià)】萬相宏同學(xué)認(rèn)為將方案一中的氯化鈣溶液換為氫氧化鈣溶液也能完成實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為他的評(píng)價(jià) （填“正確”或“錯(cuò)誤”），其原因是 。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】假設(shè)三正確。

【反思拓展】玻璃的主要成分是二氧化硅，盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶，不能用玻璃塞，其原因是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2012-2014湖北省黃岡市中考化學(xué)6月適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如果將物質(zhì)按單質(zhì)、氫氧化物、酸、堿、鹽、有機(jī)物分類，下圖中甲、乙、丙是三種不同類別的物質(zhì)，且相連物質(zhì)之間均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，下列說法不符合圖示要求的是：

A．當(dāng)甲為硝酸銨時(shí)，X可以為氫氧化鈣

B．當(dāng)甲、乙、丙分別為酸、堿、鹽時(shí)，X可能為碳酸鈉

C．當(dāng)X為氧氣時(shí)，甲、乙、丙可以為氫氣、紅磷、葡萄糖

D．當(dāng)X為稀鹽酸時(shí)，甲、乙、丙可以為氧化銅、氫氧化銅、硝酸銀

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的說法正確的是（  ）

A．都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng) B．都能與水反應(yīng)
C．都能通過碳與氧氣反應(yīng)制得 D．都能用于煉鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

檢驗(yàn)二氧化碳是否充滿集氣瓶的方法是(    )

A．將澄清的石灰水倒入集氣瓶B．將點(diǎn)燃的木條伸入集氣瓶
C．將點(diǎn)燃的木條伸入集氣瓶口D．將帶火星的木條伸入集氣瓶口

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