19.如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,試回答:
(1)t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是B>A=C;
(2)M點(diǎn)的含義是t2℃時,A、C的溶解度相等;
(3)t1℃時40gA物質(zhì)加入到50g水充分?jǐn)鄶嚢,形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是37.5%.
(4)將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降到t1℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是B>C>A.

分析 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而C的溶解度隨溫度的升高而減少;t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是B>A=C;M點(diǎn)的含義是:t2℃時,A、C的溶解度相等;t1℃時40gA物質(zhì)加入到50g水充分?jǐn)鄶嚢,形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{30g}{80g}×100%$=37.5%;將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降到t1℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是B>C>A.

解答 解:(1)由溶解度曲線可知:t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是B>A=C;故答案為:B>A=C;
(2)M點(diǎn)的含義是:t2℃時,A、C的溶解度相等,因?yàn)樗鼈冊谠摐囟认掠薪稽c(diǎn);故答案為:t2℃時,A、C的溶解度相等;
(3)t1℃時40gA物質(zhì)加入到50g水充分?jǐn)鄶嚢,形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{30g}{80g}×100%$=37.5%;故答案為:37.5%;
(4)將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降到t1℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是B>C>A,因?yàn)榻禍睾驜的溶解度最大,A有固體析出,C的不變;故答案為:B>C>A;

點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算,有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下面對有關(guān)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與解釋,不合理的是(  )
  實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 試劑與方法 結(jié)論與解釋
 A 分離CaCO3和CaO加水溶解、過濾 CaO溶于水 
 B 除去BaSO4中的BaCO3加稀鹽酸、過濾 BaCO3溶于稀鹽酸 
 C 鑒別NaOH、Na2SO4滴加酚酞試液 NaOH溶液顯堿性 
 D 檢驗(yàn)溶液中的Mg2+ 滴加NaOH溶液Mg(OH)2不溶于水 
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.治理污染、保護(hù)環(huán)境,事關(guān)人民群眾的身體健康和社會的可持續(xù)發(fā)展.
(1)下列環(huán)境問題與燃煤有直接關(guān)系的是abc(填字母序號).
a.酸雨    b.溫室效應(yīng)    c.可吸入顆粒物增加
(2)煙氣脫硫是目前控制燃煤污染的重要途徑.如鈉堿循環(huán)法是利用亞硫酸鈉(Na2SO3)溶液脫除煙氣中的SO2,生成亞硫酸氫鈉(NaHSO3),反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2SO3+SO2+H2O=2NaHSO3
(3)煙道氣中含有大量CO2,經(jīng)“捕捉”可用于生產(chǎn)尿素、甲醇等產(chǎn)晶.
①尿素[CO(NH22]屬于化學(xué)肥料中的氮肥.
②生產(chǎn)甲醇(CH3OH).
“捕捉”CO2:在高壓時將煙道氣中的CO2溶解于甲醇,得到CO2的甲醇溶液.所得溶液中溶質(zhì)是CO2
用“捕捉”CO2生產(chǎn)甲醇,反應(yīng)的微觀示意圖如下:

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+3H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$CH3OH+H2O.
③還可以利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,并將CO2儲存或利用,流程如下:

下列有關(guān)該過程的敘述正確的有bd.
a.該過程可實(shí)現(xiàn)CO2零排放
b.該過程中至少有2種物質(zhì)可以循環(huán)利用
C.反應(yīng)分離室中分離物質(zhì)的操作是蒸發(fā)、結(jié)晶
d.該過程中至少發(fā)生了4個化學(xué)反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于氧氣的說法中錯誤的是( 。
A.工業(yè)上可采用分離液態(tài)空氣法制取氧氣
B.氧氣支持燃燒,是一種高能清潔燃料
C.鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射,放出大量的熱
D.氧氣可用排水法或向上排空氣法收集

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.“保護(hù)環(huán)境,從我做起”,下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是( 。
A.拒絕使用含磷洗衣粉B.提倡綠色出行,盡量少開私家車
C.廢舊電池隨意丟棄D.加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)測,禁止污水排放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.以下說法正確的是( 。
①KNO3屬于復(fù)合肥料;
②氫氣、甲烷在點(diǎn)燃前要檢驗(yàn)氣體的純度;
③一般情況下,合金的熔點(diǎn)和硬度都比組成合金的純金屬高;
④可用氫氧化鈉來除去爐具上的油污,也可治療胃酸過多;
⑤干冰滅火既能降溫,又能隔絕空氣,而且滅火后不會留痕跡;
⑥氫氧化鈣能改良酸性土壤.
A.①②⑤⑥B.①②④⑥C.②③⑤⑥D.①③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.類推是一種重要的學(xué)習(xí)方法,但如果不具體問題具體分析就會產(chǎn)生錯誤的結(jié)論.下列類推結(jié)論錯誤的是(  )
①CO能與Fe2O3反應(yīng)生成Fe,CO也能與CuO反應(yīng)生成Cu;
②NaOH溶液能使無色酚酞試液變紅色,Cu(OH)2也能使無色酚酞試液變紅色;
③有機(jī)化合物含碳元素,則含碳元素的化合物一定是有機(jī)化合物;
④中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng);
⑤堿溶液呈堿性,則呈堿性的溶液一定是堿溶液.
A.②③⑤B.①②⑤C.①⑤D.③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氣體的說法錯誤的是( 。
A.裝罝1可用于制二氧化碳B.裝罝2可用于制氧氣
C.裝罝3可用于收集二氧化碳D.裝罝4可用于收集氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

9.一定質(zhì)量的金屬鐵和稀硫酸恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為0.2g
(1)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)FeSO4的質(zhì)量為15.2g.
(2)向反應(yīng)后的溶液中加入BaCl2溶液,當(dāng)加入的BaCl2溶液質(zhì)量為208g時,恰好完全反應(yīng),此時生成沉淀的質(zhì)量為23.3g.
(3)計(jì)算所加BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%.

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同步練習(xí)冊答案