精英家教網(wǎng)請(qǐng)回答有關(guān)電解水的問(wèn)題 
(1)如圖為通電分解水的簡(jiǎn)易裝置,如果用VA和VB分別表示試管A和試管B中生成氣體的體積,則VA:VB約等于
 
.理化上應(yīng)等于此比例,實(shí)際上常大于此比例,原因之一是
 
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(2)A試管中電極連接的電池的
 
極,B中產(chǎn)生的氣體是
 
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(3)該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明的結(jié)論是
 
分析:根據(jù)電解水的知識(shí)進(jìn)行分析.電解水通入的是直流電,負(fù)極生成的氣體較多是氫氣,正極生成氣體較少是氧氣,氫氣和氧氣的體積比是2:1,根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)分析水的組成.
解答:解:(1)由通電分解水的簡(jiǎn)易裝置可知,如果用VA和VB分別表示試管A和試管B中生成氣體的體積,VA較多,應(yīng)是氫氣,VB較少,是氧氣,則VA:VB約等于2:1.理化上應(yīng)等于此比例,實(shí)際上常大于此比例,原因之一是:氧氣的溶解性大于氫氣;
(2)由通電分解水的簡(jiǎn)易裝置可知,A試管中收集的氣體較多,是氫氣,連接電池的負(fù)極.B中產(chǎn)生的氣體較少,是氧氣;
(3)通電分解水生成了氫氣和氧氣,能證明的結(jié)論是:水是由氫,氧元素組成.
故答為:(1)2:1,氧氣的溶解性大于氫氣的溶解性;(2)負(fù),氧氣;(3)水是由氫,氧元素組成.
點(diǎn)評(píng):本題考查了電解水的知識(shí),難度不大,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2009年3月22日是第十七屆“世界水日”,聯(lián)合國(guó)確定2009年“世界水日”的宣傳主題是“跨界水--共享的水、共享的機(jī)遇”.請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)如甲圖在電解水實(shí)驗(yàn)中
B
B
管(填“A”或“B”)的水位降的最快,原因是
負(fù)極產(chǎn)生的氣體是正極產(chǎn)生氣體體積的兩倍
負(fù)極產(chǎn)生的氣體是正極產(chǎn)生氣體體積的兩倍
;
(2)如何檢驗(yàn)A管中的氣體:
將帶火星的木條伸入試管中
將帶火星的木條伸入試管中

(3)所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式:
通電
氫氣+氧氣
通電
氫氣+氧氣
.由此實(shí)驗(yàn)可知水是由
氫元素
氫元素
氧元素
氧元素
組成的,
(4)在電解水中共收集到了12mL,問(wèn)與正負(fù)兩極相連的試管中各得多少毫升的氣體?(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2009年3月22日是第十七屆“世界水日”,聯(lián)合國(guó)確定2009年“世界水日”的宣傳主題是“跨界水--共享的水、共享的機(jī)遇”.請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)如甲圖在電解水實(shí)驗(yàn)中______管(填“A”或“B”)的水位降的最快,原因是______;
(2)如何檢驗(yàn)A管中的氣體:______;
(3)所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式:______.由此實(shí)驗(yàn)可知水是由______和______組成的,
(4)在電解水中共收集到了12mL,問(wèn)與正負(fù)兩極相連的試管中各得多少毫升的氣體?(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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