【題目】下列化學實驗操作正確的是

A.將濃硫酸緩慢加入水中，邊加邊用玻璃棒攪拌B.用10mL的量筒量取9.75mL的液體

C.加熱后的試管立即用冷水沖洗D.用嘴吹滅酒精燈

【答案】A

【解析】

A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，故正確；

B、10mL的量筒只能夠精確到0.1mL，因此用10mL的量筒不能量取9.75mL的液體，該選項說法不正確；

C、加熱后的試管立即用冷水沖洗，炸裂會試管，故錯誤；

D、用嘴吹滅酒精燈易引起火災，應用燈帽蓋滅酒精燈的火焰，故錯誤。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如表中所描述的變化與右圖相符合的是（ ）

化學變化

Y軸

a

b

A

等質(zhì)量的高錳酸鉀和水在不同條件下分解

氧氣質(zhì)量

高錳酸鉀

水

B

等質(zhì)量、等濃度的雙氧水在不同條件下反應

氧氣質(zhì)量

加催化劑

加熱

C

等質(zhì)量的鎂片和鐵片分別與足量的稀硫酸反應

氫氣質(zhì)量

鎂

鐵

D

等質(zhì)量的二氧化碳和生石灰分別與等量的水反應

溫度

二氧化碳

生石灰


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過一段時間的化學學習，我們初步了解了實驗室制取氣體的相關知識。請結(jié)合圖示回答問題：

（1）寫出圖中有標號的儀器名稱：① ， ②。
（2）小強想用高錳酸鉀制取氧氣，他應選用的發(fā)生裝置為（選填字母），用排水法收集氧氣完畢時，應先 ， 這樣做是為了防止 ， 寫出該反應的文字表達式為 ， 若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是。
（3）實驗室用裝置B 制取氧氣，反應的文字表達式為 ， 實驗時，從長頸漏斗中加入的物質(zhì)是。
（4）小紅欲進行鐵絲燃燒實驗，最好選擇法收集氧氣，如選擇裝置G收集氧氣，則應先在裝置內(nèi) ， 再從端（填“b”或“c”）通入氣體；寫出鐵絲燃燒后生成物的化學符號。
（5）氨氣是一種無色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體。某興趣小組同學用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣，他們應選擇的裝置組合可以是。
（6）通過查閱資料，G裝置（瓶中裝半瓶水），將端（填“c” 或“d”）接病人，通過觀察就可以判斷氧氣的輸出速度。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列屬于金屬材料的是

A.玻璃B.生鐵

C.金剛石D.鐵礦石

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法不科學的是

A.操場籃球架噴漆，可防止鐵生銹

B.在煤爐上放一盆水，可防止煤氣中毒

C.園林澆灌改大水漫灌為噴灌，可節(jié)約水資源

D.洗潔精洗滌餐具上的油污時，發(fā)生乳化作用

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】邏輯推理是學習化學常用的思維方法，下列推理正確的是

A. 原子是不帶電的粒子，所以不帶點的粒子一定是原子

B. 溶液時均一穩(wěn)定的，所以均一穩(wěn)定的混合物一定是溶液

C. 單質(zhì)只含一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D. 堿中含有氫元素和氧元素，所以含有氫元素和氧元素的物質(zhì)一定是堿

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過對溶液知識的學習，判斷下列有關說法中正確的是（）

A.同種溶質(zhì)的飽和溶液不一定比它的不飽和溶液的濃度大

B.固體溶質(zhì)的飽和溶液溫度降低時必定有晶體析出

C.加入洗滌劑可使油和水形成的乳濁液變成溶液

D.配制溶液時，攪拌可以增大溶質(zhì)的溶解度

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列為了達到實驗目的所用的試劑或方法合理的是

選項

實驗目的

所用試劑或方法

A

除去食鹽中的泥沙

蒸發(fā)結(jié)晶

B

除去鐵釘表面的銹斑

長時間浸在稀鹽酸中

C

區(qū)別棉纖維和羊毛纖維

灼燒,聞氣味

D

鑒別氯化鈉固體和硝酸銨固體

品嘗

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的鋅、鐵分別和等量的鹽酸反應，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與時間的關系如圖所示，下列說法不正確的是（　�。�

A.t1時，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鋅比鐵大
B.t1時，產(chǎn)生氫氣的速率鋅比鐵大
C.t2時，參加反應鋅的質(zhì)量與鐵相同
D.t2時，鋅、鐵消耗的鹽酸質(zhì)量相同

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