【題目】下列相關(guān)說法用粒子的知識解釋錯誤的是( )
相關(guān)說法 | 解釋 | |
A | 鹽酸、硫酸溶液顯酸性 | 溶液中都含有酸根離子 |
B | 酒精和水混合后體積小于二者之和 | 分子之間有間隔 |
C | 酒精溶液是混合物 | 含有不同種分子 |
D | 濕衣服在夏季比在冬季干得快 | 溫度升高,分子運動速率加快 |
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【題目】用pH試紙測得家庭常用洗滌劑的pH如下表所示,在沒有除銹劑的情況下,可以用來代替除銹劑的是( )
物質(zhì) | 廁所清潔劑 | 洗發(fā)精 | 洗衣液 | 廚房清潔劑 |
pH | 1 | 8 | 10 | 13 |
A. 廁所清潔劑 B. 洗發(fā)精 C. 洗衣液 D. 廚房清潔劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)資源、能源敘述正確的是( )
A.空氣是一種寶貴的資源.其中稀有氣體的含量為0.03%
B.地球上可利用的淡水資源只約占全球總儲水量的2.53%
C.提高煤等化石燃料的利用率,就相當(dāng)于延長了化石燃料的使用年限
D.目前已制得的純金屬只有100余種
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( )
A.硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液混合后會產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
B.紅磷燃燒時發(fā)出耀眼的白光,產(chǎn)生白色固體
C.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,在瓶口處會看到大量白煙
D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒、火星四射,放熱,生成黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】復(fù)分解反應(yīng)是我們學(xué)過的化學(xué)基本反應(yīng)類型之一。學(xué)習(xí)時,應(yīng)注意將知識進(jìn)行歸納、總結(jié),深刻理解復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,形成完整的知識體系。
⑴寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①氯化鋇溶液與硫酸鈉溶液混合:______________________;
②碳酸鉀溶液與稀鹽酸混合:_____________________;
③氫氧化鋇溶液與稀硝酸混合:_______________________。
⑵你想過上述復(fù)分解反應(yīng)為什么能夠發(fā)生嗎?這是因為在這些反應(yīng)物中含有一些“特殊”的陰、陽離子,它們能相互結(jié)合。如上述反應(yīng)①中,實際參加反應(yīng)的離子是Ba2+和SO42-,而Cl-、Na+則是“旁觀者”,并沒有參加反應(yīng)。請你分析上述反應(yīng)②中實際參加反應(yīng)的離子是__________;上述反應(yīng)③中實際參加反應(yīng)的離子是___________。
⑶請根據(jù)你的想像,在下圖右邊的容器中畫出體現(xiàn)NaOH溶液和稀HCl反應(yīng)產(chǎn)物的示意圖。
_____
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【題目】空氣是人類最寶貴的自然資源?諝庵械獨獾暮孔疃,氮氣在高溫、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。圖1是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4HCO3)的流程,圖2是某化肥的包裝說明,請按要求回答下列問題:
(1)步驟①中可利用氮氣和氧氣的__________不同分離出氮氣和氧氣。
(2)寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式__________________________。
(3)圖2說明:碳酸氫銨具有的性質(zhì)是_________(填字母)。
A.溶于水 B.有揮發(fā)性 C.受熱易分解
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