某化學興趣小組圍繞“酸和堿的中和反應”的學習，進行了如下實驗：

實驗一：取5 mL氫氧化鈉溶液于燒杯中，滴入幾滴酚酞溶液，可觀察到現(xiàn)象為________。然后加入稀鹽酸，用玻璃棒攪拌，溶液褪為無色，有關的反應方程式為__________________。

實驗二：對實驗一反應后溶液中的溶質(zhì)進行探究。

【提出猜想】猜想一：只有NaCl；

猜想二：有NaCl和NaOH；

猜想三：有NaCl和HCl。

你認為猜想________不合理，其理由是__________________________。

【設計實驗】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取反應后的溶液于試管中，加入________

________

猜想三成立

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2018年北京市中考化學復習測試：第14講　實驗基本操作 題型：單選題

下列符合化學實驗安全要求的是

A．易燃易爆藥品放在火源附近 B．隨意丟棄實驗室剩余的藥品

C．向燃著的酒精燈里添加酒精 D．實驗中要特別注意保護眼睛

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2017～2018學年第二學期初三化學期初測試卷 題型：填空題

物質(zhì)的變化會受到諸多因素的影響，請根據(jù)下列變化的現(xiàn)象或結(jié)果的差異以及題給示例，說出相應的影響因素。

現(xiàn)象或結(jié)果的差異

影響因素

示例：生鐵容易銹蝕，而鋼則不易銹蝕。

物質(zhì)的組成

（1）澄清石灰水中通入適量的二氧化碳后會變渾濁，但持續(xù)通入二氧化碳后渾濁又會變澄清。

（2）一氧化碳能將紅棕色的氧化鐵還原成黑色鐵粉，二氧化碳則不能。

（3）二氧化碳通入水中后能和水反應生成碳酸，在綠色植物的葉綠素內(nèi)二氧化碳和水卻能轉(zhuǎn)化為葡萄糖和氧氣。

（4）石灰石粉末和稀鹽酸的反應速率大于塊狀石灰石和稀鹽酸的反應速率。

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2017～2018學年第二學期初三化學期初測試卷 題型：單選題

對下列事實的解釋，不合理的是

A. 通過氣味辨別氮氣和氨氣——分子是運動的，不同分子的性質(zhì)不同

B. 氧氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中——壓強增大，分子之間的間隔變小

C. 干冰升華為二氧化碳氣體——狀態(tài)變化，分子大小隨之變化

D. 蔗糖在熱水中溶解更快——溫度越高，分子運動速率越大

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2017～2018學年第二學期初三化學期初測試卷 題型：單選題

下列變化屬于化學變化的是

A. 冰雪消融 B. 燭炬成灰 C. 杯弓蛇影 D. 撥云見日

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科目：初中化學 來源：2018年北京市中考化學復習測試：酸、堿、鹽的綜合專項訓練 題型：填空題

根據(jù)如圖實驗回答問題。

取甲反應后的溶液，滴加Na2CO3溶液，溶液pH的變化如圖乙所示，則b點的含義是___________，與CaCl2反應的碳酸鈉溶液的質(zhì)量為________g。

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科目：初中化學 來源：2018年北京市中考化學復習測試：酸、堿、鹽的綜合專項訓練 題型：單選題

下列各組常見的固體物質(zhì)中，用水不能區(qū)分的是（ ）

A．NaOH和NH4NO3

B．CuSO4和Na2SO4

C．Na2CO3和CaCO3

D．NaCl和KCl

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科目：初中化學 來源：廣東省2018屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

實驗室制取氧氣時，在試管中加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體，隨著反應的發(fā)生，如下圖所示，縱坐標表示正確的是(　　 )

A. 高錳酸鉀的質(zhì)量 B. 氧氣的質(zhì)量

C. 錳元素的質(zhì)量分數(shù) D. 固體物質(zhì)的質(zhì)量

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊 化學第八單元 金屬和金屬材料 課題2 金屬的化學性質(zhì) 金屬與氧氣、鹽酸、稀硫酸的反應 專題復習檢驗題 含答案 題型：單選題

相同質(zhì)量的鎂、鋁、鋅分別與相同質(zhì)量20%的鹽酸充分反應，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量(直接用各金屬表示)大小關系有以下幾種猜測：①Mg＞Al＞Zn；②Al＞Mg＞Zn；③Al＝Mg＝Zn；④Al＝Mg＞Zn；⑤Al＝Zn＞Mg；⑥Al＞Mg＝Zn。其中合理的個數(shù)為( )

A. 5個 B. 4個 C. 3個 D. 2個

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