【題目】下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是( )
A. 向一定量的過(guò)氧化氫溶液中加入少量二氧化錳
B. 時(shí),向硝酸鉀的飽和溶液中加入硝酸鉀晶體
C. 向一定量的稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液
D. 向硫酸和硫酸銅混合溶液中滴加過(guò)量的氫氧化鈉溶液
【答案】A
【解析】
A.這是過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下制氧氣的反應(yīng),反應(yīng)一開(kāi)始就有氧氣產(chǎn)生,所以曲線從原點(diǎn)開(kāi)始畫(huà),又因?yàn)檫^(guò)氧化氫溶液是一定量的,所以過(guò)氧化氫消耗完之后反應(yīng)停止,出現(xiàn)一條平行于x軸的直線。故A正確;B.tC時(shí),向硝酸鉀的飽和溶液中加入硝酸鉀晶體,進(jìn)入到溶液中的硝酸鉀固體的質(zhì)量和從溶液中析出的硝酸鉀晶體的質(zhì)量相等,即飽和硝酸鉀溶液的質(zhì)量不變,所以圖象應(yīng)該為從y軸上方某點(diǎn)起的平行于x軸的一條直線。故B錯(cuò)誤;C.向一定量的稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液,因?yàn)殚_(kāi)始溶液質(zhì)量不為零,所以應(yīng)從y軸上方某點(diǎn)開(kāi)始畫(huà),加入氫氧化鈉溶液后溶液總質(zhì)量增加,但隨著氫氧化鈉溶液的增加溶液總質(zhì)量一直增大,不會(huì)出現(xiàn)平行于x軸的直線。故C錯(cuò)誤;D.向硫酸和硫酸銅混合溶液中滴加過(guò)量氫氧化鈉溶液,首先發(fā)生的是硫酸和氫氧化鈉的中和反應(yīng),即開(kāi)始不會(huì)產(chǎn)生沉淀,所以圖象不應(yīng)該從原點(diǎn)開(kāi)始畫(huà),而應(yīng)該從x軸右方某點(diǎn)開(kāi)始畫(huà)。故D錯(cuò)誤。故選A。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
選項(xiàng) | A | B | C | D |
實(shí)驗(yàn) 目的 | 鑒別氫氧化鈉、碳酸鈉溶液 | 探究鐵生銹的條件 | 證明CO2能和水反應(yīng) | 比較鋅和鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱 |
實(shí)驗(yàn) 設(shè)計(jì) |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一支試管中放入一小段鎂條(已擦去氧化膜),再向試管中加入一定量的鹽酸,鎂條表面有________產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________________________。
[發(fā)現(xiàn)問(wèn)題]為了再次觀察上述反應(yīng)現(xiàn)象,小林同學(xué)用較長(zhǎng)的鎂條重做上述實(shí)驗(yàn),但發(fā)現(xiàn)了異,F(xiàn)象,試管中出現(xiàn)了白色沉淀。
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證1]小林同學(xué)針對(duì)兩次實(shí)驗(yàn)的不同,設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)方案,探究出現(xiàn)異,F(xiàn)象的原因。
試管(盛有同體積同濃度的鹽酸) | ① | ② | ③ | ④ |
鎂條長(zhǎng)度 | 1cm | 2cm | 3cm | 4cm |
相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(省略題干現(xiàn)象) | 快速反應(yīng),試管發(fā)熱,鎂條全部消失 | |||
沉淀量差異(恢復(fù)至20℃) | 無(wú) | 少量 | 較多 | 很多 |
[得出結(jié)論]鎂條與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀與________有關(guān)。
[追問(wèn)]白色沉淀是什么物質(zhì)?
[查閱資料]①20 ℃時(shí),100 g水中最多能溶解氯化鎂54.8 g;
②鎂能與熱水反應(yīng)產(chǎn)生一種堿和氫氣;
③氯化銀既不溶于水也不溶于稀硝酸。
[做出猜想]猜想一:鎂;猜想二:氯化鎂;猜想三:氫氧化鎂,猜想的依據(jù)是____________________(用化學(xué)方程式表示)。
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證2]將白色沉淀洗滌干凈,分別取少量沉淀于A、B、C試管中,進(jìn)行如表實(shí)驗(yàn):
試管 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 加入足量鹽酸 | ________,白色沉淀________ | 猜想一不正確,但這種白色沉淀能溶于鹽酸 |
B | 加入足量水 | 白色沉淀________ | 猜想二不正確 |
C | 加入適量稀硝酸 | 白色沉淀消失 | 原白色沉淀中含有的離子是:、____ |
繼續(xù)滴加幾滴硝酸銀溶液 | 出現(xiàn)大量白色沉淀 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一些物質(zhì)的近似pH如圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A. 蘋(píng)果汁的酸性比純鮮牛奶的酸性弱。
B. 肥皂水的堿性比爐具清潔劑的堿性強(qiáng)
C. 廁所清潔劑與爐具清潔劑能混用
D. 人被某些蚊蟲(chóng)叮咬后可涂抹肥皂水以減輕痛癢
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】乙醇(C2H5OH)可用作燃料。按要求計(jì)算:
(1)乙醇分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為_____;
(2)乙醇中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_____(寫(xiě)最簡(jiǎn)比);
(3)乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量為_____;
(4)9.2g的乙醇中含有碳元素的質(zhì)量為_____g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知 A、B、C、D、E 是初中化學(xué)里常見(jiàn)的五種物質(zhì),它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化(反應(yīng)條件已略去)。
(1)若 A、C 為氣體且組成元素相同,B 為黑色固體,則反應(yīng)①的化學(xué)方程式為______。
(2)若反應(yīng)①是復(fù)分解反應(yīng),若 A 為常見(jiàn)的堿,且通常 用來(lái)改良酸性土壤,E 是能使澄清石灰水變渾濁的氣體,則 A 的化學(xué)式為______,B 可能是______(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氯化鈉是日常生活中的必需品,某氯化鈉樣品中除含氯化鈉外,還含有少量的CaCl2和MgCl2以及不溶性雜質(zhì).以下是提純?cè)摌悠返牟僮髁鞒虉D.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)操作X的名稱(chēng)是________________。
(2)Y溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是____________________。
(3)寫(xiě)出Y溶液與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。
(4)上述操作流程中共發(fā)生________個(gè)復(fù)分解反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)的“從含銅電纜廢料中提取銅”的實(shí)驗(yàn)方案如下:
(1)過(guò)濾用到的玻璃儀器有_____、_____、_____.
(2)寫(xiě)出步驟③和步驟⑤發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
步驟③:_____;
步驟⑤:_____.
(3)此方案中可能造成空氣污染的步驟有_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué),監(jiān)測(cè)一次降雨過(guò)程中雨水的pH。取雨水水樣,用pH計(jì)(測(cè)pH的儀器)測(cè)得數(shù)據(jù)如下:
小組同學(xué)對(duì)數(shù)據(jù)的分析推理錯(cuò)誤的是()
A. 本次降雨通常會(huì)影響作物的生長(zhǎng)
B. 在測(cè)定期間雨水的酸性逐漸減弱
C. 本次降雨對(duì)大理石建筑有腐蝕作用
D. 當(dāng)時(shí)空氣中二氧化硫的含量可能超標(biāo)
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