下列物質(zhì)的應用不發(fā)生化學變化的是（   ）

①在食品袋內(nèi)充氮氣防腐    ②用二氧化碳滅火     ③氧氣用于氣焊     ④燃燒的蠟燭照明
A．①②B．③④C．①③④D．①②③
A

試題分析：化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；①在食品袋中充入氮氣能夠防止食品變質(zhì)，過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；②③二氧化碳滅火的過程中利用二氧化碳密度比空氣大、一般不燃燒也不支持燃燒的性質(zhì)，覆蓋在可燃物的表面，隔絕氧氣，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；③氧氣用于氣焊是利用氧氣具有支持燃燒產(chǎn)生高溫的性質(zhì)，其過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；④燃燒的蠟燭照明時會生成二氧化碳惡化水，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；故選A
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（6分）請從下列物質(zhì)中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母編號）：
A．干冰B．鹽酸C．碳銨D．氮氣
E．小蘇打         F．硝酸鉀         G．熟石灰         H．氧氣
（1）用于改良酸性土壤     ；  （2）可用于人工降雨     ；
（3）用于鐵制品表面除銹     ； （4）用做食品保護氣     ；
（5）農(nóng)田施用的復合肥     ； （6）用于治療胃酸過多     。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

航天所用的燃料之一是液氫，下列說法中屬于H2化學性質(zhì)的是（ ）
A．氫氣很難液化B．氫氣是最輕的氣體
C．氫氣具有可燃性D．氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

歸納總結(jié)是學習化學的有效方法。以下是小東同學關(guān)于實驗方面的某些歸納總結(jié)，請你幫助完成：
（1）實驗室中有些藥品需密封保存的原因：A．藥品能吸收空氣中的水蒸氣；Ｂ．藥品能與空氣中的某些成分發(fā)生化學反應。
①該同學的歸納不完整，你還能補充的一種情況是　　　　　　　　　　　　。
②寫出一個符合情況A的物質(zhì)的名稱　　         　　。
（2）許多因素會影響化學反應速率。請分析下列實驗或事實，分別說明在其他條件不變時，這些因素是如何影響化學反應速率的。示例：硫在純氧中燃燒比在空氣中進行得更快，更劇烈。答：增大反應物濃度，可以加快化學反應速率。
①同種食品在夏天比冬天更容易變質(zhì)。
②在相同質(zhì)量的鋅粉和鋅粒中分別加入足量l0％的稀鹽酸，前者先反應完

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列變化屬于物理變化的是（    ）
A．海水曬鹽B．飯變酸C．鐵礦石煉鐵D．鐵生銹

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

“嫦娥一號”衛(wèi)星運載火箭的動力由高氯酸銨（NH4ClO4）分解提供。高氯酸銨分解有可能排入大氣的物質(zhì)是
A．H2OB．SO2C．COD．CO2

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

在一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應，測得反應過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法不正確的是                                                            （     ）
物質(zhì)
X
Y
Z
W
反應前質(zhì)量 / g
10
3
90
0
反應后質(zhì)量 / g
3．2
3
待測
3．2
 
A．W可能是單質(zhì)              B．Y可能是催化劑
C．該反應是化合反應           D．反應后Z物質(zhì)的質(zhì)量為93．6g

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列變化屬于物理變化的是
A．酒精揮發(fā)B．牛奶變酸C．蔬菜腐爛D．高粱釀酒

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

化學家在當今環(huán)境問題上的最新構(gòu)想是“變廢為寶，資源循環(huán)”。例如，燃料燃燒產(chǎn)物燃料，這樣既可解決能源問題，又能消除污染。上述構(gòu)想中兩個轉(zhuǎn)化過程的變化為    （   ）
A．（1）為物理變化，（2）為化學變化B．均為物理變化
C．（1）為化學變化，（2）為物理變化D．均為化學變化

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