在反應(yīng)X＋2Y＝R＋2M中，已知R和M的相對(duì)分子質(zhì)量之比為22：9，當(dāng)1.6g X與Y完全反應(yīng)后，生成4.4g R，則在此反應(yīng)中Y和M的質(zhì)量之比為
| A．16：9 | B．23：9 | C．32：9 | D．46：9 |
試題分析：根據(jù)題意“R和M的相對(duì)分子質(zhì)量之比為22：9”，可設(shè)R的相對(duì)分子質(zhì)量為22，則M的相對(duì)分子質(zhì)量為9；根據(jù)化學(xué)方程式中R與M的質(zhì)量比，結(jié)合R的質(zhì)量，可求出M的質(zhì)量，再利用質(zhì)量守恒定律，求出參加反應(yīng)的Y的質(zhì)量，從而求出此反應(yīng)中Y和M的質(zhì)量之比。
解：設(shè)反應(yīng)生成的M的質(zhì)量為a
X ＋ 2Y ＝ R ＋ 2M
22 2×9
4.4g a
22：（2×9）=4.4g：a
解答a=3.6g
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的Y的質(zhì)量為3.6g+4.4g-1.6g=6.4g
故此反應(yīng)中Y和M的質(zhì)量之比=6.4g：3.6g=16：9。故選A
點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是，利用給出的相對(duì)分子質(zhì)量之比表示出物質(zhì)間的質(zhì)量比，然后根據(jù)相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式，依據(jù)已知量對(duì)未知的應(yīng)求量進(jìn)行求解計(jì)算即可。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：不詳
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下列變化屬于物理變化的是
| A．玻璃破碎 | B．燃?xì)馊紵?/td> | C．鋼鐵銹蝕 | D．光合作用 |
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：單選題
下列工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中，主要發(fā)生化學(xué)變化的是
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：單選題
下列生產(chǎn)過(guò)程主要發(fā)生物理變化的是
| A．沼氣生產(chǎn) | B．冰水融化 | C．轉(zhuǎn)爐煉鋼 | D．高爐煉鐵 |
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：填空題
請(qǐng)根據(jù)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)之間的關(guān)系，回答下列問(wèn)題：
(1)銅可用作電線，原因是__________________________________________；
(2)CaO能與H2O反應(yīng)，可用于________________________________；
(3)H2O與H2O2的元素組成相同，但化學(xué)性質(zhì)不同，原因是__________________________。
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：單選題
水是生命的源泉，是人類(lèi)寶貴的資源。它有時(shí)能幻作朵朵白云，有時(shí)能化為綿綿細(xì)雨。下列過(guò)程中，你認(rèn)為水分子發(fā)生了變化的是（ ）
| A．水蒸氣遇冷凝結(jié)成水 | B．蔗糖和水混合后得到糖水 |
| C．水通電變成氫氣和氧氣 | D．蒸餾法淡化海水 |
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：單選題
下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是
| A．氧氣用于切割金屬 | B．干冰用于人工降雨 |
| C．焦炭用于冶煉金屬 | D．二氧化碳用作氣體肥料 |
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：單選題
物質(zhì)的性質(zhì)與用途有密切關(guān)系。下列說(shuō)法不正確的是
| A．干冰升華吸熱，可用于人工降雨 | B．氧氣能支持燃燒，可用作燃料 |
| C．洗潔精具有乳化功能，可用于去油污 | D．熟石灰呈堿性，可用于改良酸性土壤 |
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