下列物質(zhì)中，既存在游離態(tài)氧元素又存在化合態(tài)氧元素的是                （       ）

   A．液態(tài)空氣     B．液氧        C．二氧化硫          D．雙氧水

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于溶液的說法錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

固體、液體、氣體都可以作為溶質(zhì)

　

B．

硝酸銨溶于水的過程中，溶液溫度下降

　

C．

0.9%的醫(yī)用生理鹽水中，NaCl與H2O的質(zhì)量比為0.9：100

　

D．

在25℃時(shí)，一定量的硝酸鉀飽和溶液蒸發(fā)5g水，析出ag晶體，繼續(xù)蒸發(fā)5g水，并冷卻到25℃又析出bg晶體，則a與b的值不一定相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖裝置用于制取某些氣體。

（1）填寫下列儀器的名稱：

a：                ；

b：                。

（2）若用KMnO4制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式為                      

應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是      （填序號），可選用的收集裝置是______（填序號）。

（3）小紅同學(xué)用石灰石、稀鹽酸制取并收集一瓶二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式為     ___________     ，收集滿二氧化碳后，小紅將燃著的木條放在集氣瓶口，若氣體收集滿，可觀察到的現(xiàn)象是__________________。

（4）雖然常溫常壓下乙烯（C2H4）不與空氣反應(yīng)，但因密度很接近空氣而不用排空氣法收集。若用排空氣法收集乙烯，將                    ；排水法收集乙烯時(shí)，待導(dǎo)氣管口連續(xù)穩(wěn)定地冒出氣泡才開始收集，原因是_________________________。

（5）我市某中學(xué)小曹老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)“一同學(xué)不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復(fù)燃”；對此，小曹老師讓該同學(xué)往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣，發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復(fù)燃。

①用下列方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”，其中最合理的是________（填字母）。

②用排水法收集氣體時(shí)，如何判斷集氣瓶中氣體已收集滿？

答：___________________________________________________________。

③空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%。本實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶內(nèi)的氧氣約占總體積的______%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用化學(xué)符號表示下列微粒。

(1)1個(gè)氫原子： 　    。         (2)  氧氣：      。

(3)三個(gè)鈉離子：      。         (4)水中氫元素的化合價(jià)：          。

(5)磷在空氣燃燒的文字表達(dá)式                             

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下列物質(zhì)屬于氧化物的是                                       （     ）
A．H2SO4         B．Na2CO3       C．O2            D．ClO2

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下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是                                             （      ）

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 對生活中下列現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是                                     （      ）

現(xiàn)  象

解  釋

A

濕衣服在夏天比在冬天干得快

溫度升高，分子運(yùn)動速率加快

B

6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中

氣體分子間間隙大，易于壓縮

C

在無外力下，花粉會在平靜的水面上移動

分子在不斷運(yùn)動

D

自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂

分子受熱，體積變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某興趣小組為了選擇實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原料，對影響鹽酸與大理石（大理石中雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）反應(yīng)的速率快慢的因素展開探究。

提出假設(shè)：鹽酸與大理石反應(yīng)的速率快慢與所用HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、大理石顆粒大小有關(guān)。

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)施：

實(shí)驗(yàn)編號

溫度

5克大理石（碳酸鈣純度相同）規(guī)格

20克HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

完全反應(yīng)所需時(shí)間/s

實(shí)驗(yàn)①

20℃

粗顆粒

20%

140

實(shí)驗(yàn)②

20℃

粗顆粒

10%

220

實(shí)驗(yàn)③

20℃

細(xì)顆粒

20%

30

根據(jù)以上信息回答下列問題：

(1)寫出上述實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式                                          。

(2)實(shí)驗(yàn)①與②的目的是為了探究                                          。

(3)實(shí)驗(yàn)   和    （填實(shí)驗(yàn)編號）的目的是為了探究大理石顆粒粗、細(xì)對反應(yīng)快慢的影響。

  你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是                                                         。

(4)拓展與反思：還有哪些因素可能影響該反應(yīng)的速率快慢呢？

請寫出你的一個(gè)猜想                                                             ，        

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：                                                                    

                                                                           。  

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


質(zhì)量比為1：1的鐵與氧化鐵的混合物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)　　．

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同步練習(xí)冊答案