現(xiàn)有六種物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空
A.活性炭 B. 高錳酸鉀 C.石油 D.聚乙烯塑料 E.干冰 F.酒精
(1) 可用于人工降雨 (2) 是實驗室最常用的燃料
(3) 被譽為“工業(yè)的血液” (4) 可用于吸附冰箱內(nèi)的異味
(5) 可用于實驗室制取氧氣 (6) 可用作食品包裝袋
科目:初中化學 來源: 題型:
根據(jù)下圖回答相關(guān)問題:
(1) 圖一中從微觀角度你獲得的一條信息___________________________。
(2) 圖二所示反應(yīng)的化學方程式為__________________,該反應(yīng)的微觀過程是:①氫分子和氧分子分裂為氫原子和氧原子,則②表示_______________________________
(3) 圖三所示反應(yīng)為:C(石墨)C(金剛石),你對該化學變化的微觀解釋是
________________________________________________
(4) 請你再寫出一組反應(yīng)物,其反應(yīng)的微觀實質(zhì)與上述都不同:___________(合理即可)
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗方案中,能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>
選項 | 實驗?zāi)康?/p> | 實驗方案 |
A | 分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物 | 加入過量氫氧化鈣溶液,過濾 |
B | 除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉 | 加入適量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā) |
C | 檢驗二氧化碳氣體中含有少量的一氧化碳 | 用燃著的木條點燃 |
D | 鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸 | 各取少量溶液于試管中,分別滴加無色酚酞溶液,觀察溶液顏色的變化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列各組離子在水中一定能大量共存的是 ( )
A.K+、H+、HCO3_ B.Na+、Ba2+、 CO32-
C.K+、NO3-、H+ D.H+、Cl-、OH-
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科目:初中化學 來源: 題型:
生活中的下列變化,不屬于化學變化的是:( )
A.用新鮮的牛奶制酸奶 B.用黃豆釀造醬油
C.濃鹽酸露置在空氣中瓶口有白霧 D.用食醋除去熱水瓶中的水垢
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )
A.向加碘食鹽溶液中滴加淀粉,溶液不變色
B.向葡萄糖溶液中加入適量的新制Cu(OH)2并加熱煮沸,出現(xiàn)黑色固體
C.加熱盛有雞蛋清溶液的試管,出現(xiàn)黃色沉淀
D.灼燒一根棉紗線,聞到燒焦羽毛的氣味
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科目:初中化學 來源: 題型:
氫化鈉(NaH)與水反應(yīng)的方程式為:NaH+H2O = NaOH+H2↑。CaH2與NaH的化學性質(zhì)相似。用方程式表示CaH2與Na2CO3水溶液發(fā)生的化學反應(yīng): 。
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