11、生活中的部分金屬能與稀鹽酸、稀硫酸等發(fā)生反應,但反應的難易和劇烈程度不同.如圖是將溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸分別加入三種金屬時的現(xiàn)象.請根據(jù)現(xiàn)象回答下列問題.

(1)A、B、C三種金屬的活動性由強到弱的順序是
A>B>C

(2)寫出一個活潑金屬與稀鹽酸或稀硫酸發(fā)生反應的化學方程式
Mg+2HCl═MgCl2+H2
,該反應的基本類型是
置換反應

(3)小明將一定量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸分別加入鎂、鋅、鐵三種金屬中,充分反應后,生成氫氣的質(zhì)量相同.其原因可能是
A.金屬的質(zhì)量相同,稀鹽酸足量
B.鎂、鋅、鐵的質(zhì)量比為24:65:56,稀鹽酸足量
C.向鎂、鋅、鐵中加入稀鹽酸的質(zhì)量比為2:3:2,三種金屬足量
D.稀鹽酸的質(zhì)量相同,三種金屬足量.
分析:在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸反應生成氫氣,金屬的位置越靠前,反應的速度越快,根據(jù)金屬與酸反應的質(zhì)量關(guān)系即可求得生成氫氣的質(zhì)量相同時的可能性.
解答:解:(1)根據(jù)圖示可以看出,A中產(chǎn)生氣泡的速度最快,B中產(chǎn)生氣泡的速度較慢,C中產(chǎn)生氣泡的速度最慢,所以其活動性順序為A>B>C,所以本題答案為:A>B>C; 
(2)鎂能與鹽酸反應生成氯化鎂和氫氣,屬于置換反應,所以本題答案為:Mg+2HCl═MgCl2+H2↑,置換反應;    
(3)Mg+2HCl═MgCl2+H2
     24  36.5       2
     Fe+2HCl═FeCl2+H2
     56  36.5       2
     Zn+2HCl═ZnCl2+H2
     65 36.5        2
根據(jù)反應的化學方程式可以看出,生成相同質(zhì)量的氫氣,①鹽酸足量,鎂、鋅、鐵的質(zhì)量比為24:65:56,②當金屬足量時,酸的質(zhì)量相等,觀察選項,故選BD.
點評:本題考查了金屬活動性順序的應用以及根據(jù)化學方程式的計算,完成此題,可以依據(jù)金屬活動性順序的意義進行,進行方程式的計算時,要找準物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

環(huán)境問題是人類可持續(xù)發(fā)展必須解決的一個重要問題,溫室效應、酸雨這兩大世界環(huán)境性,已引起人們的廣泛關(guān)注.
材料1:今年5月,我國科考隊在重測珠穆朗瑪峰高度時,發(fā)現(xiàn)由于全球氣溫升高,珠峰冰川消融區(qū)面積不斷擴大.大自然又一次發(fā)出的警告:地球正在變暖!溫室效應的影響已經(jīng)不容忽視.為減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢,有科學家提出大膽設(shè)想:將排放到空氣中的二氧化碳壓縮使其液化,然后將其壓入到冰涼的深海中.但也有科學家擔心海水中富含二氧化碳后酸度會增加,可能會殺死一些海洋生物,同時氣候變化也可能改變海洋環(huán)流,把海底的二氧化碳又帶回海面.
材料2:我省是我國酸雨降落較嚴重的地區(qū).如圖兩幅圖分別為2003年我省部分地區(qū)的空氣首要污染物分布圖和酸雨分布圖.
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閱讀上述兩則材料,然后回答有關(guān)問題.
(1)如圖四幅生活中的圖片,能反映出重要空氣污染源的是
 

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2)二氧化碳使海水酸度增加的原理,若用化學反應的符號表達式可表示為
 
.二氧化碳在深海中的溶解度比在通常狀況下的水中的溶解度要
 
(填“大”或“小”),主要的原因是
 

(3)王佛松院士在《展望21世紀的化學》一書中提出一個極為重要的觀點:“任何物質(zhì)和能量以至于生物,對于人類來說都有兩面性.即任何物質(zhì)都對人類有益,同時也對人類有害”.二氧化碳對人類有害的一面是形成溫室效應,對人類有益的一面是
 

(4)材料2顯示常州及我省大部分地區(qū)的首要空氣污染物主要是
 
,圖中顯示的城市中,2003年與2002年相比,酸雨率呈下降趨勢的兩個城市是
 
 

(5)為了降低大氣中二氧化碳氣體的含量,科學家們在進行不斷地嘗試和努力.
①中國科技大學的研究成果“低溫還原二氧化碳合成金剛石”,其原理是在440℃和8.08×107Pa的條件下,用金屬鈉與二氧化碳反應生成金剛石,反應同時還生成了一種氧化物--氧化鈉.請寫出金屬鈉與二氧化碳反應的符號表達式:
 

②科學家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將二氧化碳和氫氣以一定比例混合,在一定條件下反應生成一種重要的化工原料X和水.X的化學式為CmHn,測得該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為6:1,相對分子質(zhì)量是28,則X的化學式是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

生活中的部分金屬能與稀鹽酸、稀硫酸等發(fā)生反應,但反應的難易和劇烈程度不同.如圖是將溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸分別加入三種金屬時的現(xiàn)象.請根據(jù)現(xiàn)象回答下列問題.

(1)A、B、C三種金屬的活動性由強到弱的順序是________.
(2)寫出一個活潑金屬與稀鹽酸或稀硫酸發(fā)生反應的化學方程式________,該反應的基本類型是________.
(3)小明將一定量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸分別加入鎂、鋅、鐵三種金屬中,充分反應后,生成氫氣的質(zhì)量相同.其原因可能是
A.金屬的質(zhì)量相同,稀鹽酸足量
B.鎂、鋅、鐵的質(zhì)量比為24:65:56,稀鹽酸足量
C.向鎂、鋅、鐵中加入稀鹽酸的質(zhì)量比為2:3:2,三種金屬足量
D.稀鹽酸的質(zhì)量相同,三種金屬足量.

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年貴州省貴陽市花溪二中九年級(下)月考化學試卷(4月份)(解析版) 題型:解答題

生活中的部分金屬能與稀鹽酸、稀硫酸等發(fā)生反應,但反應的難易和劇烈程度不同.如圖是將溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸分別加入三種金屬時的現(xiàn)象.請根據(jù)現(xiàn)象回答下列問題.

(1)A、B、C三種金屬的活動性由強到弱的順序是______.
(2)寫出一個活潑金屬與稀鹽酸或稀硫酸發(fā)生反應的化學方程式______,該反應的基本類型是______.
(3)小明將一定量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸分別加入鎂、鋅、鐵三種金屬中,充分反應后,生成氫氣的質(zhì)量相同.其原因可能是
A.金屬的質(zhì)量相同,稀鹽酸足量
B.鎂、鋅、鐵的質(zhì)量比為24:65:56,稀鹽酸足量
C.向鎂、鋅、鐵中加入稀鹽酸的質(zhì)量比為2:3:2,三種金屬足量
D.稀鹽酸的質(zhì)量相同,三種金屬足量.

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科目:初中化學 來源:2010年貴州省貴陽市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

生活中的部分金屬能與稀鹽酸、稀硫酸等發(fā)生反應,但反應的難易和劇烈程度不同.如圖是將溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸分別加入三種金屬時的現(xiàn)象.請根據(jù)現(xiàn)象回答下列問題.

(1)A、B、C三種金屬的活動性由強到弱的順序是______.
(2)寫出一個活潑金屬與稀鹽酸或稀硫酸發(fā)生反應的化學方程式______,該反應的基本類型是______.
(3)小明將一定量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸分別加入鎂、鋅、鐵三種金屬中,充分反應后,生成氫氣的質(zhì)量相同.其原因可能是
A.金屬的質(zhì)量相同,稀鹽酸足量
B.鎂、鋅、鐵的質(zhì)量比為24:65:56,稀鹽酸足量
C.向鎂、鋅、鐵中加入稀鹽酸的質(zhì)量比為2:3:2,三種金屬足量
D.稀鹽酸的質(zhì)量相同,三種金屬足量.

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