【題目】下列變化中,屬于化學(xué)變化的是(
A.植物的光合作用
B.冰雪融化
C.酒精揮發(fā)
D.水結(jié)冰

【答案】A
【解析】解:A、植物的光合作用是吸收二氧化碳和水,生成氧氣和有機物,屬于化學(xué)變化,故A正確;
B、冰雪融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化,故B錯;
C、酒精揮發(fā)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化,故C錯;
D、水結(jié)冰是由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化,故D錯.
故選A.
化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室制取氣體的常見裝置.按要求回答下列問題:

(1)若利用A裝置制取氧氣,用符號表達式表示其中一種方法的反應(yīng)原理.
(2)B,C裝置均可用于制取氧氣.與B相比,C裝置有什么優(yōu)點?(試寫一條)
(3)選擇一種收集氧氣的裝置(用序號表示),并說明可使用該裝置的原因.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】醫(yī)用熱敷袋使用時要輕揉,袋內(nèi)的反應(yīng)可看作是鐵粉在空氣中發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生氫氧化亞鐵,最終轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵,上述含鐵物質(zhì)中鐵元素沒有出現(xiàn)的化合價是(
A.0
B.+2
C.+3
D.+6

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【題目】圖為黑龍江省農(nóng)科院種植的玉米,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?將玉米粒磨成面粉后,可以做一些面食,如:玉米餅、玉米面條等,這些食物為人類提供的營養(yǎng)素主要是;該營養(yǎng)素對生命活動的作用是;在玉米苗的生長過程中,有人說這塊地應(yīng)該施些鉀肥才會使它生長的更好,你猜猜這部分玉米出現(xiàn)了、癥狀;你建議施用一種化肥的化學(xué)式是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】肥皂是我們?nèi)粘I钪谐S玫囊环N物品,在化學(xué)實驗室中,我們可以用肥皂來(
A.將硬水軟化
B.鑒別軟水和硬水
C.將含有雜質(zhì)的水變?yōu)榧儍羲?/span>
D.將被污染的水變?yōu)榭捎糜诠I(yè)生產(chǎn)的水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某蔬菜基地如圖所示,請回答:

(1)為了促進蔬菜的生長,使葉色更加濃綠,應(yīng)施用的化肥的種類是;
(2)蔬菜為我們提供的營養(yǎng)素是;它的主要作用是
(3)用化學(xué)方程式表示:不能將熟石灰與硝酸銨混用的原因是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是(
A.湖水
B.部分生銹的鐵釘
C.冰水混合物
D.空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室用KClO3和MnO2混合加熱制氧氣,并用排水法收集,有以下主要操作步驟:
①裝藥品;②加熱;③檢查裝置的氣密性;④用排水法收集氧氣;⑤停止加熱;⑥將導(dǎo)管從水槽中取出.正確的操作順序是(
A.①②③④⑤⑥
B.③①②④⑥⑤
C.③①②④⑤⑥
D.①③②④⑥⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作正確的是(
A.
點燃酒精燈
B.
往試管中加入鋅粒
C.
稱量氫氧化鈉
D.
收集氧氣

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