【題目】下列氣體中．參與綠色植物光合作用的是（ ）
A.SO2
B.CO2
C.N2
D.CH4

【答案】B
【解析】解：A、二氧化碳是綠色植物光合作用的原料，二氧化硫容易造成酸雨，故A錯誤；
B、二氧化碳是綠色植物光合作用的原料，故B正確；
C、二氧化碳是綠色植物光合作用的原料，氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不參與綠色植物光合作用，故C錯誤；
D、二氧化碳是綠色植物光合作用的原料，甲烷屬于可燃性氣體，不參與綠色植物光合作用，故D錯誤．
故選：B．
【考點精析】利用二氧化碳的用途對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知用途：滅火；既利用其物理性質(zhì)，又利用其化學(xué)性質(zhì)；干冰用于人工降雨、制冷劑；溫室肥料．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各種物質(zhì)中．由原子直接構(gòu)成的是（ ）
A.氮氣
B.鐵
C.甲烷氣體
D.二氧化硫氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，請用所學(xué)的化學(xué)知識填空．
（1）下列事實說明空氣中含有哪些成分？（寫名稱或化學(xué)式）
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有；
②空氣是制造氮肥的主要原料，說明空氣中含有；
③酥脆的餅干在空氣中放置會逐漸變軟，說明空氣中含有；
④長期放置在空氣中的石灰水表面有一層白色物質(zhì)說明空氣中含有 ．
（2）用元素的符號或化學(xué)式填空：
①1個鈉原子； ②2個過氧化氫分子；
③碳酸根離子； ④氧化亞鐵中鐵的化合價 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題：

（1）上述示意圖中，共包含種元素，它們之間的本質(zhì)區(qū)別是不同．
（2）ABCE中屬于陰離子的是（填離子符號）
（3）若D表示某元素的原子，則m= ， 該粒子在化學(xué)變化中容易（選填“得到”或“失去”）電子．
（4）若D為離子，則BD組成的化合物的化學(xué)式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖示實驗操作中，正確的是（ ）
A.
滴加液體
B.
檢驗氧氣是否驗滿
C.
加熱試管中的液體
D.
讀取液體的體積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于物理變化的是（ ）
A.海水曬鹽
B.海水制“堿”
C.海水制鎂
D.除去海水中的氯化鎂等可溶性雜質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖．

回答下列問題：
（1）金屬鐵是由（填“原子”、“分子”或“離子”，下同）構(gòu)成的，二氧化碳是由構(gòu)成的．
（2）原子得到或失去電子后形成離子．某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當(dāng)a=時，該粒子是原子．
②當(dāng)a=8時，該粒子是（填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）其符號為 ．
（3）氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體，走進(jìn)實驗室就聞到了這種氣味．從分子的角度解釋這種現(xiàn)象： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】環(huán)境保護(hù)是2016年兩會熱點話題，下列說法錯誤的是（ ）
A.使用無磷洗衣粉預(yù)防水體富營養(yǎng)化
B.淘汰黃標(biāo)車減少汽車尾氣污染
C.深埋廢舊電池減少重金屬污染
D.使用低毒、低殘留農(nóng)藥減輕環(huán)境污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】環(huán)境監(jiān)測中心在公布城市空氣質(zhì)量報告時不需要公布的項目是（ ）
A.二氧化碳
B.二氧化硫
C.氮氧化物
D.可吸入顆粒物

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同步練習(xí)冊答案