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下列圖像能正確反映對應變化關系的是( )

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、紅磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷，恢復到室溫時，氣體體積減小，壓強不會回到原來的數值，錯誤；B、每64份質量的銅和硝酸銀反應生成硝酸銅和216份質量的銀，反應后固體質量先增大，然后不變，錯誤；C、向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉，由于鎂粉和鋅粉是足量的，所以產生氫氣質量應該相等，正確；D、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，所以氧元素的質量先減小，...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017-2018學年湖南省衡陽市九年級（上）期末化學試卷 題型：單選題

下列關于金剛石、石墨、C60 、CO2的說法不正確的是

A. 大氣層中CO2過多會造成“溫室效應”

B. 石墨導電性好，可作電極

C. C60是一種新型的化合物

D. 金剛石硬度大，可切割大理石

C 【解析】A、二氧化碳含量過多，會造成溫室效應，正確； B、石墨具有良好的導電性，可以做電極，正確； C、C60是由一種元素組成的純凈物，是單質，錯誤； D、金剛石是天然最硬的物質，可以做鉆頭切割大理石，正確。故選C。

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科目：初中化學 來源：河南省招第一次模擬考試 化學試卷 題型：單選題

在汽車尾氣排氣管中加裝一種催化劑可以將尾氣中的有毒氣體轉化為無毒氣體排放，下圖為該反應的微觀示意圖。下列說法正確的是（ ）

A. 反應前后，元素的化合價沒有發(fā)生變化

B. 反應前后，元素的種類沒有改變，但N原子和O原子的個數發(fā)生了變化

C. 該反應體系中共涉及到了三種物質

D. 乙和丙的元素組成相同，但它們的性質不相同

D 【解析】根據反應的微觀示意圖，該反應是：2NO2+4CON2+4CO2 A. 反應前后，N、C元素的化合價發(fā)生了變化，O元素的化合價不變，錯誤；B. 反應前后，元素的種類沒有改變，原子的個數也不變，錯誤；C. 該反應體系中共涉及到了四種物質，錯誤；D. 乙和丙都是由氧元素、碳元素組成的，但它們的性質不相同，正確。故選D。

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科目：初中化學 來源：北京市2018屆初三中考化學復習 金屬材料 專題復習訓練 題型：單選題

下列關于金屬的說法正確的是（ ）

A．鋁元素在地殼中含量最多，使用也最早

B．不銹鋼的抗腐蝕性強于純鐵，硬度小于純鐵

C．燈泡里的燈絲常用鎢制成

D．地球上金屬礦物資源儲量有限，可再生

C 【解析】 試題分析：地殼中含量最多的元素是氧元素，鋁是地殼中含量最多的金屬元素，故 A 錯誤；不銹鋼是鐵的合金，硬度比純鐵要大，故 B 錯誤；鎢熔點較高，通常用作燈絲，C 正確；金屬礦物屬于不可再生資源，故D 錯誤。

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科目：初中化學 來源：福建省2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：實驗題

以下是我們熟悉的實驗室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置。請根據裝置圖回答下列問題：

(1)寫出圖中標號儀器的名稱：①__________， ② ___________。

(2)實驗室制取CO2氣體的發(fā)生裝置應選用_________，反應的化學方程式為_________________，小剛同學把反應生成的氣體通入澄清石灰水檢驗，發(fā)現石灰水不變渾濁，經實驗排查了石灰水變質的原因，你認為還有可能的原因是_____________。

(3)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,寫出反應的化學方程式__________，若反應后要回收二氧化錳，操作步驟分別為溶解、過濾、________。

(4)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，用裝置F凈化氣體(氧氣中混有水蒸氣)，則氣體應從_______(填“a”或“b”)端通入。

(5)常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的NO2氣體。為了收集較純凈的NO氣體，利用如圖儀器Ⅰ、Ⅱ，先在Ⅰ中裝滿水，用膠管將________(填導管口字母)相連組成收集裝置。

酒精燈 長頸漏斗 B CaCO3＋2HCl＝ CaCl2＋H2O＋CO2↑ 使用濃鹽酸制取二氧化碳，揮發(fā)出的氯化氫氣體溶于水與石灰水反應 2KClO3 2KCl＋3O2 ↑ 干燥(或烘干) b bc 【解析】本題主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的書寫、氣體的干燥和量取等，綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣...

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科目：初中化學 來源：福建省2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

2017年5月，中科院、國家語委會和全國科技名詞委正式為118號元素定名，其部分信息如圖所示．則下列有關說法正確的是

A. 元素符號為og B. 原子核外電子數為118

C. 原子的質子數為179 D. 原子的相對原子質量為297 g

B 【解析】A、根據元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號，該元素的元素符號為Og，元素符號的第1字母應該大寫，錯誤；B、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字為118，該元素的原子序數為118，根據原子序數=核電荷數=質子數=核外電子數，原子核外電子數為118，正確；C、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字為118，表示原子序數為118；根據原子序數=核電荷數=質子數，原子...

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科目：初中化學 來源：陜西省2018屆九年級第三次適應性訓練化學試卷 題型：計算題

實驗室有一瓶固體燒堿因吸收了空氣中的二氧化碳而部分變質，現要測定其純度，稱取該燒堿樣品5克溶于水配成溶液，向其中逐滴加入氯化鋇溶液至沉淀完全，反應過程生成沉淀的質量與所用氯化鋇溶液質量的關系如圖所示，請計算：

（1）該反應生成的沉淀為_______色。

（2）樣品中氫氧化鈉的質量分數_________。

白 78.8%。 【解析】（1）燒堿是氫氧化鈉的俗稱，在空氣中久置易與二氧化碳反應生成碳酸鈉而變質，氫氧化鈉不與氯化鋇反應，碳酸鈉能與氯化鋇反應生成碳酸鋇白色沉淀。 （2）由圖示可知，反應生成碳酸鋇沉淀的質量為1.97g，設樣品中碳酸鈉的質量為x。 BaCl2 + Na2CO3 == BaCO3↓+ 2NaCl 106 197 x 1.97g =，解得x=1.0...

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科目：初中化學 來源：河南省許昌市2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型：實驗題

下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。

(1)用A裝置，分解KMnO4制取O2的化學方程式為___________________；若用D裝置收集O2，應該從____________(填“a”或“b")口通入O2。

(2)B或C裝置均可作制取CO2的發(fā)生裝置。若用B裝置制取CO2，反應進行一段時間后，用彈簧夾夾緊橡皮管，B裝置中可以觀察到的現象為___________________。

2KMnO4 △ K2MnO4 ＋MnO2 ＋O2↑ b 液體被壓回到長頸漏斗中，與固體反應物脫離，反應停止 【解析】(1)根據高錳酸鉀在加熱的條件下分解，生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣及氧氣的密度比空氣大解答；(2)根據用彈簧夾夾緊橡皮管后，生成的氣體無法導出，裝置內壓強增大分析解答。(1)高錳酸鉀在加熱的條件下分解，生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為2KMnO4△K2MnO4+M...

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科目：初中化學 來源：安徽省2018屆九年級中考模擬化學試卷 題型：簡答題

小紅同學去巢湖紫薇洞游玩，當她看到幾千米的地下溶洞和奔騰的地下河時，非常激動。她對溶洞的形成和地下河水的成分產生濃厚興趣，就用瓶裝了一些水，帶回實驗室，在老師的指導下，按下列流程進行實驗，制取蒸餾水。

請回答下列問題：

（1）取水后加入明礬的作用是__________________，要想證明水樣是硬水，應該向其中加入________，振蕩，如果有_____________現象，證明其是硬水。生活中使飲水軟化的簡單方法是______________。

（2）下列操作錯誤的是_______。

A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B．活性炭可以除掉溶解在水中的所有雜質

C．消毒過程涉及化學變化 D．蒸餾是利用沸點不同進行混合物分離的

（3）消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應用于自來水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為_______。

（4）如果要測定地下水的酸堿度，操作方法是_______________。

加快懸浮物沉降、 肥皂水 浮渣較多（或者泡沫較少） 煮沸 B +6； 用玻璃棒沾取水樣滴在PH試紙上，和比色卡對照讀數判斷酸堿性 【解析】本題考查了水的凈化，有關化合價的計算，溶液酸堿度的測定。 （1）取水后加入明礬的作用是：利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質的吸附，加快懸浮物沉降來達到凈水的目的；要想證明水樣是硬水，應該向其中加入肥皂水，振蕩，如果有泡沫少現象， 說明水樣是硬水，如果...

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