【題目】人類每年要向自然界索取大量的金屬礦物資源,金屬的用途與它們的物理性質和化學性質都有著密切的聯(lián)系,請回答下列問題:
(1)如圖1所示,將純銅片和黃銅片互相刻畫,純銅片上留下明顯劃痕,這一實驗現(xiàn)象說明_____________________________________。
(2)如圖2所示,用坩堝鉗夾取一根銅絲,放在酒精燈火焰上加熱,銅絲表面現(xiàn)象為________________。發(fā)生反應的化學方程式為________________________。
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【題目】為了探究影響硝酸鉀固體在水中溶解質量多少的因素,某研究小組開展了以下的探究活動,請你根據(jù)實驗數(shù)據(jù)歸納出結論。
實驗一:KNO3在20 ℃水中達飽和時溶解的質量
水的質量/g | 10 | 50 | 100 |
KNO3的質量/g | 3.2 | 15.8 | 31.6 |
結論:當________相同時,水的質量越多,溶解KNO3的質量越多。
實驗二:KNO3在20 g水中達飽和時溶解的質量
溫度/℃ | 20 | 40 | 60 |
KNO3的質量/g | 6.3 | 12.8 | 22.0 |
結論:當水的質量相同時,______________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列四個坐標示意圖分別表示四個實驗過程中的某些變化情況,其中錯誤的是( )
A. 加熱一定量碳銨(NH4HCO3)的實驗,試管中固體的質量變化
B. 等質量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應,產(chǎn)生氣體的質量變化
C. 向一定量的二氧化錳固體中加入一定量的過氧化氫溶液,二氧化錳的質量變化
D. 將水通電一段時間,相同狀況下產(chǎn)生氣體的體積變化
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【題目】用化學方程式描述下列事實:
(1)常溫下,鋁具有很好的抗腐蝕性能,是因為鋁在空氣中與氧氣反應,其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,反應的化學方程式是________________________。
(2)高溫條件下一氧化碳能把鐵從磁鐵礦石(主要成分Fe3O4)中還原出來,反應的化學方程式是_______________________________________________。
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【題目】學習了金屬的有關知識后,同學們知道了如何鑒別黃金和黃銅(銅鋅合金,俗名“愚人金”),為進一步定量分析黃銅的成分,某同學進行了如下實驗:稱量黃銅樣品20g放入錐形瓶中,向其中不斷加入稀硫酸,收集生產(chǎn)的氣體與所加稀硫酸的質量關系如圖所示。求:
(1)黃銅樣品中鋅的質量
(2)恰好完全反應時,所得溶液中溶質的質量分數(shù)。
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【題目】下列離子能在pH=2的水溶液中大量共存的是( )
A.SO42﹣、NO3﹣、K+、OH﹣ B.HCO3﹣、Cl﹣、SO42﹣、Na+
C.Cl﹣、NO3﹣、K+、Na+ D.NH4+、Cl﹣、OH﹣、K+
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【題目】下表是元素周期表的一部分。請完成以下填空:
(1) 從表中查出氟元素的相對原子質量為____________,氯元素的原子序數(shù)為_____________。
(2) 地殼中含量最多的元素是_______(填元素名稱),它最外層電子數(shù)為______________,
在化學反應中易_______(填“得到”或“失去”)電子,形成的離子符號為___________。
(3) 某元素在人體內99%存在于骨骼和牙齒中。該元素的原子結構示意圖如下圖:
則該元素的質子數(shù)x為_______,形成的離子符號為___________,該離子核外有______個電子層,屬于_________元素(填“金屬”或“非金屬”)。
(4) 元素周期表中同一橫行元素的排列規(guī)律是:從左到右__________________________________。
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【題目】元素周期表是化學學習和科學研究的重要工具,下列對于元素周期表的使用方法不正確的是
A.查閱某種元素的相對原子質量
B.確定元素的種類
C.利用元素周期表中的元素任意組合成我們希望得到的新物質
D.利用原子序數(shù),在元素周期表中查找該元素的元素符號及元素名稱
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【題目】如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。將t3 ℃時相同質量的甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫到t1℃,只有甲的溶液中有固體析出。則乙的溶解度曲線為________(填“X”或“Y”);甲和乙的溶解度相等時的溫度為________;t3 ℃時,將30 g甲的飽和溶液稀釋為質量分數(shù)為10%的溶液,需加水的質量為________g。
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